主题计划我们居住的地方(大班)预设两周主题教案

主题计划我们居住的地方（大班）预设两周主题教案第一周：一、主题活动名称：认识我们的家活动目标：1.了解自己家的基本结构以及家庭成员。2.能够用简单的语言描述自己的家。3.培养幼儿对家庭的热爱。活动准备：1.家庭图片若干。2.家庭成员的图片。活动过程：1.出示家庭图片，引导幼儿观察并说出家的结构，如：大门、卧室、厨房、卫生间等。2.引导幼儿说出家庭成员的名字以及与自己的关系，如：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。3.让幼儿尝试用简单的语言描述自己的家，如：我的家很漂亮，有大大的大门，还有舒适的卧室。4.结束活动，让幼儿表达对家庭的热爱之情。二、主题活动名称：我的邻居活动目标：1.认识邻居，了解邻居的基本信息。2.学会与邻居友好相处。3.培养幼儿的社交能力。活动准备：1.邻居的图片。2.相关的生活用品。活动过程：1.出示邻居的图片，引导幼儿观察并说出邻居的基本信息，如：名字、年龄、职业等。2.引导幼儿了解邻居与自己的关系，如：邻居可以帮助我们，我们也可以帮助邻居。3.组织幼儿进行角色扮演，模拟与邻居友好相处的场景，如：借东西、打招呼等。4.结束活动，让幼儿表达对邻居的喜爱之情。三、主题活动名称：我们的社区活动目标：1.了解社区的基本设施和功能。2.学会爱护社区环境。3.培养幼儿的社会责任感。活动准备：1.社区设施的图片。2.相关的生活用品。活动过程：1.出示社区设施的图片，引导幼儿观察并说出社区的基本设施，如：公园、商场、医院等。2.引导幼儿了解社区设施的功能，如：公园让我们休闲娱乐，医院可以治病救人。3.组织幼儿进行社区环境体验活动，如：捡垃圾、植树等。4.结束活动，让幼儿表达对社区的爱护之情。四、主题活动名称：我们的地球活动目标：1.了解地球的基本情况。2.学会保护地球环境。3.培养幼儿的环保意识。活动准备：1.地球的图片。2.相关的生活用品。活动过程：1.出示地球的图片，引导幼儿观察并说出地球的基本情况，如：地球很大，有很多国家。2.引导幼儿了解地球环境的重要性，如：我们要保护地球，让地球更美好。3.组织幼儿进行环保活动，如：节约用水、减少垃圾产生等。4.结束活动，让幼儿表达对地球的关爱之情。五、主题活动名称：我们的家园活动目标：1.了解家园共育的重要性。2.学会与家长、老师沟通。3.培养幼儿的沟通能力。活动准备：1.家长、老师的图片。2.相关的生活用品。活动过程：1.出示家长、老师的图片，引导幼儿观察并说出家园共育的重要性，如：家长、老师可以帮助我们成长。2.引导幼儿了解与家长、老师沟通的方式，如：主动说话、表达需求等。3.组织幼儿进行角色扮演，模拟与家长、老师沟通的场景，如：请教问题、分享快乐等。4.结束活动，让幼儿表达对家园的喜爱之情。六、主题活动名称：探索我们的街道活动目标：1.认识街道的组成部分和功能。2.学会遵守交通规则。3.培养幼儿的安全意识。活动准备：1.街道的图片。2.交通规则的图片。活动过程：1.出示街道的图片，引导幼儿观察并说出街道的组成部分，如：路面、交通信号灯、行人道等。2.引导幼儿了解街道的功能，如：街道是人们出行的地方。3.组织幼儿学习交通规则，如：红灯停、绿灯行等。4.结束活动，让幼儿表达对街道的理解和遵守交通规则的决心。七、主题活动名称：我们的城市活动目标：1.了解城市的基本情况。2.学会爱护城市环境。3.培养幼儿的社会责任感。活动准备：1.城市的图片。2.相关的生活用品。活动过程：1.出示城市的图片，引导幼儿观察并说出城市的基本情况，如：城市很大，有很多高楼大厦。2.引导幼儿了解城市环境的重要性，如：我们要保护城市环境，让城市更美好。3.组织幼儿进行城市环保活动，如：不乱扔垃圾、节约用水等。4.结束活动，让幼儿表达对城市的关爱之情。八、主题活动名称：我们的世界活动目标：1.了解世界的基本情况。2.学会尊重不同国家和文化。3.培养幼儿的国际视野。活动准备：1.世界地图。2.不同国家和文化的图片。活动过程：1.展示世界地图，引导幼儿观察并说出世界的基本情况，如：世界很大，有很多国家。2.出示不同国家和文化的图片，引导幼儿了解并尊重不同的文化和习俗。3.组织幼儿进行角色扮演，模拟与来自不同国家的小朋友交流的场景。4.结束活动，让幼儿表达对世界的尊重和热爱。九、主题活动名称：我们的未来活动目标：1.激发幼儿对未来的想象和憧憬。2.培养幼儿的目标意识和规划能力。3.培养幼儿积极向上的心态。活动准备：1.未来的图片或视频。2.梦想卡片。活动过程：1.展示未来的图片或视频，引导幼儿发挥想象力，描述自己向往的未来生活。2.发给幼儿梦想卡片，让他们写下或画出自己的梦想和目标。3.组织幼儿分享自己的梦想和目标，鼓励他们为实现梦想制定计划。4.结束活动，让幼儿表达对未来的期待和决心。十、主题活动名称：我们的家园，我们的责任活动目标：1.强化幼儿对家园的归属感。2.培养幼儿的责任感和自主性。3.培养幼儿参与家园活动的意识。活动准备：1.家园活动的图片或视频。2.责任卡片。活动过程：1.展示家园活动的图片或视频，让幼儿了解家园活动的内容和意义。2.发给幼儿责任卡片，让他们写下或画出自己在家园活动中能做的事情。3.组织幼儿讨论如何参与家园活动，以及如何在活动中发挥自己的作用。4.结束活动，让幼儿表达对家园活动的期待和参与意愿。重点和难点解析1.认识家庭结构与成员：环节中的重点是帮助幼儿理解和描述自己家庭的结构，这可能对一些来自不同背景的幼儿构成难点，因为他们可能不熟悉家庭成员的称谓或家庭结构。教师可以通过展示实物图片、家庭视频或让幼儿带来家庭照片来帮助他们更好地理解和表达。2.与邻居友好相处：此环节的重点是教会幼儿如何与邻居交流和相处，难点可能在于幼儿社交技能的培养，特别是对于那些害羞或内向的幼儿。教师可以通过角色扮演、模拟情景和实地访问邻居来增强幼儿的社交技能。3.了解社区设施和功能：了解社区设施的功能可能对幼儿来说有些抽象，教师应该利用实地考察、图片展示和互动游戏等方式，让幼儿能够更直观地了解社区设施的作用。4.保护地球环境：环保意识的培养对于幼儿来说是一个长期的过程。教师可以通过互动讨论、环保活动和生活实践，让幼儿逐步建立起对地球环境保护的认识和责任感。5.家园共育与沟通：此环节的重点是让幼儿理解家园共育的重要性，并学会基本的沟通技巧。对于幼儿来说，表达自己的需求和感受可能是一个挑战，教师可以通过开放性问题、情感表达活动和家庭作业等方式来支持幼儿。这些教案环节的设计旨在帮助幼儿