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文档简介
2024届山西省大同市广灵县四下数学期末考试模拟试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用5个长6厘米、宽4厘米的长方形可以拼成的大长方形中周长最小的是()厘米。A.68B.52C.44D.402.用1、8、5、2、3这5个数字组成的三位数乘两位数的算式中,乘积最大的是()。A.851×23 B.831×52 C.82×531 D.35×8213.下面各数一个“零”也不读的是()做。A.30000400000 B.300400020 C.30040004.马小虎不小心打碎了一块三角形玻璃,碎片如下图,这块玻璃原来是()三角形。A.钝角 B.锐角 C.直角 D.无法确定5.下面()最接近1.A.1.001 B.1.01 C.1.1二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.我国国旗上的五角星是轴对称图形,有5条对称轴.(______)7.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______)8.小明的位置是(5,6),小红的位置是(6,6),他们是同桌。(______)9.在锐角三角形中,任意两个角之和一定小于直角。(____)10.两个完全相同的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形。(______)11.在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。(________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.下图是房屋顶支撑架的结构示意图,它的原理是(______)。13.70755656是(______)位数,它的最高位是(______)位,0在(______)位上,十万位上是(______)。14.3个0.01是(________),4个0.1是(________)。15.光明小学学生在操场练习团体操,每隔2米站一名同学.操场东西方向的长是56米,东西方向一排可以站_____名同学,操场南北方向一列站了32名同学,操场南北方向长是_____米.16.一个立体图形(至少有一个面重合),从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭一个这样的立体图形最多需要(______)个小立方体。17.观察立体图形,从正面看是的立体图形序号有(_________),从上面看是的立体图形序号有(___________)。18.8个0.1和9个0.01是(______)。19.按顺序排列下面的数.1.72、2.072、1.702、1.721(________)<(_______)<(________)<(_______)20.根据32×45=1440,直接写出下面各题的得数。320×45=(_____)3200×45=(_____)320×450=(_____)21.时针从6:00到12:00,顺时针旋转了(______)°;从3时到3时15分,分针顺时针旋转了(______)°。22.分数35100023.有三张卡片分别写着0、3、6,用这三张卡片上的数字能组成(______)个不同的三位数,其中(______)个是偶数。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数.35×4=37+56=0.17×100=4÷100=5.6+3.6=96÷8=120-65=8-0.76=25÷100=2.8+1.06=25.用竖式计算。28×407=42×237=606×40=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形28.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.要把59吨货物从A城运往B城。怎样安排车辆,运完这批货物耗油最少?30.图是小明家住房平面图.(单位:米)
(1)客厅的面积是多少平方米?(2)厨房的面积比客厅少多少平方米?(3)你还能提出什么数学问题?并尝试解决.31.亮亮有12.53元钱,买钢笔用去了8.8元,妈妈又给了他4.5元,现在他有多少钱?32.四年级助残日捐款307.5元,五年级比四年级少49.7元,两个年级共捐多少钱?33.小荷志愿者团队的同学们到超市买牛奶看望敬老院的老人。敬老院共有75位老人,买3箱正好每人一盒。一箱牛奶有多少盒?(先写出等量关系式,再列方程解答)
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【解析】略2、C【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大,又因为现在各个数的和一定的情况下,两个因数越接近,它们的乘积就越大,由此可知,要使两个数的积最大,三位数或两位数的最高位上应是最大的数,个位上应是最小的数,乘积最大的是82×531。【详解】由分析可知:用1、8、5、2、3这5个数字组成的三位数乘两位数的算式中,乘积最大的是82×531=43542;故答案为:C【点睛】完成本题要注意在完成此类问题中,要求最大,应先使位数少的因数的高位数值最大。3、C【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出每个数再进行选择。【详解】30000400000读作:三百亿零四十万;300400020读作:三亿四十万零二十;3004000读作:三百万四千;故选:C。【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。4、A【解析】略5、A【详解】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【详解】略7、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999;故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。8、√【分析】根据数对的含义,小明的位置是(5,6),表示的是第5列,第6行;小红的位置在(6,6),表示的是第6列第6行。【详解】因为小明和小红在同一行,紧挨着的两列,根据位置空间分布,两个人是同桌。所以判断正确。【点睛】本题主要考查的是用数对表示位置,要记得在数对中左边的数字表示第几列,右边的数字表示第几行。9、×【解析】略10、√【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组,可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答。【详解】两个完全一样的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形,题干表述正确。所以判断正确。【点睛】本题考查的是平面图形的认识,关键是了解直角梯形和长方形的特点,运用作图法能更快解答。11、√【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形,根据三角形内角和是180°,那么3个三角形内角和就是3个180°。【详解】在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。题干说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是三角形内角和,关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。三、我能填。(每题2分,共24分)12、三角形具有稳定性【分析】利用三角形具有稳定性进行解答。【详解】房屋顶支撑架的结构示意图,它的原理是三角形具有稳定性。【点睛】本题考查了三角形的稳定性在实际生活中的应用问题,关键是分析能否在同一平面内组成三角形。13、八千万百万7【分析】在数位顺序表上,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……;看清数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,由此解答。【详解】70755656是八位数,它的最高位是千万位,0在百万位上,十万位上是7。【点睛】本题是考查数位顺序及整数的认识,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。14、0.030.4【分析】一位小数的计数单位是0.1,则4个0.1是0.4。两位小数的计数单位是0.01,则3个0.01是0.03。【详解】3个0.01是0.03,4个0.1是0.4。故答案为:0.03;0.4。【点睛】本题考查小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……15、291【解析】(1)56÷2+1=28+1=29(名)答:东西方向一排可以站29名同学.(2)2×(32﹣1)=2×31=1(米)答:操场南北方向长是1米.故答案为:29;1.16、7【分析】综合正面右面看到的形状,这样的小正方块分上下两层,前后两排,上层最多1个,下层摆两排,每排最多摆3个,一共摆6个。因此最多需要7个小正方块。【详解】一个立体图形(至少有一个面重合),从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭一个这样的立体图形最多需要7个小立方体。【点睛】本题考查了学生从不同的方向观察物体的能力,可找一些小正方体亲自操作一下。17、②③③④【解析】略18、0.89【解析】略19、1.702<1.72<1.721<2.1【解析】试题分析:小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…据此可解答.解:1.702<1.72<1.721<2.1,故答案为1.702<1.72<1.721<2.1.点评:本题考查了小数大小的比较方法.注意数位多的小数不一定大.20、14400144000144000【解析】略21、18090【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,时针从6:00到12:00时针走了6个大格,用30°乘上6即可,从3时到3时15分,分针走了3个大格,用30°乘上3即可。【详解】30°×6=180°,时针从6:00到12:00,顺时针旋转了180°;30°×3=90°,从3时到3时15分,分针顺时针旋转了90°。故答案为:180,90【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据走的确定格子数计算角度。22、0.035三0.00135【解析】略23、43【解析】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、140;93;17;0.04;9.2;12;55;7.24;0.25;3.86【详解】略25、11396;9954;24240【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】28×407=1139642×237=9954606×40=24240【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。27、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。28、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、8辆大货车和1辆小货车【分析】首先分别求出小货车和大货车拉每吨货物的耗油量,进而判断出大货车耗油少。然后用59除以7,求出需要多少辆大货车,还剩下多少吨货物,判断出车辆方案。最后分别求出每种方案需要多少钱,再比较大小,判断出怎样耗油最少即可。【详解】10÷4=2.5(升)16÷7≈2.3(升)2.3<2.5所以大货车耗油少。59÷7=8(辆)…3(吨),59=8×7+3或者59=5×7
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