创新思维训练单选题含答案

第页?创新思维训练?单项选择题1．包容性思维的长处主要是〔C〕。A、明辨是非、做出评判 B、防止冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚2．创意的萌芽阶段需要〔D〕。A、严密的分析及推理 B、大量的知识储藏C、周密的方案及实施 D、信马由缰式的发散思维3．创造性天才及普通人最大的区别在于〔C〕。A、智商超过常人很多 B、体力超过常人很多 C、思维方式及众不同 D、情商高于常人4．关于包容性思维及批判性思维的异同，以下哪一项为哪一项不正确的？〔C〕A、包容性思维从肯定合理局部开场，批判性思维从质疑开场B、包容性思维及批判性思维都强调逻辑及证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维5．关于创新人格的描述，以下哪项是不准确的？〔A〕A、创造性天才大都是情商很高的人 B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比拟自信 D、创造性天才有强烈的自我意识6．关于打破规那么的描述哪一项为哪一项最准确的？〔D〕A、很多时候遵守规那么是必要的 B、打破规那么有利于实现创新及突破C、当制定规那么的根底已经变化，可打破规那么 D、以上都对7．关于顶峰体验的描述，哪一项为哪一项不准确的？〔B〕A、一种欣喜假设狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼8．关于了结需要的描述，哪一项为哪一项错误的？〔A〕A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于承受单方面信息9．关于连接思维的描述哪一项为哪一项不正确的？〔C〕A、将一个事物及另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多创造创造的典型方法之一10．关于六顶思考帽的描述，哪一项为哪一项不正确的？〔C〕A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪及直觉11．关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？〔A〕A、批判性思维已有统一标准的定义B、批判性思维强调质疑及求证，进展理性思考C、批判性思维要求进展合符逻辑的分析及推理D、批判性思维并不等于一味否认12．关于平行思维的描述，哪一项为哪一项不准确的？〔D〕A、平行思维及转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于防止思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度对待事物D、平行思维有利于整合不同意见13．关于强制联想的描述，哪一项为哪一项错误的？〔D〕A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进展细致拆分，再进展强制连接C、用两个词进展自由发散联想，然而再进展词及词之间的搭配及重组D、发现两个事物之间的不同14．关于头脑风暴法的描述，哪一项为哪一项错误的？〔C〕A、头脑风暴法以8人～12人为宜 B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒唐应该及时指出 D、头脑风暴的结果应该及时整理15．关于转变思考方向的描述，以下哪项是错误的？〔D〕A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情16．进展强制联想的目的是〔C〕。A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起17．批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为〔D〕。A、人类容易被自己的情绪及信念所左右B、往往只承受对自己有利的证据，而无视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，无视其中合理的局部D、以上都对18．软性思考不包括〔A〕。A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉19．思维导图包含哪些根本组成要素？〔D〕A、核心主题及分支 B、关键词及联系线 C、颜色及图形 D、以上都是20．以下哪一项不是适合创新的情境？〔D〕A、宽松愉快的 B、和谐平等的 C、认真思考的 D、庄重严肃的21．以下哪一项及思维导图无关？〔D〕A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法22．下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？〔C〕A、创新就是创造一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的根底上才能进展C、将两件平常的事物进展重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新23．下面关于简化思维的描述哪一项为哪一项不正确的？〔D〕A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考24．要成为有创造力的人，应该〔D〕。A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进展创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括25．要想成为有创造力的人，最关键的是〔D〕。A、打好知识根底 B、发现自己的缺乏并加以弥补C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维26．移植及借鉴思维是指〔D〕。A、将一个事物及另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或设想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一局部挪到另一个事物中去D、以上都不对27．有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹〞，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新？〔D〕A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它及众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值28．有人说“学校扼杀创造力〞，主要是指学校教育〔D〕。A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，