2025届浙江省桐庐县化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届浙江省桐庐县化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．过硫酸铵（(NH4)2S2O8）作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤粘膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价（

）A．+7 B．+6 C．+4 D．-22．下列燃料属于石油加工产品的是（）A．酒精

B．煤气

C．液化石油气

D．天然气3．强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生4．化学中常借助曲线图来表示某种变化过程，如有人分别画出了下列的四个曲线图，下列有关曲线图的说法正确的是A．图①是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B．图②是硝酸铵溶于水时溶液温度的变化C．图③是用一定量的双氧水制取氧气D．图④是电解水一段时间5．下列实验现象的描述或实验操作不正确的是A．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积会小于20.0mLB．滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶C．加热含碳酸的石蕊试液，溶液由紫色变为无色D．实验室一氧化碳还原氧化铁，先熄灭酒精喷灯，冷却后停止通一氧化碳6．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）物质MNQP反应前质量（g）181232反应后质量（g）x26212A．该变化的基本反应类型是分解反应B．反应后物质x的值为13C．反应中N、P的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂7．下列物质由离子构成的是A．铜 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．氦气8．区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水加入明矾观察溶液加肥皂水搅拌B一氧化碳和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水C木炭和白磷观察颜色在氧气中点燃后观察现象D紫铜（铜单质）和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色A．A B．B C．C D．D9．木炭还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是（）

A．实验观察到试管中红色固体变黑B．网罩的作用是集中火焰、提高温度C．实验结束要先熄灭酒精灯再移出导管D．反应中木炭发生还原反应10．如图所示，在试管中加入水，然后向试管中加入下列哪种物质，U型管中液面左边明显上升，右边下降（）A．氯化钠B．硝酸铵C．蔗糖D．氢氧化钠11．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关说法正确的是A．虾青素是一种氧化物 B．虾青素的相对分子质量是596gC．一个虾青素分子由96个原子构成 D．虾青素中碳、氢、氧元素质量比为10∶13∶112．下列属于氧化物的是A．氧气B．硝酸铵C．氯化钾D．氧化钙二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制备气体的装置和用品，请根据要求回答问题:(1)仪器F的名称是________。可用于高锰酸钾制氧气的发生装置是______(填序号)，装置中发生的化学反应方程式为_________。(2)若用双氧水制氧气，最好选用EF组合成发生装置，理由是_______。(3)实验室可在装置J中制取CO2,反应方程式为______。检验J装置气密性的方法是:从长玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夹夹紧橡胶管，将长玻璃管向上提起一段后静置，如观察到_______，则气密性良好。如果用I装置收集CO2,则气体应从_______(填“a”或“b”)管口通入。(4)用J装置制CO2具有的优点是_______。若从B~H中选择B与_______(填序号)进行组合，也可以组成一套具有同样优点的装置。14．下图是初中教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题：（1）图A是测定空气中氧气含量实验，红磷稍过量，其作用是_____；（2）图B是燃烧条件的实验探究，观察到的现象是_____；（3）图C是电解水实验，该实验得出的结论是_____；（4）图D是红磷燃烧前后质量测定，验证的化学规律是_____定律。15．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）仪器①、②的名称是①_____，②_____。（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B，B中使用分液漏斗的优点是_____，若要制取一瓶干燥的CO2气体，还需要连接B→_____→_____装置（填字母序号）。（3）检验CO2收集满的方法是_____。F中的浓硫酸是作为_____剂。（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。①若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。②若实验时G装置中蜡烛熄灭，H装置中溶液变浑浊，则B装置中生成的气体是_____，该气体可用于_____。（写一种用途）。16．请根据下列实验装置回答问题；（1）仪器①②的名称是：①_____；②_____。（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。（3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_____。（4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_____。（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_____，再加水至仪器①下端形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下图所示的实验(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)。试通过分析计算(结果保留一位小数)：(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是_____________克？(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？______________18．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为______g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数；____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：①中白磷最先燃烧且越烧越旺；②中红磷一段时间后开始燃烧；③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】中化合价代数和为零：，x=+7.故选：A。2、C【详解】A、酒精不是石油加工产品，故选项错误；B、煤气不是石油加工产品，故选项错误；C、液化石油气是石油加工得到的产品，故选项正确；D、天然气是三大化石燃料之一，不是石油加工产品，故选项错误。故选C。【点睛】石油中含有多种成分，这些成分的沸点不同，根据沸点不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品。3、D【解析】A、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，这是正确的做法，故A正确；B、发现火灾立即拨打119火警电话，并采用适当措施，故B正确；C、发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，这是逃生的正确做法；D、高楼住宅发生火灾时，不应使用电梯逃生，这样做非常危险，故D错误。点睛∶强化安全意识，提升安全素养。遇到火灾，应采取正确措施保护自己，并预防意外事故发生。4、A【解析】A、图①是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧，红磷消耗了氧气，但密闭容器中的氮气质量不变，故选项A正确；B、图②硝酸铵溶于水时，溶液的温度随时间的增加而降低，故选项B不正确；C、图③用一定量的双氧水制取氧气，有催化剂的反应完需要的时间短，无催化剂的反应完需要的时间长，生成气体的质量相等，故选项C不正确；D、图④电解水一段时间后，生成氢气与氧气的体积比是2:1，而不是质量比，故选项D不正确；故选：A。5、C【详解】A、10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积会小于20.0mL，因为分子间存在有间隔，A正确；B、滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶，因为它们是配套使用的，B正确；C、石蕊试液遇碳酸，石蕊由紫色变红色，加热含碳酸的石蕊试液，碳酸分解，石蕊由红色变为紫色，C不正确；D、实验室一氧化碳还原氧化铁，先熄灭酒精喷灯，冷却后停止通一氧化碳，防止灼热的铁与氧气发生氧化反应生成氧化铁，干扰实验现象，D正确。故选C。【点睛】二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水生成碳酸，酸使溶液由紫色变为红色，加热红色溶液，碳酸分解，溶液由红色变为紫色。6、A【分析】本题可分析N、Q、P三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物，进而结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知，反应前后，N的质量增加了26g﹣1g=25g，N是生成物，生成的N的质量为25g；同理Q的质量反应前后不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；可以确定P是反应物，参加反应的P的质量为32g﹣12g=20g；由质量守恒定律，M应为反应物，参加反应的M的质量为25g﹣20g=5g。A、该反应的反应物是M和P，生成物是N，该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故A错误；B、反应的M的质量为5g，则X的值为18g﹣5g=13g，故B正确；C、反应中N、P的质量比为25g：20g=5：4，故C正确；D、Q的质量反应前后不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故D正确。故选A。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。7、B【详解】A、Cu属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，符合题意；C、CO2是由二氧化碳分子构成的，不符合题意；D、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，不符合题意。故选B。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。8、C【解析】A、将肥皂水加入两种水中，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水，用肥皂水可以鉴别；明矾会吸附水中的难溶性杂质，不能吸附水中的可溶性杂质，此选项不符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳都是无色气体，用观察颜色的方法不能鉴别，此选项不符合题意；C、木炭是黑色粉末，白磷是黄色固体，用观察颜色的方法可以鉴别；白磷燃烧会产生大量白烟，木炭燃烧无白烟产生，现象不同，可以鉴别，此选项符合题意；D、铜、金都不能与硫酸锌反应，现象相同，不能鉴别，此选项不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题，要熟悉物质的性质、物质之间的相互反应，化学变化的现象等。9、B【详解】A、氧化铜为黑色，铜是红色，氧化铜被还原为铜，试管中应该是黑色固体变红，错误；B、网罩的作用是集中火焰、提高温度，正确C、实验结束时应先将导管从澄清石灰水中拿出，再熄灭酒精灯，防止水倒流使试管炸裂，错误；D、碳还原氧化铜实验中，木炭得到氧，发生氧化反应，错误；故选B。10、B【解析】U型管中液面左边明显上升，右边下降，说明向水中加入的物质溶于水时吸热，使瓶内压强变小。【详解】A、氯化钠溶于水时温度几乎不变，不能使U型管中的液面有明显变化，故选项错误。B、硝酸铵溶于水时吸收热量，温度降低，瓶内气体遇冷体积变小，使U型管液面左高右低，故选项正确。C、蔗糖溶于水时温度几乎不变，不能使U型管中的液面有明显变化，故选项错误。D、氢氧化钠溶于水放出大量的热，温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。故选：B。11、C【详解】A、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，虾青素由三种元素组成，故A错误；B、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故B错误；C、根据虾青素（C40H52O4）的化学式可知，一个虾青素分子的原子个数=40+52+4＝96，故C正确；D、根据虾青素（C40H52O4）的化学式可知，虾青素中碳、氢、氧原子个数比为10：13：1，不是质量比，故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。12、D【解析】A、氧气由氧元素组成，是单质，故选项A不符合题意；B、硝酸铵（NH4NO3）由氮元素、氢元素、氧元素三种元素组成，不是氧化物，故选项B不符合题意；C、氯化钾由钾元素、氯元素组成，没有氧元素，故选项C不符合题意；D、氧化钙由钙元素、氧元素二种元素组成，是氧化物，故选项D符合题意。故选：D。【点睛】本题考查的是物质的分类，能准确分辨氧化物的概念。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反应物是粉末状固体和液体，反应条件是常温CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑玻璃管内的液面不变a能够控制反应的开始与停止CGH【详解】（1）仪器F是锥形瓶；加热KMnO4制O2的属于固体加热型，选择装置A来制取，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：锥形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应物是粉末状固体和液体，反应条件是常温，所以应选择EF组合成发生装置，故填：反应物是粉末状固体和液体，反应条件是常温；

（3）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；检验装置J气密性的方法是：从长玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夹夹紧橡胶管，将长玻璃管向上提起一段后静置，若观察到玻璃管内的液面不变，则气密性良好；二氧化碳的密度比空气大，所以用装置I收集二氧化碳时，二氧化碳应从长管进入；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；玻璃管内的液面不变；a；

（4）用J装置制CO2在操作上具有的优点是能够控制反应的开始与停止，从B～H中选择B与CGH进行组合，也可组成一套具有同样操作优点的装置。故填：能够控制反应的开始与停止；CGH。14、为了耗尽集气瓶中氧气铜片上的白磷先燃烧，红磷后燃烧水由氢、氧两种元素组成质量守恒【详解】（1）红磷稍过量是为了耗尽集气瓶中氧气，避免氧气有剩余。（2）可燃物燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点。水中白磷不与空气接触，不能燃烧。热水能提供热量，使温度达到白磷着火点，白磷先燃烧。白磷燃烧放出热量，温度达到红磷着火点，红磷燃烧。（3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的。（4）锥形瓶放在天平上作红磷燃烧实验，是为了比较反应前后质量的变化，验证的是质量守恒定律。15、酒精灯锥形瓶可以控制反应速率FE用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满干燥CO2灭火器【详解】（1）仪器①、②的名称是酒精灯、锥形瓶；（2）使用分液漏斗可以控制液体的流速，故其的优点是可以控制反应速率，若要制取一瓶干燥的CO2气体，则需要浓硫酸干燥，二氧化碳密度比空气大，且不与空气成分反应，不污染空气，可以用向上排空气法收集，故还需要连接B→F→E装置；（3）CO2不燃烧也不支持燃烧，故检验CO2收集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满。F中的浓硫酸是作为干燥剂，除去水分；（4）①实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，说明B装置有氧气生成，H装置中溶液变浑浊，说明蜡烛燃烧产生二氧化碳，则B装置中反应的化学方程式为：。②若实验时G装置中蜡烛熄灭，说明B装置产生的气体不燃烧也不支持燃烧，H装置中溶液变浑浊，说明产出二氧化碳，则B装置中生成的气体是二氧化碳，该气体可用气体肥料、做汽水、做灭火器等16、长颈漏斗集气瓶AF2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑）NH3、H2、CH4用止水夹夹住导管水柱高度不变【详解】（1）仪器①②的名称分别是①长颈漏斗；②集气瓶。（2）实验室用氯酸钾制氧气，发生装置选用固体加热型的装置A，氧气不易溶于水，采用排水法收集装置F收集较为纯净，选用的装置组合是AF；氯酸钾在二氧化锰的催化和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（3）装置B是固液不加热型装置，与D组合制取O2，选用的药品是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。（4）装置E是向下排空气法收集装置，可以收集密度比空气小的气体，如NH3、H2、CH4等，Cl2的密度比空气大不能用向下排空气法收集。（5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先用止水夹夹住导管，再加水至仪器①（长颈漏斗）下端形成一段水柱，静置，若观察到水柱高度不变，说明气密性良好。【点睛】实验室制取气体的收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、(1)据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，该实验中生成的二氧化碳的质量是100g+12g-