山西省晋中市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

山西省晋中市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

夕阳西下，wǎnxiá满天，木质结构古jiànzhù群——故宫jīnbìhuīhuáng。

舅父滔滔不绝地shùshuō着故宫的历史，我们听得jīnjīnyǒuwèi。2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音写词语。

fèiténg(

)yīwēi(

)shūjí(

)chényù(

)bōnòng(

)2）.读句子完成练习。

从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

这句话描写了母鸡与雄鸡的活动，“___________”一词体现了母鸡神气的样子，“耸着尾巴”“___________”等词体现了雄鸡的风姿，表达了作者对乡村生活的___________之情。3）.默读课文《琥珀》，提出不懂的问题，并试着解决。如，课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？

_______________________________________4）.看拼音，写词语。

bàozhǐ(

)说，盐城是一个美丽的chéngshì(

)，这里有许多míngshèng(

)古jì(

)。大丰动物园里还有可爱的xióngmāo(

)。黄海森林公yuán(

)里有各种各样的树木，喜暖的木mián()，火红的fēng(

)树，四季常青的sōngbǎi(

)，还有被称为“活huà(

)石”的水shān(

)。5）.朗读课文《纳米技术就在我们身边》，把课文中的科技术语读正确。读了课文，你有什么不懂的问题？提出来和同学交流。

______________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.“种子睡在松软的泥土里。”这个句子如果想要突出“种子睡在哪里？”应该读重音的部分是（）A．种子B．睡C．松软的泥土D．松软的2）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．蝴蝶蚂蚱拨草承担B．委屈粗鲁呐喊遮挡C．拟定遵重签字革命D．喉咙剃刀疤痕苗准3）.下面的词语中加点的字读音一致的是（）A．没有没事没收没办法B．沙发发现发书头发C．重要重量重视体重D．教师教室教学教给4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改句子。

在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)

________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。

《望天门山》刘禹锡我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

《乌衣巷》龚自珍两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《己亥杂诗》李白旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。2）.连一连。

小草春天的琴声打开礼物

嫩芽春天的眼睛骑着包裹

野花春天的眉毛走出摩托车

小溪春天的音符收到门6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排序。

(

)牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？

(

)后来，他成了世界著名的科学家。

(

)牛顿从小就爱动脑筋。

(

)忽然一个苹果从树上落下来。

(

)一天，他坐在一棵苹果树下休息。

(

)牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

（一）

(

)我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

(

)我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！

(

)房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

(

)院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老。

（二）

(

)一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

(

)暑假，我到农村奶奶家度假。

(

)可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通”跳进水里，游起来。此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”

(

)奶奶家养了一群小鸭。

(

)路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。(

)

2．“用”的笔顺规则是先内后外。(

)

3．早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。(

)

4．小鸡画枫叶，小狗画梅花。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。荷叶圆圆（节选）①小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美的水花。1．照样子，写词语。

很美很美（很×很×式）：_____________

笑嘻嘻（ABB式）：_______________

游来游去（×来×去式）：_______________

2．小鱼儿说荷叶是它的凉伞，主要是因为()

①荷叶长得很像伞。

②荷叶很大很圆，为小鱼儿遮住了太阳，让小鱼儿在水里感到很凉爽。

3．想象一下，小鱼儿会怎样感谢荷叶呢？

_________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

小朋友们，我们的身边有着许多可爱的小动物，它们的尾巴也各有特点。快点拿起手中的笔，仿照课文的内容，写一写自己眼中其它小动物的尾巴吧。写完之后，能不能读长老师听呢？加油吧！相信你是最棒的。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的小古文，完成后面的习题。螳螂捕蝉，黄雀在后吴王欲伐①荆，告其左右曰：“敢有谏②者死！”舍人③有少孺子④者，欲谏不敢，则怀操⑤弹于后园，露沾其衣，如是⑥者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣⑦饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附⑧欲取蝉，而不知黄雀在其傍⑨也！黄雀延颈⑩欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利，而不顾⑪其后之有患也。”吴王曰：“善战！”乃罢其兵。（选自《说苑•正谏》，有改动）注释：①伐：攻打，讨伐。当时吴王一心想攻打楚国，却从未想过提防越国。②谏：劝谏，规劝。③舍人：侍从。④少孺子：人名，生平不详。⑤操：拿着。⑥如是：像这样。⑦高居悲鸣：在高高的地方发出悲哀的叫声。⑧委身曲附：弓着身子趴在树枝上。⑨傍：旁边。⑩延颈：伸长脖子。⑪顾：考虑。1．解释下列句中的加点词。

①欲谏不敢_______

②乃罢其兵_______

2．下列对加点词“其”的理解，不正确的是哪一项？A．园中有树，其上有蝉（指园中的树）B．不知螳螂在其后也（指树上的蝉）C．而不知弹丸在其下也（指黄雀旁的螳螂）D．此三者皆务欲得其前利（指蝉、螳螂、黄雀三者）3．请写出下面句子的意思。

此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读回自己的祖国去在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前，一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中华人民共和国成立了！”“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。“中华人民共和国成立了。”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边说：“我们怎么办？”“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”“那房子呢？”“原封不动！”“汽车……”“借给别人。”1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的祖国去！”“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”华罗庚与送行的人——握手，快步登上甲板，和家人一起迎着海面的春风，向送行的人们招手：“再见吧，朋友！”1．结合文章，解释文中加点词的意思。

原封不动：________________________

2．华罗庚在美国居住的是_____________，使用的交通工具是___________，可以看出他在美国的生活十分____________。

3．文中画线句子是对华罗庚的_________描写和_________描写，从中可以看出华罗庚知道祖国解放的消息后__________________的心情。

4．读句子，判断问句的类型，把正确的序号写在括号里。

①疑问句②反问句③设问句

（1）我们？回去，回自己的祖国去！(

)

（2）先生，您真的要走？(

)

（3）如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？(

)

5．“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去”一句中，“这”指的是___________。

6．华罗庚为什么要回到自己的祖国去？请用自己的话说一说。

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.有一副对联，上联是“蝴蝶有花皆入梦”，请从下面选择合适的字词组成下联。

蚱蜢

鸳鸯

无

掉

水

香

不

成

魂

家

下联：________2）.选择动物名填入括号里。

龙鸟鼠狗马鱼牛猫虎

()厩()潭()穴()棚()塘()巢13、语言表达（每题6分共1题）

1）.我会按要求改写句子。

1．狐狸走在前面，老虎跟在后面。（加上“神气活现”“半信半凝”扩句）

_____________________________

2．这么简单的问题还要问？（变换句式，意思不变）

______________________________

3．狐狸骗了老虎。（改“把”字句）

________________