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文档简介

广东省惠州市英华学校2025届化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题中质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某氮氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:20,则该氧化物中氮元素的化合价为(

)A.+2 B.+4 C.+5 D.+62.下列符号中,表示2个氧原子的是()A.2O B.O2 C.CO2 D.2O23.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A.—一表示二氧化硫中含有2个氧原子B.——两个一氧化碳分子C.——一个钙离子带两个单位正电荷D.—一表示2个铁元素4.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为C.铼的元素符号是Re D.铼属于金属元素5.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:吸收放出的热量A.A B.B C.C D.D6.下列物质由原子直接构成的是()A.氮气 B.氦气 C.食盐 D.二氧化碳7.对于CO2、SO2、MnO2三种物质的说法正确的是A.常温下都是气体 B.都含有氧元素 C.都含有氧分子 D.都含有两个氧原子8.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.空气是混合物——空气由不同种分子构成B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.湿衣服在阳光下容易晾干――温度升高,分子运动速率加快D.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子9.2018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A.多开空调 B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药C.少开车,多坐公交 D.用洗衣服水冲厕所10.如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷不可换成细铁粉C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.本实验还可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.通过一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:a______b_______(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是_______(填序号),写出反应的化学方程式_______________________,所选发生装置中还缺少了棉花,其作用是______________。此装置中试管口要稍向下倾斜,其原因是________________________________。②若B中装有石灰石和稀盐酸,用于制取二氧化碳,收集该气体只可选用D装置,请推测二氧化碳的物理性质_____________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某气体中可能含有CO2、O2中的一种或两种,为验证该气体的成分,王同学做了如下探究:(实验方案)实验编号实验操作观察实验现象①________________________________②将带火星的木条伸入该气体中看带火星的木条是否复燃(1)请完成上述实验方案。(得出结论)(2)若实验①中________,则该气体中肯定含有CO2。(3)若实验②中带火星的木条没有复燃,则能否确定该气体中不含O2?________(选填“能”或“不能”),理由是______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。(1)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为___________。(2)用B装置收集CO2,气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_____(填序号)。A氢气B氧气C空气(4)用D试管可检验CO2,若通入CO2可出现______现象。(5)E装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。14.燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:①下列说法正确的有____________。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应②上述四种物质中属于化合物的是____________(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40℃,白磷会燃烧,温度超过240℃时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。①按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是___________(写一种即可);②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为____________。③待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中__________点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_________。④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.醋酸的化学式为CH3COOH试计算:(列式计算)一个醋酸分子中共含有个___原子醋酸中碳.氢.氧.三种元素的质量比(填最简整数比)为_________醋酸的相对分子质量为___16.(1)现有8%的氯化钠溶液50g,若是其溶质质量分数增达到16%,可采用的方法是:①需要蒸发_______________克水?②需要加入________________g氯化钠?③需要加入_____________克40%的氯化钠溶液?(2)将200g含水99%的氢氧化钠溶液的含水量变为98%,应蒸发掉_______g水。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

,因为N:O的相对原子质量之比=14:16=7:8,要想氮元素与氧元素的质量比为7:20,那么应该是,即氮原子氧原子之比为2:5,该氮氧化物的化学式为N2O5,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知,则X=+5,即N为+5价.故选:C.2、A【解析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O可表示2个氧原子,故选项正确.B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,O2可表示1个氧分子,故选项错误.C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,CO2可表示1个二氧化碳分子,故选项错误.D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2O2可表示2个氧分子,故选项错误.故选A.3、B【解析】

A、—表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子;故选项错误。B、—表示两个一氧化碳分子;故选项正确。C、—钙离子符号书写错误,应为Ca2+;故选项错误。D、—表示2个铁原子;故选项错误。故选:B。4、B【解析】

A、原子的核内质子数=原子序数,故铼原子的核内质子数为75,故不符合题意;B、相对原子质量不能带g,故错误,符号题意;C、由图可知,铼的元素符号是Re,不符合题意;D、铼字的偏旁是金字旁,故是金属元素,故正确,不符合题意。故选B。5、D【解析】

A、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气;故正确。

B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积;故正确。

C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶;故正确。D、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫,从而防止了二氧化硫向外扩散。高锰酸钾溶液的主要作用是吸收二氧化硫;故错误。故选D。6、B【解析】

A、氮气由氮分子构成,故选项错误。B、稀有气体、金属单质等均由原子直接构成物质,因此氦气由氦原子构成,正确答案选B。C、食盐为氯化钠,由钠离子和氯离子构成,故选项错误。D、二氧化碳由二氧化碳分子构成,故选项错误。7、B【解析】A、CO2、SO2为气体、H2O2为液体;故原说法错误;B、由CO2、SO2、H2O2,物质的化学式可知,四种物质中均含有氧元素,故选项说法正确;C、氧气是由氧分子构成的,CO2、SO2、H2O2分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、过氧化氢分子构成的,故选项说法错误;D、CO2、SO2、H2O2每个分子都含有两个氧原子,而SO2、CO2、H2O2三种物质含有很多原子,故选项错误;故选B。8、B【解析】A、空气是混合物--空气由不同种分子构成,正确;B、热胀冷缩时分子的大小不变,是分子之间的间隔发生了改变,不正确;C、湿衣服在阳光下容易晾干是因为温度升高,分子运动速率加快,正确;D、电解水生成氢气和氧气是因为分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子,正确。故选B。9、A【解析】A.多开空调会浪费能源,故错误;B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药可以防止水体和土壤的破坏,正确;C.少开车,多坐公交可以减少化石燃料的燃烧,减少环境污染,正确D.用洗衣服水冲厕所,可以节约用水,正确。故选A。10、B【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、红磷燃烧时产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故A不正确;

B、铁丝不能在空气中燃烧,不能用来测定空气中氧气含量,故B正确;

C、并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,红磷消耗完装置中的氧气,就不再燃烧,故C不正确;

D、本实验只能证明空气中有氧气,不能证明空气中含有N2、、CO2和稀有气体,故D不正确。故选B。【点睛】在装有空气的密闭容器中,用燃烧法测定空气中氧气含量,一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、试管集气瓶A略防止高锰酸钾迸溅堵塞导管防止导管口形成的冷凝水倒流,使试管炸裂密度比空气大,能溶于水【解析】本题考查了常见气体发生装置、收集装置的选择及操作注意事项,化学方程式的书写。从反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性入手。(1)A中盛放固体药品的仪器是试管,D中收集气体的仪器是集气瓶;(2)用高锰酸钾制氧气需要加热,应选用的发生装置是A,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾进入导管,试管口要稍向下倾斜,其原因是防止冷凝水倒流引起试管的炸裂;(3)若B中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取二氧化碳气体,收集该气体只可选用D装置,则二氧化碳的物理性质有:密度比空气大、能溶于水等。【点睛】平时学习中应注意实验仪器的识别、用途及选择装置的依据的总结。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水,振荡观察澄清石灰水是否变浑浊澄清石灰水变浑浊不能当氧气含量比较低时,带火星木条也无法复燃【解析】

(1)根据二氧化碳的性质可知,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故向集气瓶中加入一定量的澄清石灰水,振荡,观察澄清石灰水是否变浑浊;(2)若实验①中澄清石灰水变浑浊,则该气体中肯定含有CO2;(3)若实验②中带火星的木条没有复燃,不能确定该气体中不含O2,当氧气含量比较低时,带火星木条也无法复燃。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、aA白色沉淀膨胀稀盐酸【解析】

(1)用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,方程式为:;(2)用B装置收集CO2,气体应从长管a进入,因为氧气的密度比空气大;(3)若要C中的一个气球装有二氧化碳,密度比空气大,想使两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是氢气,因为氢气的密度比空气小,故选A;(4)澄清石灰水可检验CO2,石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故可出现的现象为:产生白色沉淀;(5)打开分液漏斗①滴入石灰水,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,瓶中气体减少,压强小于大气压,气球膨胀;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①,打开分液漏斗②,滴入稀盐酸,使稀盐酸与碳酸钙反应,再放出二氧化碳,达到增大瓶内气压的目的。故答案为(1);(2)a;(3)A;(4)白色沉淀;(5)膨胀,稀盐酸。14、CCH4、CO2、H2O隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可)产生大量白烟,放出热量B红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一【解析】

(1)①甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:;A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2,质量比为;B反应前后O元素的化合价发生了改变;C物质与氧气发生的反应属于氧化反应;故选C。②多种元素组成的纯净物为化合物,甲烷、二氧化碳和水都属于化合物,化学式为:CH4、CO2、H2O;(2)①按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是:隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可);②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为:产生大量白烟,放出热量;③因为红磷和空气中的氧气反应

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