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文档简介
一封信第1页问题导入同学们，你有给过你父亲、妈妈或者同学写过书信吗？你都在信中写了什么？第2页初读课文,文中学字一封信削土豆刮胡子一沓纸冷清肩膀
又蹦又跳一束鲜花星期天重写第3页写字指导圆珠笔哄第4页细读课文,整体感知边读边思索：想一想，露西在给父亲后一封信里都写了什么？找出相关语句，试着把这封信读出来。。第5页妈妈对露西情绪引导作用:当露西重新写下“亲爱父亲”时，母亲便插言道:“我们过得很好。”露西情绪瞬间又低落变得主动起来。母亲继续引导:“请告诉我螺丝起子在哪儿……”细读课文,整体感知第6页精读课文,深入感悟成长露西早早回家开空调,洗土豆并放锅里,可见她懂事,而懂事源于成长,父母时常不在身边加速了露西成长。。第7页家主要性露西给父亲写信了，第一段关键词是“冷清”，一个没有父亲家是冷清，在露西记忆里，家就是一大早父亲一边刮胡子一边逗她玩，是，这么家是热闹，甚至嘈杂，但家就该是这么，不是么？精读课文,深入感悟第8页家主要性露西给父亲写信了，第一段关键词是“冷清”，一个没有父亲家是冷清，在露西记忆里，家就是一大早父亲一边刮胡子一边逗她玩，是，这么家是热闹，甚至嘈杂，但家就该是这么，不是么？精读课文,深入感悟第9页亲情主要性妈妈陪同露西重新写信,把第一段改成了“我们过得挺好”。妈妈不希望父亲操心家里,所以最深切思念不是告诉对方自己有多么想念他,而是告诉他,我们很好,你安心工作,无须牵挂。精读课文,深入感悟第10页亲爱父亲……我们过得挺好好……太阳发光，阳光下，我们希比又蹦又跳……请您告诉我们，螺丝刀放在哪里了？这么我们自己就能修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。老爸，我们天天想你。
精读课文,深入感悟第11页总结课文在亲人面前报喜不报忧第12页知识拓展比较露西前后写两封信，你更喜欢哪一封，为何？比一比,说一说第13页课后作业1.
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