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文档简介
山西省太原市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).按所学知识填空。
(1)一身乌黑的______________,一对_______________________的翅膀,加上剪刀似的______________,______________了那样可爱的活泼的小燕子。《燕子》
(2)本学期,我们积累了不少古诗。在阳光明媚的春日里,万物复苏,我会吟诵起杜甫的诗句“泥融飞燕子,______________。”春节到来时,到处烟花爆竹,一片热闹景象,我会吟诵王安石的诗句“______________________,春风送暖入屠苏。”清明节,我跟随父母去祭扫,不由想起了杜牧的诗句“_______________________,路上行人欲断魂。”
(3)本学期,我们还积累了许多至理名言,如妈妈经常教育我说,不要听风就是雨,正所谓“眼见为实,______________。”《周易》中“______________,______________。”告诉我们见到美善的品行要努力学习,有了错误就要改正。2).组词。
需(
)秀(
)难(
)幼(
)
懦(
)诱(
)推(
)幻(
)3).猜字迷。
(1)一口咬住多半截。()
(2)二十四小时,莫当日字猜。()
(3)千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。()
(4)左边一太阳,右边一太阳,站在太阳上,反而不见光。()
(5)虽有十张嘴,只有一颗心,要想猜出来,必须动脑筋。()4).积累填空。
(1)一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。著名美学家朱光潜曾这样评价诗歌“诗和音乐一样,__________________。”艾青则说:“诗是人类向未来寄发的信息______________。”
(2)每当我面对困难,要退缩的时候,我就会想起《老子》中的“___________”,告诉自己要勇于战胜自我、超越自我,以前每当我失败后,总是埋怨别人,不从自身找原因,老师就会用《论语》中的“____________”这句话来告诫我。5).古诗文积累与鉴赏。请填空。
(1)《宿建德江》是唐代诗人孟浩然途经建德江时所作,刻画了秋江暮色,写出了诗人的羁旅之思。诗中的“客”是诗人的自指,“______”字则是这首诗的“诗眼”。后两句是唐诗中的写景名句,“低”和“旷”、______________相互依存,相互映衬,此境此景,既是诗人眼前所见,亦衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代诗人苏轼任杭州通判时所作。诗人选取了黑云、白雨、狂风、湖水这些有代表性的景物和“翻墨”“________”等充满动态和新鲜感的词语,精准地描摹出了___________________________________的过程变化,有声有色,构思巧妙而又信手写就、不着痕迹,令西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色如在眼前。
(3)《西江月•夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾在江西闲居时,晚间经过黄沙岭附近,看到月夜乡村景色写下的一首词。词的内容是:_______________________________________
这首词语言质朴,构思巧妙,选取乡间常见的景物,从视觉、听觉和嗅觉三方面描写了一幅夏夜山村丰收在望的风光图。
(4)《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月•夜行黄沙道中》这三首古诗词都是寓情于景,以景衬情,但表达的感情基调却不一样,假如都用一个字来概括,那么它们表达的情感基调分别是:________、________、________。
(5)文言文《伯牙鼓琴》中“善哉”的意思是____________。古人写作时经常用到这个词,现代人也常常故意用这个词与人打趣。3、选择题(每题2分共3题)
1).人们常借形象的比喻来表达对书的看法。下列比喻不恰当的一项是()A.书籍是全世界的营养品B.书籍是人生的路标,为我们指引方向C.书籍是帆船,载我们通向成功的彼岸D.书籍是遮阳伞,为我们阻挡阳光,留下阴影2).下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A.博闻强识默而识之B.静悄悄悄没声儿C.等待待会儿D.积累劳累3).下面的句子中,括号内的词语既不是加点词语的近义词,也不是反义词的一项是()A.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿色的……(竖起翻倒)B.绿得发黑、绿得出奇。(奇怪普通)C.所有的绿集中起来,挤在一起。(分散聚合)D.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。(平整看齐)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成。
(1)老师说:“同学们,疫情期间,咱们停课不停学,就利用网络来学习吧!”(改为转述句)
____________________________
(2)难道说白衣战士不是最可爱的人吗?(换种说法,意思不变)
____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。一九二九冰上走三九四九不出手五九六九沿河看柳2).词语搭配我最棒。
明亮的脸
红润的头发
弯弯的眉毛
细软的眼睛6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句重组
按时间顺序来清理句序组成段落。
(
)下午,我们来到“毛主席纪念堂”。
(
)不由想起了毛主席的诗句:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
(
)我们瞻仰了毛主席遗容。
(
)我们看到毛主席安卧在万花丛中。
(
)然后,大家举手宣誓:“向英雄们学习。”
(
)清晨,我们排着整齐的队伍,来到人民英雄纪念碑前。
(
)今年清明节,我们过得很有意义。
(
)把自己亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。
(
)夕阳西下,我们满怀激情离开了天安门广场。2).乱句重组。
按先因后果或先果后因的顺序来清理句序组成段落。
1所以我们要十分注意用电的安全。
2如果电流较强。
3由于人体是导体。
4就可能发生触电事故造成伤亡。
5人体接触到带电体的时候。
6就会有电流从人体通过。
正确的顺序是:_________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。
1.《搭船的鸟》中写了翠鸟没有鹦鹉漂亮。(
)
2.《搭船的鸟》中,翠鸟搭了“我们”的船,是为了捕鱼。(
)
3.《金色的草地》中,蒲公英没有给“我”和弟弟带来快乐。(
)
4.《金色的草地》中,“我”发现了草地颜色变化的秘密。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。望大陆葬我于()之上兮,望我故乡;()不可见兮,永不()。葬我于()之上兮,望我大陆;()不可见兮,只有()。(),();山之上,国有殇!1.把诗歌补充完整。
2.《望大陆》的作者是()A.于右任。B.杜甫。3.本文以()字统领全篇,使我们似乎看到了一双充满着浓郁(
)、期盼回归的眼睛。
4.想一想,诗人为什么在第一、二两小节写到要“望我大陆”“望我故乡”?
___________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作乐园。
在大森林里,住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公……它们之间会发生什么事呢?请你展开想象,编一个童话故事。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.下列句子停顿节奏划分有误的一项是()A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之2.文中划线句子里的“光”是指_________,这句话的意思是________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《行道树的选择标准》,完成练习。行道树的选择标准①行道树是指种在道路两旁及分车带,给车辆和行人遮荫并构成街景的树种。行道树有很多的作用,可以补充氧气。净化空气、遮荫降温、滞尘减噪、赏心悦目等。②和天然环境相比,行道树的生存条件可谓极其恐劣:废气笼罩,高温烘烤,根域空间狭小等,行道树又肩负着多项艰巨任务,必须是能生存战斗的特种兵,经过铁人N项选拔后再选关,还要保证上岗后尽量不惹麻烦——行道树可谓植物界的“超级精英”!③选行道树,要求可不少呢!耐寒耐干旱,耐贫瘠,是最基本的。路旁的绿化带可分为两类:一类是成片的绿地,另一类就是路基上挖个坑(树池),坑里种树。别看两者都在马路边,对植物的幸福感而言,绿地和树池差别巨大。(1)绿地里的树如同住进了“三室一厅°,每顿四菜一汤,那么树池里的树像是住在了电话亭,伙食差到连粗茶淡饭都谈不上,而且还要饥一顷,饱一顿,所以能种在树池里的树环境适应性任,常见的杨树、槐树、香樟等无一例外都是好种、好活的树种。有人问,大名鼎鼎的黄山松长在悬崖绝壁上,如此坚韧不拔,是不是很适合当行道树呢?回答是黄山松不够格,主要在于树冠偏小,枝条不茂密,遮荫效果欠佳。可见,行道树还应具备树冠大、身姿挺的条件,(2)我们说,城市绿化要求最好三五年内就能“成材”;北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树,5年树,胸径就能长到20多厘米!而5年银杏树,肭径只有7、8厘米,还算是树苗。自然,生长速度快的树种才够资格成为行道树种。除此之外还有许多细小的要求:不拱根,耐修剪;落叶落果麻烦少;少长虫子,不爱生病;南花北叶,颜值要高……④人无完人,树无完树,作为生命休,我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言,行道树只要适合,就是最好的了!(选自《博物》有删改)1.联系课文第①②自然段的内容,解释“超级精英”的意思。
2.从第③自然段中捉取选择行道树的三条最重要的要求,分点写在下面横线上。
一是,___________二是,_____________三是,_______________
3.文章结尾写道“对任何地方而言,行道树只要适合,就是最好的了”,你赞同这个说法吗?把你的想法写下来。
______________________________
4.阅读下面的树种知识,结合(行道树的选择标准》一文,思考:如果你是我们宁波的园林工作者,你觉得下面哪一种树更适合作为宁波的城市行道树呢?写下你的观点和理由。北美枫香大型落叶阔叶树种,树高15-30米,干性挺直,株形伟岸。叶长10-18厘米,春夏叶色暗绿,秋季有黄色、紫色或红色,多色混合,落叶晚。喜光照,喜温暖湿润气候;不耐干旱,适应排水良好的肥沃土壤生长,生长速度快,年平均生长量0.5米以上。黄山栾树喜光,耐寒耐旱,耐贫瘠,江浙一带成活率高,生长较快,可抵抗短期的水涝。叶平展,树形端正,技叶茂密秀丽。春季嫩叶紫红,夏季开花满树金黄,入秋鲜红的果实又似一盏盏灯笼,树冠的冠幅一般在5-10米之间,成年树的冠幅可达20米以上。你的观点:_______________________________
你的理由:_______________________________
5.将文中画“_”的两个句子所用的说明方法写在下面的方框内,每句至少两个。句(1):句(2):12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加点字选择正确的读音。
懂得(déde)嗜(shìsì)好玻璃框(kuāngkuàng)
石榴(liuliú)便(biànpián)宜茅亭(tíntíng)
趴(pābā)着眼睑(l
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