人教版九年级物理全一册《第十四章内能的利用》单元测试卷-含答案

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十四章内能的利用》单元测试卷-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．自劳动课成为中小学一门独立课程以来，小明已学会了多种菜肴的烹饪方法，下列与烹饪有关的说法，正确的是（）A．菜被炒熟是做功改变了它的内能B．在客厅能闻到菜的香味是扩散现象C．燃气的热值大小与是否完全燃烧有关D．油和水很难融合表明分子间没有空隙2．甲汽油机的效率比乙汽油机的效率大，这说明了（）A．甲的功率一定比乙的大B．相同时间内，甲做的功一定比乙做的功多C．乙用的燃料一定比甲的省D．甲把热能转化为机械能的百分比一定比乙大3．跳水运动员起跳时的情景如图所示，不计空气阻力，运动员从离开跳板到接触水面的过程中，运动员的（

）A．能量守恒，但机械能不守恒B．动能先减小后增大C．重力势能先减小后增大D．机械能先减小后增大4．由热值的定义可知，热值q=，式中m是燃料的质量，Q是燃料完全燃烧放出的热量，那么A．热值的大小与Q成正比B．热值的大小与m成反比C．热值的大小与Q、m都有关，由Q与m共同决定D．热值的大小与Q、m都无关，由燃料的种类决定5．对于以下所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．图中火箭发射升空，是利用机械能做功C．图活塞是向下运动的，是内燃机的做功冲程D．图中小朋友下滑时，内能转化为机械能6．关于热现象，下列说法正确的是（）A．汽油机的压缩冲程是将内能转化为机械能B．一个物体温度降低，它的内能一定减小C．3kg的铁块含有的热量比1kg的铁块多D．热量是从内能大的物体传递到内能小的物体7．下列属于电能转化为机械能的是（）A．电能通过电炉发热 B．天然气燃烧C．摩擦生热 D．电流通过电扇转动8．汽车发动机常用水作冷却剂，主要是因为水的（）A．密度大 B．热值大 C．沸点大 D．比热容大9．如图甲是热机的能量流向图。图乙显示的是甲、乙两热机的参数。甲、乙相比，甲的（）A．有用机械能较大 B．损失能量较小C．燃料的化学能较大 D．热机效率较低10．如图是张家界永定区崇山抽水蓄能电站，该电站于2022年8月启动建设，在电力负荷低谷时利用电能抽水至上水库，在电力负荷高峰期再放水至下水库发电。下列说法正确的是（）

A．水坝建造成上窄下宽依据了液体压强与液体深度的关系B．水库可以降低周围环境的昼夜温差，是因为水的比热容较小C．电力负荷低谷时抽水机抽水至上水库将机械能转化为水的电能D．电力负荷高峰期放水至下水库发电时将水的电能转化为机械能二、填空题11．某“牛顿班”学生想知道居民使用天然气烧水时的效率是多少。他将家里装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧，如图所示。用温度计测量水从20℃加热至90℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了。加热过程中水的内能是通过（选填“做功”或“热传递”）方式增大的，水吸收了J的热量，天然气灶烧水的效率为。[，天然气的热值为]12．如图所示，将水加热至沸腾后，塞子被冲出，试管口的“白气”是水蒸气形成的（填物态变化名称），此过程的能量转化方式与汽油机的冲程相同，将内能转化为；若单缸四冲程汽油机飞轮转速为，则内完成个冲程。

13．氢能源具有来源广，热值高，无污染等优点.氢气的热值为1.4X108J/kg，完全燃烧的氢气即可放出7X107J的热量;若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值将(选填“增大”、“减小”或“不变”).14．汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，图甲中进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，这个冲程为汽油机的冲程；由图乙可知该汽油机的效率为。15．如图是某种内燃机某一冲程的示意图，由图可知：(1)它表示的是冲程；(2)在这个冲程中能转化为能；(3)若此内燃机的飞轮转速为2400r/min，则在1s内，内燃机完成个冲程，对外做功次。三、作图题16．如图所示，甲为热机的能量流向图，请在乙图中画出该热机的有用机械能和损失能量比例扇形统计图，只要求画出：有用机械能和损失能量，并在图中注明文字和比例。四、实验题17．小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将a、b两种液体分别装入杯中，圈定在铁架台上，用两个相同的加热装置同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录a、b的温度（1）组装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装；（2）本实验中通过比较两液体（选填“升高的温度”或“加热时间”）来判断物体吸收热量的多少；（3）根据实验数据小明绘制出的温度-时间图像如图丙所示，则液体（选填“a”或“b”）更适合作为发动机的冷却液；（4）如果要完成实验“比较不同燃料的热值”，应选择甲、乙、丁三图中的两图中的装置。18．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同（1）比较不同物质的吸热能力，应选择两图进行实验。在实验中，把两种液体吸收热量的多少转换为（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来表示；（2）为了比较液体a和液体b的吸热能力，在设计实验方案时，需要确定以下需要控制的变量，你认为其中多余的是。A．采用的加热方式

B．燃料盒中燃料的质量C．液体a和液体b的质量

D．盛放液体a和液体b的容器（3）根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图戊所示，分析对比图像可知液体吸热能力的强弱。若加热过程中无热量损失，则a、b两种液体的比热容之比ca∶cb。（4）小同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m1，加热一段时间后变为m2；烧杯中水的质量为M，水的初温t1，末温t2，水的比热容用c表示。用以上物理量代入公式，可以粗略算出酒精热值。但是，这种方法测出的热值偏。五、计算题19．合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，1吨分类后的垃圾能“榨”出140kg燃料油，若燃料油的热值为。[]（1）1吨垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量？（2）这些热量的30%被质量为、初温为20℃的水温度升高到多少摄氏度？20．进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题．为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度水在冷却系统中温度升高，所吸收的热量是多少？汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min，可以释放出多少能假设汽油完全燃烧？若发动机输出的功率为W，则此汽车发动机的效率是多少？汽车发动机效率的计算结果精确到汽油热值为，汽油密度为，水的比热容为参考答案1．B2．D3．B4．D5．C6．B7．D8．D9．B10．A11．热传递35%12．液化做功机械能4013．0.5kg不变14．压缩28%15．