2024届陕西省西安高新第五小学数学三下期末检测模拟试题含解析

2024届陕西省西安高新第五小学数学三下期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1．＋是（________）个加（________）个，得（________）个，就是（_______），读作：（________________）。2．中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是建国（________）周年。到（________）年10月1日是建国100周年。3．一年共（）个月。今年二月有（）天，十月有（）天。4．5天＝（______）时15平方米＝（______）平方分米9米＝（______）厘米600平方厘米＝（______）平方分米5．一个数除以6，商80余5，这个数是（______）。6．6只蜻蜓2天吃害虫1200只，6只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。7．小香早晨8：10到校，中午11：50放学回家，她上午在校时间是（____）小时（____）分；下午1：30到校，4：20放学回家，她下午在校时间是（____）小时（____）分。她一天的在校时间是（____）小时（____）分。8．2017年全年有________天，2月有________天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．89×48的积的最高位是千位。（___）10．300×12＝36000。（______）11．只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。（________）12．521÷5的商中间没有1．（_________）13．平年的上半年有181天。（_______）14．63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数要一定是0。（______）15．小明的弟弟是去年2月29日出生的。（________）16．如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期二。（________）17．小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28日。（______）18．把一根绳子分成八份，每份是这根绳子的。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一块地砖的面积是（）。A．36平方米 B．36平方分米 C．36平方厘米20．如图，关于甲乙描述正确的是（）。A．面积与周长都相等 B．周长相等，面积不相等C．面积与周长都不相等 D．周长不相等，面积相等21．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲和乙的周长相等，但甲的面积大。22．计算时，要先算（）法，再算（）法。A．乘；减 B．减；乘23．一盘围棋赛，从13：20开始，下了80分钟结束，结束时间是（）。A．14：00 B．12：00 C．14：4024．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．25．要使45×2的积是四位数，里最小填()。A．1 B．2 C．3 D．426．下面是四位同学2009年的出生时间,()最先出生。A．欢欢:3月18日23时40分B．李丽:3月18日10时50分C．亮亮:3月18日9时25D．贝贝:3月18日4时20分27．把1米分成100份，其中的23份是（）米。A．2.3 B．0.23 C．0.02328．学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品，每名同学发一支钢笔，商店有下面两种包装的钢笔，最省钱的购买方案是(

)．A包装一盒8支共30元B包装一盒5支共20元A．买A包装的6盒

B．买8包装的9盒C．买A包装的5盒和B包装的1盒 D．买A包装的1盒和B包装的8盒四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数0.4+0.5=3.6+2.4=600×30=88×100=3.4＋0.6=1-0.7=5+7.5=1--=＋－=+=30．用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24＝408×8＝921÷3＝☆904÷8＝31．先量一量，再计算每个图形的面积．五、操作题。32．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题33．2017年实验小学学生参加植树活动，植树棵数统计如下：（1）根据上表绘制复式条形统计图。（2）（）年级植树总棵数最多，（）年级植树总棵数最少。（3）实验小学平均每个年级植的两种树各多少棵？34．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？35．小明看一本84页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看的比第一天多30页。第三天他应该从第几页开始看？36．一个披萨平均分成8块，两人共吃了这个披萨的几分之几？还剩几分之几？37．探索规律：

参考答案一、神奇小帮手。1、246七分之六【解析】略2、712049【分析】求到今年是建国多少周年用现在的年份2020﹣成立的年份1949，据此解答；到哪一年是建国100周年，用成立的年份1949＋100，据此解答。【详解】根据分析：2020−1949＝71；1949＋100＝2049。故答案为：71；2049。【点睛】本题主要考查年月日的知识，最主要的关键点就是建国的年份。3、122831【解析】略4、12015009006【分析】1天＝24小时，1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】5天＝120时15平方米＝1500平方分米9米＝900厘米600平方厘米＝6平方分米故答案为：120，1500，900，6。【点睛】本题主要考查学生对时间单位、面积单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。5、485【分析】根据在有余数的除数算式中，被除数＝商×除数＋余数可计算被除数是多少，列式解答即可得到答案。【详解】6×80＋5，＝480＋5，＝485；答：这个数是485.【点睛】此题主要考查的是有余数的除法算式中的公式：被除数＝商×除数＋余数。6、600【分析】6只蜻蜓2天吃害虫的只数÷天数＝6只蜻蜓平均每天吃害虫的只数，代入数据解题即可。【详解】1200÷2＝600（只）答：6只蜻蜓平均每天吃害虫600只。故答案为：600【点睛】本题考查整数除法的实际应用，解答此题的关键是分析清楚题目中的数量关系，明确题目要求。7、340250630【解析】略8、36528【解析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.【详解】因为2017÷4=504……1，所以2017年是平年，全年有365天，2月有28天.故答案为：365；28.二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。10、×【分析】根据整数末尾有几个0的乘法运算方法，先用0前面的数进行相乘，在所得的积的后面填上几个0即可，300×12，可用3×12＝36，在36后面填上两个0，所以为3600，而不是36000。【详解】300×12＝3600。所以判断错误。【点睛】此题是考察成百成千的整数的乘法的运算方法，熟练掌握这一方法是解答本题的关键。11、√【分析】只要知道了南，面向南时，根据“上北下南、左西右东”的原则即可判断：背后即为北方，左边为东方，右边为西方。【详解】根据分析可知，只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。故答案为：√。【点睛】知道东、南、西、北中的任何一个方向，都可以定位其它三个方向。12、×【解析】被除数最高位和除数相等，而十位上的数小于除数，要用1占位，故本题错误．13、√【解析】略14、×【解析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数可以是0、1、2，原题说法错误.故答案为：错误.15、√【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，据此即可判断。【详解】去年是2020年，2020÷4＝505，2020年是闰年，闰年2月有29天，所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。16、×【分析】因为5月有31天，则如果5月30日是星期日，那么5月31日是星期一，6月1日是星期二，6月2日是星期三。【详解】根据分析可知，如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期三。故答案为：×。【点睛】明确5月有31天是解决本题的关键。17、×【解析】略18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、B【分析】观察图形可知，甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大，所以甲、乙面积不相等。【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，面积不相等。故答案为：B。【点睛】明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。21、C【分析】观察图形可知，甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大，所以甲、乙面积不相等。【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，甲的面积比乙的面积大。故答案为：C。【点睛】明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。22、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算时，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。23、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】13时20分＋80分＝14时40分则结束时间是14：40。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，注意时和分之间的进率是60。24、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。25、C【解析】略26、D【解析】略27、B【分析】把1米平均分成100份，每份是米，其中的23份就是米，也就是0.23米。【详解】根据分数与小数的互化可知：把1米分成100份，其中的23份是米，也就是0.23米。故答案为：B【点睛】本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，解答即可。28、C【解析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案．【详解】0÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装；45÷8=5(盒)……5(支)，先买A包装5盒，剩下的5支买一个B包装的．故答案为C．四、勤奋的你来算一算。29、0.9，6，18000，88004，0.3，12.5，，【详解】略30、912；3264；307；113【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：利用商×除数，看是否和被除数一致。【详解】38×24＝912408×8＝3264921÷3＝307☆904÷8＝113验算：【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。31、3平方厘米4平方厘米【详解】3×1=3（平方厘米）2×2=4（平方厘米）五、操作题。32、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题33、（1）见详解；（2）五；一；（3）杨树：420棵；松树：265棵【分析】（1）先分析表格内容，然后再观察统计图横轴和纵轴表示的量，以及各表示的条形颜色，再将表格和统计图联系起来，将所需参数按照统计图格式进行标线，然后完善统计图，最后标上参数即可；（2）将每个年级的植树总棵树计算出来，然后比对即可解答；（3）根据题意，将杨树和松树的总棵树分别除以6即可解答。【详解】（1）如图：

（2）一年级：200＋180＝380（棵）二年级：305＋210＝515（棵）三年级：400＋220＝620（棵）四年级：470＋245＝715（棵）五年级：645＋315＝960（棵）六年级：500＋420＝920（