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文档简介

管理学模拟测试题

1.把工作扩大化和丰富化的管理者一般都会创造一个弹性的组织结构。[判断

题]*

对(正确答案)

2.把工作扩大化和丰富化的管理者一般都会创造一个弹性的组织结构。[判断题]

*

3.直线权力是管理者所拥有的特殊权力[判断题]*

对(正确答案)

4.组织中的任何一位成员都拥有参谋权力[判断题]*

对(正确答案)

5.如果冲突的形式是诚恳或建设性的,也应当避免,因为冲突意味着对抗、敌

意、不快和争执。[判断题]*

错(正确答案)

6.领导者则可能是在群体活动中自发形成的,他们的影响力与其在组织中的职位

无关,更多的是在群众后面鞭策。[判断题]*

错(正确纭.

7..法约尔认为管理是一种以绩效、责任为基础的专业技能。[判断题]*

错(正确答案)

8.组织结构的水平维度是“把工作分配成具体的工作任务,并把这些工作分配给

不同的部门或团队的基础”。[判断题]*

对(正确答案)

9.秉持“总经理在下”的服务理念所构建的组织结构有利于各部门紧密合作,提

高客户满意度。[判断题]*

对(正确答案)

10.组织变革的最终目标是提高组织效能。[判断题]*

对(正确答案)

11.领导者影响力仅由职位权力构成。[判断题]*

错(一正确答案)

12.激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时•,也能让组织成员实现其个人目

标,即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一。[判断题]*

13.法约尔认为管理是一种以绩效、责任为基础的专业技能。[判断题]*

错(正确答案)

14.孔茨认为管理适用于任何一个组织机构。[判断题]*

对(正确答案)

15.管理是人类有意识、有目的的活动。[判断题]*

对(正确答案)

16.效率涉及组织是否选择“正确的事”去做。[判断题]*

错(正确答案)

17.效果涉及组织是否“正确地做事”的问题。[判断题]*

错(正确答案)

18.衡量管理创新成功的标准不只在于其内容的新颖性,而更着重于它是否在管理

实践中取得比以前更高的效率和效益。[判断题]*

对(正确答案)

19.根据木桶原理,只有在最薄弱环节上取得突破性创新,才能最终提高企业整体

管理水平。[判断题]*

对(正确答案)

20.管理者要舍得在管理创新与管理创新的组织上花一定的时间与精力,也要给员

工以一定的时间和条件使其能够进行管理创新。[判断题]*

对(正确答案)

21.彼得•德鲁克在其著作《卓有成效的管理者》中指出,集中精力于少数重要的

领域。按照工作的轻重缓急设定优先次序,而且坚守次序。坚持O第一。[单选

题]*

A.要事

B.急事

C.第一项工作

D.难事

22.()是对内部具有独立的产品和市场、独立的责任和利益的部门实行分权管理

的一种组织形式。[单选题]*

A.直线-职能制

B.事业部制

C.项目组

D.矩阵制

23.()组织结构适用于电影制片厂的摄制组、企业中的技术革新小组、高校里的

课题组等组织。[单选题]*

A.直线-职能制

B.事业部制

C.项目组

D.矩阵制

24.()是关于该组织中各部门职能分工情况的书面说明。一般包括部门名称、上

下隶属关系、协作部门、部门本职、部门宗旨、主要职能、岗位设置等内容。[单

选题]*

A.岗位结构图

B.部门职能说明书

C.岗位职责说明书

D.组织结构图

25.()就是组织根据内外环境的变化,及时对组织中的要素进行结构性变革,以

适应未来组织发展的要求。[单选题]*

A.组织文化

B.组织变革

C.组织结构

D.组织工作

26.当财务部的一位主管会计直接与等级比他高的销售部经理联系时・,他采用的是

()o[单选题]*

A.自上而下的沟通

B.自下而上的沟通

C.横向沟通

D.斜向沟通

27.以下哪项不是马斯洛需要层次理论的观点?()[单选题]*

A.人的需要是分等分层的,呈阶梯式逐级上升。

B.需要的存在是促使人产生某种行为的基础。

C.当某种需要得到满足以后,这种需要就失去了对行为的唤起作用。

D.人具有学习能力,通过改变其所处的环境可以保持和加强积极的行为

28.管理的核心是()[单选题]*

A.人的行为

B.实现组织目标

C.协调

D.特定的时空

29.早期危机管理应用于()[单选题]*

A.军事和外交领域

B.企业管理

C.政治领域

D.经济领域

30.法约尔的一般管理理论观点不包括()[单选题]*

A.劳动分工

B.权利与责任

C.统一领导

D.及时管理

31.使计划数字化的工作被称为()[单选题]*

A.决策

B.规划

C.预测

D.预算

32.决策是为了实现组织的(),而从若干个可行方案中选择一个满意方案的分

析、判断过程。[单选题]*

A.主要目的

B.所有目的

c.某一目的3案)

D.特殊目的

33.()指个体希望通过高水平的努力而实现组织目标的愿望,其前提条件是这种

努力能够满足个体的某些需要。[单选题]*

A.动机(正确答案)

B.需求

C.行为

D.目标

34.()广泛存在于组织的各种活动之中,影响和制约着组织及其成员个体的行为

倾向和行为方式。[单选题]*

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.协调

D.冲突(正确答案)

35.根据曾仕强教授对中国式管理的相关阐述,管理是()的历程。[单选题]*

A.无为而治

B.仁政以德

C.修己安人)

D.霸者之道

36.按照时间可以将计划分为长期计划和()。[单选题]*

A.战略计划

B.行动计划

C.短期计划

D.程序性计划

37.目标管理把“以作业为中心”和()结合起来的管理理论方法。[单选题]*

A.以顾客为中心

B.以人为中心」

C.以管理者为中心

D.以员工为中心

38.()发现班组为了维护他们群体的利益,自发地形成了一些规范。[单选题]

*

A.照明试验

B.福利试验

C.谈话试验

D.群体试验

39.组织的作用不包括()o[单选题]*

A.聚集的作用

B.放大的作用

C.承载的作用

D.精细的结构

40.计划内容包括5W2H,其中Why指什么?()[单选题]*

A.为什么要执行这样做,明确工作起因、动机

B.计划由谁、哪些人执行,明确工作任务的担当者

C

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