山西省大同市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)_第1页
山西省大同市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)_第2页
山西省大同市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)_第3页
山西省大同市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)_第4页
山西省大同市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省大同市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语,注意把字写端正。

2、填空题(每题2分共5题)

1).读句子,根据拼音写词语。

(1)大自然的声音真是美妙。风儿yǎnzòu_____着它的shǒufēngqín______。

(2)我的家乡是一座hǎibīn_____小城,来来往往的渔船总是mǎnzài_____着各种各样的海鲜,热闹非凡。

(3)lǚxíng_____的日子终于到了,我们chuāndài_____统一,páiliè_____着整齐的队伍,兴奋地等待大巴车的到来。2).读一读,正确、工整、美观地书写词语。

董存瑞是抗美援朝战争中的一位英雄,在解放隆化的战斗中,他mǐnjié(

)地冲到桥下,抬起gēbo(

),举起火药包,右手猛拉导火索,火光照亮了他的liǎnjiá(

)。随着jīngtiāndòngdì(

)的bàozhà(

)声,敌人的暗堡出现了一个kūlong(

),战士们nùhǒu(

)着冲向敌人。3).小珠对描写景物的诗进行了专题的整理,请你根据提示,完成表格。写景诗朝代与作者诗句批注[宋]苏轼(1)______,_____。乌云密布,骤雨入船。[唐]刘禹锡(2)_____,浪淘风簸自天涯。蜿蜒曲折,风高浪急。[唐]杜牧(3)_____,_____。江南之春,色彩明丽。4).按原文给下列句子填上合适的关联词语。

(1)在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(

)和恐龙有亲缘关系,(

)很可能就是一种小型恐龙的后裔。

(2)它(

)不高兴啊,(

)谁说多少好话,它(

)一声不出。

(3)(

)是在院里,(

)是在院外,它(

)是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。5).“课间闲聊”,请根据积累的古诗文和名言警句填空。

小番说:“看,学校‘_____________总是春’真美啊!”小禺接着说:“学校的小农田更美,有‘茅檐长扫_____________,花木成畦_____________’的诗意。”小语也说:“我最喜欢小农田里的菊花,不如我们相约20年后的重阳节回来相聚,所谓‘待到重阳日,__________________________’嘛!”小文笑着说:“只怕那时当我们回到母校,会有‘儿童相见不相识,_______________________’的情况出现呢!”3、选择题(每题2分共3题)

1).默而识之。()A.识别B.知识C.记住2).读课文《雷雨》,说说下面问题。

1.课文共有多少个自然段(

)A.6B.7C.82.哪几个自然段是写雷雨前的景象(

)A.1至3B.4至5C.6至83.哪几个自然段是写雷雨中的景象(

)A.1至3B.4至5C.6至84.哪几个自然段是写雷雨后的景象(

)A.1至3B.4至5C.6至83).妹妹骑的“马”是(

)A.枝条B.木棍C.木马4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成句子。

(1)月亮从东边水天相接的地方升起来了。(缩句)

___________________________________________________

(2)我在舞台上慢慢长大,舞台炼就了我的勇气和毅力。(改成比喻句)

___________________________________________________

(3)你知道学习文化的重要性。你应该努力学习。(合并成一句话)

_________________________________________________

(4)不到这里来,你怎么能领略到高原风光呢?(改成陈述句)

___________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

梅子黄时日日晴不知转入此中来《滁州西涧》

长恨春归无觅处小溪泛尽却山行《大林寺桃花》

春潮带雨晚来急春江水暖鸭先知《三衢道中》

竹外桃花三两枝野渡无人舟自横《惠崇春江晚景》

春风一夜吹乡梦又逐春风到洛城《春兴》2).连连看。

学而不厌化作春泥更护花

春蚕到死丝方尽诲人不倦

采得百花成蜜后蜡炬成灰泪始干

落红不是无情物为谁辛苦为谁甜

这些名言警句都是()。

A、赞美大自然的美丽B、赞颂大自然的无私奉献C、赞美老师的无私精神6、排序题(每题5分共2题)

1).按顺序排列句子。

(

)“这茶叶的香味真吓煞人!”人们嚷了起来。

(

)后来大家觉得这个名字不雅,就给它起了一个颇为雅致的名字“碧螺春”。

(

)有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,有人就把多余的茶叶放入

怀里。

(

)从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。

(

)起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰,古代又常用“春”字来代替茶。

(

)谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。2).排列顺序。

(

)司马光兴起一块大石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。

(

)有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。

(

)有个小朋友不小心掉进了大水缸。

(

)缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。

(

)古时候,有个孩子叫司马光。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断正误。“鼎”字第一个笔画是“”。________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读《七律▪长征》,做题。红军不怕远征难,。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.将诗句补充完整。

2.这首诗围绕“___________________,___________________”两句展开叙事抒情。

3.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子,概括诗歌思想感情。

A.腾越五岭B.疾跨乌蒙C._____________D.______________E.喜踏岷山

_________________

4.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗?为什么?

____________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作:小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体。(提示:图上画了谁?在干什么?发生了什么事?)

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读孙休好射雉孙休①好射雉②,至其时,则晨去夕反。群臣莫不止谏:“此为小物,何足甚耽③!”休曰:“虽为小物,耿介④过人,朕所以好之。”注释:①孙休:吴国君主孙权的儿子,后继位。②雉:野鸡。③耽:沉溺,贪恋。④耿介:正直有节操。1.解释下列语句中加点词的意义。

(1)孙休好射雉(

)(2)则晨去夕反(

)

(3)此为小物(

)(4)何足甚耽(

)

2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

_____________________________

3.孙休在位期间,颁布良制,嘉惠百姓,促进了东吴的繁荣。从文中看,孙休是个怎样的人?

_______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。志向①李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田萌发。②在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常入神。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听太平天国的故事,有什么感想啊?”③李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺!”⑤后来,李大钊在天津政法学校读书的时候,他的爱国主义思想得到进一步加强。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生:有的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。⑥李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,寻求中国独立富强的道路。他和同学们一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”(1)文中加点字“一尘不染”的意思_____,在文中指________。

(2)读句子体会意思。

“李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般”这句话是对李大钊____和_______的描写,从中可以看出他_____的思想感情。

(3)李大钊的志向是_______,周恩来的志向是____,他们两个都具有________的品质。

(4)把画横线的句子,换一种表达方式。(直接引语转换成间接引语)

_______________

(5)作为新时代的小学生,你的志向是什么?为了实现自己的志向,你会怎么做呢?

_______________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”选择下列多音字的正确读音。

1.教室里的喧哗(huáhuā)声盖住了教室外面哗(huáhuā)啦啦的雨声。

2.爷爷写完了《乡村随想曲》这篇散(sànsǎn)文,就到院子里散(sànsǎn)步去。2).下面加点字的读音都正确的一项是()A.屏(bǐnɡ)息冲(chònɡ)着抡(lún)起一曝(pù)十寒B.祈(qí)求晕(yùn)皱轻骑(qí)白雪皑皑(ái)C.一撮(cuō)儿砌(qī)墙挣扎(zhá)震耳欲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论