河南省鹤壁市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省鹤壁市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

yīguìjīnghuāngkūwěibàoyuàn

tiàowàngyījīnpéiyǎngcāicè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据拼音写出相应的词语。

8月3日至8月9日，浙江省第十七届运动会步手枪项目在长兴县举行。

衢州工程学校王毅周同学作为衢州射击队运动员参赛。经过jǐnzhāng(

)激烈的角逐，最终huòdé(

)该项目冠军，为衢州市在省运会上夺得首金，不负全市人民的qīdài(

)。王毅周同学此次夺金，体现了其wánqiáng(

)拼搏的体育精神，为衢州市竞技体育发展贡献了自己的lìliàng(

)。当同学们dézhī(

)消息后，兴奋得shǒuwǔzúdǎo(

)。2）.将下列词语补充完整，再完成练习。

亭亭(

)(

)(

)出(

)外

提(

)吊(

)视(

)如(

)

（1）他宁折不屈的意志和_________的气概，震慑了在场的所有人。（选词填空）

（2）上面的词语中，形容人的外形的词语是________，我还能写出一个这样的词语：_________。3）.仿照例子用下列词语组词组。

例：搜集：搜集资料衣服：漂亮衣服

清理：______________评价：_________________

冒险：______________节奏：________________4）.根据本单元所学内容填空。

（1）课文《腊八粥》的作者是_____________。课文主要写了_______和_______两件事情，其中_______写得特别详细，作者这样写的好处是_____________。

（2）《寒食》的作者是_______代诗人_______。诗中“寒食东风御柳斜”中的“御柳”指_____________，这首诗表达了作者_____________的思想感情。

（3）《北京的春节》一文按照________顺序写了________、________、________和________以及正月十五等不同时间的景象，其中________、________等民俗给人留下了深刻的印象。

（4）《长歌行》一诗中“少壮不努力，__________”这两句让我明白了：_________。

（5）《鲁滨逊漂流记》梗概部分是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙的，写了“流落荒岛”“________”“________”“________”“________”几件事，突出了鲁滨逊在恶劣的生存环境下仍然不放弃生活，表现了他________、________、________的品质。

（6）写一本书的梗概，首先要读懂内容，_____________；其次要筛选概括，_____________；最后要锤炼语言，_____________。5）.给下列句子填上恰当的关联词。

（1）(

)今天是元宵节，(

)今天的北京特别热闹。

（2）(

)孩子们要放鞭炮，(

)要过春节了。

（3）(

)遇到人物关系比较复杂的情况，(

)可以画一个人物图谱，以便在后面的阅读中随时查阅。

（4）我——记下我经历的事情，并(

)想把自身的遭遇传给后人看，(

)要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。3、选择题（每题2分共3题）

1）.将下列句子按顺序排列、选出正确的一项()

①你说，姑娘家就应该穿得像朵花似的。

②穿着你挑的衣服，镜子里的那个女孩子果然如开在春天里的花儿，在你悲爱的目光中，感受着来自你的温暖与爱意。

③你总是穿着那件已发白的外套，手上早已磨出了厚厚的茧，深浅分明的裂痕如同那因干涸而炸裂的土地。

④你伸着那干裂的手为我挑选那些红的黄的绿的服饰。

⑤可是每次为我买衣服时，你却是极尽大方。A．③⑤④①②B．①④③②⑤C．③①②⑤④D．①②⑤④③2）.“默”字应查部首（）A．黑B．犬C．灬3）.选字填空。

1．一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。A．掉B．压C．垂2．一条彩虹（）在天空。A．飘B．挂C．放3．满天的乌云，黑沉沉地（）下来。A．压B．掉C．沉4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，把句子写具体。

例：小白兔割草

小白兔在山坡上割草。（在什么地方）

小白兔弯着腰在山坡上割草。（怎么样地）（在什么地方）

（1）海鸟飞来飞去。

海鸟(

)飞来飞去。

海鸟(

)(

)飞来飞去。

（2）姐姐写作业。

姐姐(

)写作业。

姐姐(

)(

)写作业。

（3）青蛙捉害虫。

青蛙(

)捉害虫。

青蛙(

)(

)捉害虫。5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连一连，再回答问题。

青蛙飞到南方去。

小燕子准备了足够的食物。

小蜜蜂钻到泥土里，好好睡一觉。

我还知道________、________与青蛙过冬的方式是一样的。2）.按要求连线。

①结构相同②部首相同

花比花村

你早远近

国有林妹

过众奶昨

品回明草6、排序题（每题5分共2题）

1）.(

)这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝、荔枝，果实累累，挂满树梢。

(

)西双版纳是花果的海洋。

(

)肥硕的木瓜，簇拥在一起。

(

)这里的花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！

(

)还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。

(

)不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。2）.请帮古诗排序。（填序号）

①飞在青云端②小时不识月③又疑瑶台镜④呼作白玉盘

正确的顺序：__________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维写给好友的。(

)

2．《赠汪伦》这首诗是李白写给汪伦的。(

)

3．茱萸是一种植物。(

)

4．“桃花潭水深千尺”是说桃花潭里的水很深。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！1．说说带点字词的意思。

知己：__________________

君：_________________

无：_________________

曛：_________________

2．说说诗句的意思。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

_________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，中国的汉字、诗词、名著书籍、传统节日……都承载着中华五千年的文化。最近学校在微信公众号平台开设了中华文化专栏，专栏中需要刊登相关的文章介绍中华文化。请选择其中一个方面进行介绍，让更多的人领略中华文化。

提示：1．按照一定的顺序写，把重点的内容写具体。

2．思考从哪几个方面介绍，可以联系自己的阅读经验和生活经验。

3．书写工整、卷面整洁，字数要求500字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，完成练习。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①（jù）契②（qì）其舟，曰：“是③吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求④剑若此，不亦惑乎？【注释】①遽：急忙，立刻。②契：用刀刻。③是：这儿。④求：寻找。(1)解释下列句中加点的词。

楚人有涉江者。涉：_______

其剑自舟中坠于水。自：_____

舟止，从其所契者入水求之。止：______

(2)翻译下面的句子。

遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”

___________________

(3)这篇古文的内容可以用成语“_______”概括。

(4)下列对这篇古文的理解不正确的一项是（）A．世界上的事物总是在不断发展变化之中的。B．人们想问题、办事情，都要考虑到事物是在不断变化中的，不能墨守成规。C．楚人找不到剑是因为水流太急，把剑冲走了。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.片段阅读那个星期天（节选）下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原凉。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。1．从选文中找出与下面的词语意思相近的词语。

耽误——(

)阴郁——(

)

2．“我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。”这句话中的“我”不哭不闹，只是默默地看着，表现了“我”的______________________________

3．选文的最后，“我”这时到底明白了什么？

_____________________________________________________

4．读选文中画“_______”的句子，回答问题。

（1）“我”盼着什么？

_________________________________________________

（2）这里是怎么写出“盼”的心情的？

______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据提供的语言情景，选择合适的古典名著人物填写在横线上。

猪八戒曹操武松林黛玉周瑜李逵孙悟空贾宝玉

《三国演义》中的_____生性多疑，_____心胸狭隘；《水浒传》中的_____一身虎胆，武艺高超，_____鲁莽刚猛，脾气火爆；《西游记》中的_____神通广大，_____好吃懒做；《红楼梦》中的_____多愁善感，_____性格叛逆。2）.选词填空。

耻笑嘲笑

（1）我们不应该(

)那些身体有残疾的人。

（2）武松上冈后，看到官府榜文，虽有惧意，但怕返回受人(

)，决定继续上冈。

不仅……也……不管……都……只要……就……

（3）刷子李给自己立下一个规矩，(

)身上有白点，(

)白刷不要钱。

（4）船夫的驾驶技术特别好，(

)怎么拥挤，他(

)能左拐右拐地挤过去。

（5）毛主席神情黯然地说：“岸英(

)是我的儿子，(

)是朝鲜人民的儿子，就让他安葬在朝鲜吧。”13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）学习了《只有一个地球》，明白了要善待地球。（修改病句）

_________________________________________

（2）“人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。”（改成反问句）

________________