山西省运城市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

山西省运城市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写出相应的字词。

ménglóngguījumǐnjiézāoyāngjiànkāng

kūlonggēbojièshàohuāngmángzhìxù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列生字的音节补充完整。

篮___án球音y___乐行x____动怎___ěn么跳t___绳2）.查字典。

“蓉”这个字我不认识，我会用_____________查字法查字典，先查_____________部，再查_____________画。我查到它的读音是_____________，在字典的第_____________页。3）.补充词语，选择其中的一个词造句。

(

)(

)闻名(

)(

)闪闪秀(

)神(

)

一(

)不(

)奇(

)怪(

)

造句：_________________________________4）.我会照样子写一写。

（1）例：上（下）黑(

)(

)慢高(

)

（2）例：（荡）来（荡）去(

)来(

)去(

)来(

)去

（3）例：（蹦跳）蹦蹦跳跳（高兴）____________(

)____________

（4）例：碧绿碧绿的（叶子）雪白雪白的(

)金黄金黄的(

)5）.填上关联词。

(

)夜幕降临的时候，八角楼上的灯(

)亮了。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“当你没有目的而悠闲地走在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。”下列词语中，用来替换“没有目的而悠闲地走”，最恰当的一项是（）。A．快步B．奔波C．疾步D．漫步2）.3.下列各组词语中，书写完全正确的是哪一项？（）A．狭窄众星拱月B．防碍负荆请罪C．干噪相依为命D．崩塌衰鸿遍野3）.7.下列词语书写没有错别字的是哪一项（）A．爱幕B．亲密C．消毁D．应接不睱4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）邓爷爷扶正树苗。

改为“把”字句：_______________

改为“被”字句：_______________

（2）这么好的东西你怎么舍得扔掉呢？（给句子换种说法，意思不变）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.下面是黄山有名的“四绝”，你见过这些景观吗？连一连。

云海怪石奇松温泉2）.连一连。

敬爱的墙壁人心齐其利断金

鲜艳的老师不迁怒泰山移

洁白的服装二人同心不贰过6、排序题（每题5分共2题）

1）.按部首查字法的顺序给下列句子排排序。

(

)确定“佳”的部首是“亻”，“亻”共2画，除去部首还有6画。

(

)翻到有“亻”的那一页，从6画这一列中找到“佳”字，根据其对应的页码就可以查到“佳”字。

(

)找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“亻”，找到它对应的页码。2）.给下列句子排排队。

(

)咕噜咕噜。霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。

(

)他实在是太渴、太累了。

(

)夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水。

(

)就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

1．“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。()

2．“梅花魂”的“魂”是“灵魂”的意思。()

3．《桂花雨》这篇课文表达了作者对家乡的思念。()

4．“小桥流水人家”一句出自元朝名曲《天净沙·秋思》。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，再做习题。泊船瓜洲_______________，_______________。_______________，_______________。1．默写古诗。

2．这首诗的作者是____代文学家________，诗中强烈抒发了作者的________________之情。

3．写出下列字词在诗中的意思。

泊：____________间：____________绿：____________还：____________

4．从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢？()A．因为诗人人在途中，却心系家乡。B．因为诗人已经回到家门口了。5．写出三、四句诗的意思。

_____________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作风景线在你的学习经历中，你和汉字之间一定发生过一些故事，比如你写错字或者读错字的尴尬事，认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题，写一篇不少于400字的习作。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成下列各题。齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦①衣冠而之市。适②鬻（yù）③金者之所，因攫（jué）其金而去。吏捕得之，问曰：人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：取金之时，不见人，徒见金。”注释：1．清旦：清早。2．适：往，去，到。3．鬻：卖。1．解释下列句中加点的字。

①昔齐人有欲金者____________②因攫其金而去____________

③吏捕得之____________④徒见金____________

2．下列句中的“之”用法不同的一项是：（）A．清旦衣冠而之市B．吏捕得之C．学而时习之D．驱之别院3．翻译文中画线句子。

①人皆在焉，子攫人之金何？

__________________

②取金之时，不见人，徒见金。

________________________

4．下面句中加点的字用得好，请你说说好在哪里。

因攫其金而去。

_____________________

5．齐人大胆攫金的原因是什么？（请用文中原话回答）

___________________

6．现实生活中，类似于“攫金者”这样的人也是不少的。“攫金”的形式可能不同，但结果往往相同。你能举出一个典型的例子吗？

______________________

7．这则寓言讽刺了社会上哪类人？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读蜗牛和青蛙①蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。②蜗牛下定决心一定要爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，爬五步退三步，但它毫不灰心，仍然一步步向上爬去。当它口渴了，就吸食井壁上的水珠；当它累了，就扒着井壁歇一歇；当它流血了，就用触角擦一擦。③青蛙看蜗牛爬得很吃力，就好心地劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，就听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这口井。”说完，它又不停地向上爬。④天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来发现蜗牛只爬了一米远，不由得哈哈大笑起来，说：“喂，老兄，你就听我的话吧，别徒劳无功了，快下来和我一起舒服地呆在这里聊天吧！读到这里，我预测小蜗牛：⑤第二天早上，青蛙抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛欣喜不已地望着那广阔无际的蓝天和大地。而青蛙仍旧坐在井下，要么低头叹气，要么仰望蓝天。1．请你一边读，一边预测，并把你的预测填在文中“”上。

2．第②自然段是围绕哪句话写的？请你用波浪线“”画出来。

3．文中小蜗牛的心情是不断变化的，请你从文中找到相关词语填写到下面的图示里。

4．小青蛙低头叹气的原因是（）A．小蜗牛真不听话，做这么危险的事情。B．小蜗牛真不友好，留下孤独的我。C．小蜗牛坚持不懈，通过自己不断地努力，逃出井底，我不如它。D．小蜗牛真不够意思，不陪我聊天。5．文中的蜗牛和青蛙，你比较喜欢谁？为什么？

____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会看图补充句子。（填序号）

①huàhuà②xǐyīfu③zuòfàn④kànshū

（1）哥哥在(

)。

（2）妈妈在(

)。

（3）妹妹在(

)。

（4）阿姨在(

)。2）.我掌握了正确的写字姿势。（家长评我，做到的在括号里打“√”）1．正确的坐姿：

（1）头正、肩平（）

（2）背直、足安（）

（3）胸离桌子一拳（）

（4）眼离书本一尺（）2．正确的握笔姿势：

（1）手离笔尖一寸（）

（2）笔尖向着左前方（）

（3）拇指食指留一缝（）

（4）笔杆靠在食指骨关节处（）老师评我我能得颗星星。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）用修改符号修改病句。

元宵节、端午节、国庆节和中秋节都是我国传统节日。

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