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文档简介
江苏省徐州市市区部分学校2025届化学九年级第一学期期中调研模拟试题期期中调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.诗词和谚语是中华文化的瑰宝,下列描述中包含化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针B.遥知不是雪,为有暗香来C.夜来风雨声,花落知多少、D.野火烧不尽,春风吹又生2.豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列有关异黄酮说法正确的是A.异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成B.异黄酮中碳元素质量分数最大C.异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2D.异黄酮的相对分子质量为222g3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是()A.空气中含量最多的元素是氮元素B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料4.今年我国生态环境部门将进一步推进“十四五”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略,下列符合这一观念的是()A.推动风能、太阳能产业发展 B.高炉炼铁的废气直接排放到大气中C.为提高粮食产量,增加化肥用量 D.为了节约用水,可以用工业废水浇灌农田5.下列变化中属于化学变化的是A.木材燃烧 B.冰雪融化 C.湿衣服晾干 D.灯泡发光6.下列对分子、原子、离子的认识正确的是A.温度越高,分子运动速率越快B.原子是最小的粒子,不可再分C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔7.质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气最多的是()A.水 B.过氧化氢 C.高锰酸钾 D.氯酸钾8.食用瘦牛羊肉可以补铁。这里的“铁”指的是A.铁原子 B.铁元素 C.铁分子 D.铁单质9.工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是()A.乙的化学式为CO2B.甲、乙、丙质量比为1:1:1C.甲、乙、丙都是氧化物D.该反应为化合反应10.硝酸铜[Cu(NO3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()A.N2 B.NO2 C.NH3 D.CO二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.配平下列化学方程式。(1)(________)Al+(________)O2(________)Al2O3(2)(________)Fe3O4+(________)CO(________)Fe+(________)CO2(3)(________)CH3OH+(________)O2(________)CO2+(________)H2O三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验回答问题:(1)下列有关图一实验说法不正确的是_____A甲、乙实验都可以用来验证分子在不断运动B浓氨水的挥发性属于化学性质C该实验的不足之处是会造成大气污染D乙中B溶液比甲中先变红,证明分子运动速率与温度有关(2)写出丙中反应的化学方程式_____;写出戊中反应的化学方程式_____;(3)下列关于实验二的说法正确的是_____A丙和丁装置均可验证质量守恒定律B丙中气球可以调节瓶内压强C戊实验说明水中含有氢分子和氧分子D戊中a管中的气体能使带火星木条复燃四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①______;②____。(2)①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为___________,所选用的发生装置和收集装置是_________(填字母)。②若用F装置收集氧气,气体应从______(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整______。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:____________。①点燃酒精灯,加热试管②连接仪器,检查装置的气密性③把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜④将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少______?14.根据如图所示实验装置回答有关问题(1)写出标有序号的仪器名称:a______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。(4)实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式______,应选择的气体发生装置为______填写装置的字母代码,下同,该装置不足是______。(5)用C装置收集氧气的时机是______。(6)用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag;如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg:则a______填“、或”五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将4.9g氯酸钾与1.5g二氧化锰混合加热,制得所需氧气后停止实验,剩余固体质量为5.0g。计算;(1)生成氧气的质量______。(2)4.9g氯酸钾是否完全分解______?(3)剩余固体中钾元素的质量分数________。16.分别对80g20%的硝酸钾溶液进行如下操作,请计算出所得溶液的溶质质量分数。(1)加入20g水:_____。(2)加入20g硝酸钾,完全溶解:_____。(3)加入20g10%的硝酸钾溶液_____(写出计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。B、遥知不是雪,为有暗香来,描述分子扩赛,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。D、野火烧不尽,春风吹又生,燃烧会产生新物质,属于化学变化;故选项正确。故选:D。【点睛】物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。2、B【解析】A、异黄酮是由异黄酮分子构成的,一个异黄酮分子是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成的,错误;B、异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2),由此可知,其中碳元素的质量分数最大,正确;C、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,错误;D、相对分子质量单位符号是“1”,不是“g”,常常省略不写,错误。故选B。点睛:结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算是解题的关键。3、D【解析】
A、空气中含量最多的元素是氮元素,正确;B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,正确;C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,正确;D、氧气具有助燃性,没有可燃性,故错误。故选D。4、A【解析】
A、发展太阳能、风能等新能源,能减少二氧化碳的排放,故A正确;B、高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大气中,需要经过处理后才能排放,故B不正确;C、合理使用化肥能提高农作物产量,过量使用会造成环境的污染,故C不正确;D、工业废水中含有有毒、有害物质,不能直接用来灌溉农田,故D不正确。故选A。5、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。木材燃烧,有新的物质生成,是化学变化;冰雪融化、湿衣服晾干、灯泡发光,都没有新的物质生成,是物理变化。选A6、A【解析】试题分析:温度越高,分子运动速率越快;在化学变化中原子是最小的粒子,不可再分;离子能直接构成物质;固体难压缩,说明固体分子间的间隔较小。故选A.考点:基本概念7、A【解析】
根据所给物质写出这4个反应的化学方程式,按O2的化学计量数为1进行配平;计算每种物质与O2的质量比,然后比较得出答案。根据;;;可知;
生成32克的O2所需4种物质的质量分别为:36g、68g、316g、81.7g,所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水,得到氧气最少的是高锰酸钾。故选A。【点睛】解答该题的方法是很多种的,较简单的方法是“归一法”,即假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,便可计算比较出结果。8、B【解析】
解:食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁,这里的“铁”指的元素,是因为这些食品中有含有铁元素的物质,铁元素以化合态存在,不是指的铁单质和铁原子。故选B。【点睛】元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称,是一宏观概念。9、D【解析】
根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为:C2H4+H2O═C2H5OH。A、根据乙物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为H2O,故结论A不正确;B、由上述方程式可知,反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1,质量比为:28:18:46,故结论B不正确;C、根据三种物质的分子微观示意图可知,甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,甲物质不含氧元素,不是氧化物;丙物质中含有三种元素,也不是氧化物,只有乙物质是氧化物;故结论C不正确;D、该反应是两种物质生成一种物质,为化合反应,故结论D正确。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。10、B【解析】
污染空气的有毒气体有NO2、NH3、CO,而硝酸铜中不含氢元素和碳元素,不可能是氨气和一氧化碳,故该气体是NO2,
故选:B。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、43214342324【解析】
(1)根据化学反应前后各种原子个数相等,化学方程式为:4Al+3O22Al2O3(2)根据化学反应前后各种原子个数相等,化学方程式为:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2(3)根据化学反应前后各种原子个数相等,化学方程式为:2CH3OH+3O22CO2+4H2O三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、B2H2O22H2O+O2↑2H2O2H2↑+O2↑B【解析】
(1)A、甲、乙实验中酚酞溶液都会变红,可以用来验证分子在不断运动,正确;B浓氨水的挥发性属于物理性质,错误;C该实验的不足之处是会造成大气污染,正确;D乙中B溶液比甲中先变红,证明分子运动速率与温度有关,正确;故选B。(2)丙中过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;戊中是水通电生成氢气和氧气,反应的方程式为:2H2O2H2↑+O2↑.故填:2H2O22H2O+O2↑;2H2O2H2↑+O2↑.(3)A丁装置中没有发生化学变化,不能验证质量守恒定律,错误;B丙中气球可以调节瓶内压强,正确;C戊实验说明水由氢元素和氧元素组成,故错误;D戊中a管中的气体较多,是氢气,具有可燃性,故错误;故选B。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗集气瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;②是集气瓶;(2)①氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属于加热固体制取气体,所以应选择的发生装置是A,由于氧气的密度比空气大,不易溶于水,收集装置是D或E。所选用的发生装置和收集装置是AD或AE;②若用F装置收集氧气,由于氧气的密度比空气大,气体应从a进入。若用G装置收集氧气,由于氧气的密度比水小,氧气应从短管通入,装置补画完整如图:;(3)制取氧气之前需要检验装置气密性,然后装药,固定,加热,收集氧气,结束时先撤导管,后熄灭酒精灯,所以正确的操作顺序是:②④③①⑤⑦⑥;(4)设能制取氧气的质量是x,x=0.8g答:能制取氧气的质量是0.8g。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、试管把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满A试管口没有放一团棉花气泡均匀连续冒出时【解析】
(1)a是试管;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;因为二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满;(4)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,为了防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口放一团棉花;(5)用C装置收集氧气的
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