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文档简介
2024届上海数学四下期末考试试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.用四个“3”和四个“0”组成八位数,一个“零”都不读出来的是(______),读出三个“零”的是(______)。2.林林有三角形、长方形的图片共30张,这些图片共有100个角,其中三角形图片有(________)张,长方形图片(________)张。3.如果电影票上的“8排6号”记作(6,8),那么“12排5号”记作(___________),(3,10)表示的位置是(__________)排(__________)号。4.在0.75,0.57,0.705,0.5777…,0.757575…这五个数中,最大的数是_____,最小的数是_____。5.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个(_________)三角形;围成这个三角形至少要(__________)厘米长的绳子.6.在下面的线段中,用(____)、(____)和(____)可以围成一个三角形.①1cm②2cm③3cm④4cm7.在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积______。8.在横线里填上““>”、“<”、或“=”.40×51_____40×1+4056×99_____56×100﹣9974×19+74_____74×(19+74)600÷25×4_____600÷(25×4)960÷12﹣6_____960÷(12﹣6)306×1_____300+6×1.9.从左图的(_______)面看到的是.10.有5张卡片分别写有0、2、3、4、5这几个数字,用这些数字组成一个两位数乘三位数的算式,乘积最大是(______)。11.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_____)度。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.算式40﹣20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法.(_________)13.并不是所有平面图形都能密铺。(________)14.因为22=2×2,所以a2=a×2.________15.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(______)16.数对(4,X)和数对(4,y)表示的位置在同一行上。__________。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.16×127,如果第二个乘数增加3,那么积增加()。A.3 B.30 C.4818.一个等边三角形的一条边是15cm,它的周长是()。A.30cm B.35cm C.45cm D.60cm19.两个数相加,一个数增加1.7,另一个数减少3.3,和().A.增加5 B.增加1.6 C.减少1.8 D.减少1.620.一个三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边分别是3厘米和5厘米,第三条边有()种可能.A.4 B.5 C.621.下列各数中,一个“零”也不读的数是()。A.60.05 B.3000.45 C.80.50四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数。23.简便计算。88×1255400÷25÷4478-47-1781530+(592-530)-19224.求未知数x23.5+x=35x÷75=1800632×x=8216x–4.583=2.317五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连。26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.下图是一张长方形硬纸板,将它剪成一个最大的正方形,剪去部分的面积是多少?(先在图上画一画,再解答)28.仓库里有小麦140吨,大米100吨,小麦和大米每天各运出4吨,多少天后剩下的小麦是大米的3倍?29.先写出数量关系式,再解答甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时,它的速度是多少千米/小时?30.城市沿江要修一条绿化带,全长1900米,已经修了4天,平均每天修建250米,剩下的要在3天完成,平均每天修多少米?31.学校草坪如图,现在要把宽增加到180米,长不变,你能计算出扩建后草坪的面积吗?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、3333000030300303【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想只读一个“零”。要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想读出三个“零”,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻。【详解】用四个“3”和四个“0”组成八位数,一个“零”都不读出来的是33330000,读出三个“零”的是30300303。【点睛】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。2、2010【分析】根据题意找出等量关系,设三角形有x张,则长方形有(30-x)张,三角形有3个角,总角为3x,长方形有4个角,总角为4×(30-x)个角,二者加起来就是100个角,据此列方程解答即可。【详解】根据分析可得:解:设三角形有x张,则长方形有(30-x)张。3x+4×(30-x)=1003x+120-4x=100(4-3)x=120-100x=2030-20=10(张)答:三角形图片有20张,长方形图片有10张。【点睛】本题考查了列方程求未知数的实际应用。关键在于找准等量关系,也可通过假设法来解答。3、5,12103【分析】根据“8排6号”记作(6,8),可知数对的规律是号数在前,排数在后,据此可解。【详解】如果电影票上的“8排6号”记作(6,8),那么“12排5号”记作和(5,12),(3,10)表示的位置是(10)排(3)号。故答案为:5,12;10;3【点睛】本题主要考查了学生对数对和位置关系知识的掌握运用。4、0.757575…0.57【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大。【详解】因为0.757575…>0.75>0.705>0.5777…>0.57,所以最大的数是0.757575…,最小的数是0.57。故答案为:0.757575…,0.57【点睛】本题主要考查小数的大小比较,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…5、等腰1【分析】由三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米可知,此三角形是等腰三角形,围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长,继而根据三角形的周长等于三角形三条边的和,即可得出结果.【详解】一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米,它是一个等腰三角形;3+3+4=1(厘米);故答案为等腰,1.6、②③④【详解】三角形三条边的关系.7、【分析】当两个乘数同时变化时,可以举个例子比如6×2=12,一个乘数除以6那么6除以6等于1,另一个乘数乘2那么2乘2等于4,算式变成1×4=4,变为原来的积的。【详解】举例6×2=12,6÷6=1,2×2=4,1×4=4。在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积。故答案为:。【点睛】一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就乘几。一个乘数不变,另一个乘数除以几(不为0),积就除以几(不为0)。8、=><><>【解析】(1)根据乘法分配律即可求解;(2)根据乘法分配律得到56×99=56×100﹣56即可求解;(3)根据乘法分配律得到74×(19+74)=74×19+74×74即可求解;(4)根据减法的性质变形为600÷(25×4)=600÷25÷4即可求解;(5)先求出两个算式的结果,再比较大小即可求解;(6)先求出两个算式的结果,再比较大小即可求解.9、前【解析】略10、22360【详解】【分析】有5张卡片分别写有0、2、3、4、5这几个数字,用这些数字组成一个两位数乘三位数的算式,最大可能是530×42,520×43,430×52,420×53。【详解】530×42=420×53=22260,520×43=430×52=22360【点睛】此题考查对三位数乘两位数的笔算,寄积的变化规律的掌握情况。11、1.【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度.解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,故答案为:1.【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、错误【详解】40﹣20÷5×10=40﹣4×10=40﹣40=0是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误.故答案为错误.13、√【分析】正五边形不可以进行密铺,可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。【详解】根据分析可知:不是所有平面图形都可以进行密铺,所以题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了平面图形的密铺。不是所有平面图形都可以进行密铺,通过举出反例,进行判断即可。14、×【分析】一个数的平方表示的是两个数相乘,由此进行解答即可。【详解】由平方的知识可得:a2=a×a,故原题干的说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了一个数的平方的意义以及字母表示数。15、×【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】根据乘法的意义:16×127,如果第二个乘数增加3,积就增加3个16,由此解答。【详解】16×127,如果第二个乘数增加3,那么积增加:16×3=48故答案为:C【点睛】解答本题的关键是理解三位数乘以两位数的计算步骤和算理。18、C【分析】根据等边三角形的性质:三条边相等,因此用边长×3就等边三角形的周长,由此解答。【详解】15×3=45(cm)故答案为:C【点睛】本题主要考查三角形的周长求法,解题的关键是掌握等边三角形的性质。19、D【解析】略20、B【详解】略21、B【分析】从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择。【详解】60.05读作:六十点零五,读一个0;3000.45读作:三千点四五,不读0;80.50读作:八十点五零,读一个0。故选B。【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、2000;6;0.6;0.079【分析】根据小数、整数的四则运算的计算法则,直接进行口算即可。【详解】40×50=20005.4+0.6=64.6-4=0.60.79÷10=0.079故答案为:2000;6;0.6;0.079【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数、整数四则运算的计算法则,关键是掌握小数四则运算的口算方法,正确熟练地进行口算。23、11000;54;253;1400【分析】乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。去括号法则是指括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变。括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号。【详解】88×125=11×(8×125)=11×1000=110005400÷25÷4=5400÷(25×4)=5400÷100=54478-47-178=478-178-47=300-47=2531530+(592-530)-192=1530+592-530-192=1530+(592-192)-530=1530-530+400=1000+400=1400【点睛】观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算。注意运算顺序,仔细解答即可。24、x=11.5;x=135000;x=13;x=6.9【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。26、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题(每题6分,共
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