2025届湖北省天门市多宝镇第二中学九上数学期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

2025届湖北省天门市多宝镇第二中学九上数学期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.将抛物线y=3x2﹣3向右平移3个单位长度,得到新抛物线的表达式为()A.y=3(x﹣3)2﹣3 B.y=3x2 C.y=3(x+3)2﹣3 D.y=3x2﹣62.已知抛物线与x轴相交于点A,B(点A在点B左侧),顶点为M.平移该抛物线,使点M平移后的对应点M'落在x轴上,点B平移后的对应点B'落在y轴上,则平移后的抛物线解析式为()A. B. C. D.3.如图,圆桌面正上方的灯泡发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形).已知灯泡距离地面2.4m,桌面距离地面0.8m(桌面厚度忽略不计),若桌面的面积是1.2m²,则地面上的阴影面积是()A.0.9m² B.1.8m² C.2.7m² D.3.6m²4.如图,将小正方形AEFG绕大正方形ABCD的顶点A顺时针旋转一定的角度α(其中0°≤α≤90°),连接BG、DE相交于点O,再连接AO、BE、DG.王凯同学在探究该图形的变化时,提出了四个结论:①BG=DE;②BG⊥DE;③∠DOA=∠GOA;④S△ADG=S△ABE,其中结论正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,OD⊥AC于D,过点O作OE∥AC交半圆O于点E,过点E作EF⊥AB于F.若AC=2,则OF的长为()A. B. C.1 D.26.观察下列图形,是中心对称图形的是()A. B. C. D.7.学校体育室里有6个箱子,分别装有篮球和足球(不混装),数量分别是8,9,16,20,22,27,体育课上,某班体育委员拿走了一箱篮球,在剩下的五箱球中,足球的数量是篮球的2倍,则这六箱球中,篮球有()箱.A.2 B.3 C.4 D.58.若,且,则的值是()A.4 B.2 C.20 D.149.一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k+2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣2 B.k<﹣2 C.k<2 D.k>210.将一副学生常用的三角板如下图摆放在一起,组成一个四边形,连接,则的值为()A. B. C. D.11.下列四个银行标志中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C. D.12.如图,过x轴正半轴上的任意一点P,作y轴的平行线,分别与反比例函数和的图象交于A、B两点.若点C是y轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为()A.3 B.4 C.5 D.10二、填空题(每题4分,共24分)13.计算__________.14.若函数为关于的二次函数,则的值为__________.15.正五边形的中心角的度数是_____.16.如果在比例尺1:100000的滨海区地图上,招宝山风景区与郑氏十七房的距离约是19cm,则它们之间的实际距离约为_____千米.17.汽车刹车后行驶的距离(单位:)关于行驶的时间(单位:)的函数解析式是.汽车刹车后到停下来前进了______.18.已知方程x2+mx﹣3=0的一个根是1,则它的另一个根是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)如图1,在平行四边形ABCD中,点E1,E2是AB三等分点,点F1,F2是CD三等分点,E1F1,E2F2分别交AC于点G1,G2,求证:AG1=G1G2=G2C.(2)如图2,由64个边长为1的小正方形组成的一个网格图,线段MN的两个端点在格点上,请用一把无刻度的尺子,画出线段MN三等分点P,Q.(保留作图痕迹)20.(8分)如图,△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,D为BC边上的点,将DA绕D点逆时针旋转120°得到DE.(1)如图1,若AD=DC,则BE的长为,BE2+CD2与AD2的数量关系为;(2)如图2,点D为BC边山任意一点,线段BE、CD、AD是否依然满足(1)中的关系,试证明;(3)M为线段BC上的点,BM=1,经过B、E、D三点的圆最小时,记D点为D1,当D点从D1处运动到M处时,E点经过的路径长为.21.(8分)某商城某专卖店销售每件成本为40元的商品,从销售情况中随机抽取一些情况制成统计表如下:(假设当天定的售价是不变的,且每天销售情况均服从这种规律)每件销售价(元)506070758085……每天售出件数30024018015012090……(1)观察这些数据,找出每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系,并写出该函数关系式;(2)该店原有两名营业员,但当每天售出量超过168件时,则必须增派一名营业员才能保证营业,设营业员每人每天工资为40元,求每件产品定价多少元,才能使纯利润最大(纯利润指的是收入总价款扣除成本及营业员工资后的余额,其他开支不计).22.(10分)我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?请看以下示例:例:将化为分数形式由于,设x=0.777…①则10x=7.777…②②‒①得9x=7,解得,于是得.同理可得,根据以上阅读,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示)(基础训练)(1),;(2)将化为分数形式,写出推导过程;(能力提升)(3),;(注:,2.01818…)(探索发现)(4)①试比较与1的大小:1;(填“>”、“<”或“=”)②若已知,则.(注:0.285714285714…)23.(10分)如图,点B、D、E在一条直线上,BE交AC于点F,,且∠BAD=∠CAE.(1)求证:△ABC∽△ADE;(2)求证:△AEF∽△BFC.24.(10分)一个不透明的盒子中装有2枚黑色的棋子和1枚白色的棋子,每枚棋子除了颜色外其余均相同.从盒中随机摸出一枚棋子,记下颜色后放回并搅匀,再从盒子中随机摸出一枚棋子,记下颜色,用画树状图(或列表)的方法,求两次摸出的棋子颜色不同的概率.25.(12分)如图①,抛物线与轴交于,两点(点位于点的左侧),与轴交于点.已知的面积是.(1)求的值;(2)在内是否存在一点,使得点到点、点和点的距离相等,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图②,是抛物线上一点,为射线上一点,且、两点均在第三象限内,、是位于直线同侧的不同两点,若点到轴的距离为,的面积为,且,求点的坐标.26.如图,线段AB、CD分别表示甲乙两建筑物的高,BA⊥AD,CD⊥DA,垂足分别为A、D.从D点测到B点的仰角α为60°,从C点测得B点的仰角β为30°,甲建筑物的高AB=30米(1)求甲、乙两建筑物之间的距离AD.(2)求乙建筑物的高CD.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】根据二次函数的图象平移规律:左加右减,上加下减,即可得出.【详解】抛物线向右平移3个单位,得到的抛物线的解析式是故选A.【点睛】本题主要考查二次函数的图象平移规律:左加右减,上加下减.2、A【解析】解:当y=0,则,(x﹣1)(x﹣3)=0,解得:x1=1,x2=3,∴A(1,0),B(3,0),=,∴M点坐标为:(2,﹣1).∵平移该抛物线,使点M平移后的对应点M'落在x轴上,点B平移后的对应点B'落在y轴上,∴抛物线向上平移一个单位长度,再向左平移3个单位长度即可,∴平移后的解析式为:=.故选A.3、C【分析】根据桌面与地面阴影是相似图形,再根据相似图形的性质即可得到结论.【详解】解:如图设C,D分别是桌面和其地面影子的圆心,CB∥AD,∴∴而OD=2.4,CD=0.8,∴OC=OD-CD=1.6,∴这样地面上阴影部分的面积为故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,根据相似图形的面积比等于相似比的平方,同时考查相似图形的对应高之比等于相似比,掌握以上知识是解题的关键.4、D【分析】由“SAS”可证△DAE≌△BAG,可得BG=DE,即可判断①;设点DE与AB交于点P,由∠ADE=∠ABG,∠DPA=∠BPO,即可判断②;过点A作AM⊥DE,AN⊥BG,易证DE×AM=×BG×AN,从而得AM=AN,进而即可判断③;过点G作GH⊥AD,过点E作EQ⊥AD,由“AAS”可证△AEQ≌△GAH,可得AQ=GH,可得S△ADG=S△ABE,即可判断④.【详解】∵∠DAB=∠EAG=90°,∴∠DAE=∠BAG,又∵AD=AB,AG=AE,∴△DAE≌△BAG(SAS),∴BG=DE,∠ADE=∠ABG,故①符合题意,如图1,设点DE与AB交于点P,∵∠ADE=∠ABG,∠DPA=∠BPO,∴∠DAP=∠BOP=90°,∴BG⊥DE,故②符合题意,如图1,过点A作AM⊥DE,AN⊥BG,∵△DAE≌△BAG,∴S△DAE=S△BAG,∴DE×AM=×BG×AN,又∵DE=BG,∴AM=AN,且AM⊥DE,AN⊥BG,∴AO平分∠DOG,∴∠AOD=∠AOG,故③符合题意,如图2,过点G作GH⊥AD交DA的延长线于点H,过点E作EQ⊥AD交DA的延长线于点Q,∴∠EAQ+∠AEQ=90°,∠EAQ+∠GAQ=90°,∴∠AEQ=∠GAQ,又∵AE=AG,∠EQA=∠AHG=90°,∴△AEQ≌△GAH(AAS)∴AQ=GH,∴AD×GH=AB×AQ,∴S△ADG=S△ABE,故④符合题意,故选:D.【点睛】本题主要考查正方形的性质和三角形全等的判定和性质的综合,添加辅助线,构造全等三角形,是解题的关键.5、C【详解】解:∵OD⊥AC,∴AD=AC=1,∵OE∥AC,∴∠DAO=∠FOE,∵OD⊥AC,EF⊥AB,∴∠ADO=∠EFO=90°,在△ADO和△OFE,∵∠DAO=∠FOE,∠ADO=∠EFO,AO=OE,∴△ADO≌△OFE,∴OF=AD=1,故选C.【点睛】本题考查1.全等三角形的判定与性质;2.垂径定理,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.6、C【分析】根据中心对称图形的概念判断即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形的识别,熟练掌握概念是解题的关键.7、B【分析】先计算出这些水果的总质量,再根据剩下的足球与篮球的数量关系,通过推理判断出拿走的篮球的个数,从而计算出剩余篮球的个数.【详解】解:∵8+9+16+20+22+27=102(个)根据题意,在剩下的五箱球中,足球的数量是篮球的2倍,∴剩下的五箱球中,篮球和足球的总个数是3的倍数,由于102是3的倍数,所以拿走的篮球个数也是3的倍数,只有9和27符合要求,假设拿走的篮球的个数是9个,则(102-9)÷3=31,剩下的篮球是31个,由于剩下的五个数中,没有哪两个数的和是31个,故拿走的篮球的个数不是9个,假设拿走的篮球的个数是27个,则(102-27)÷3=25,剩下的篮球是25个,只有9+16=25,所以剩下2箱篮球,故这六箱球中,篮球有3箱,故答案为:B.【点睛】本题主要考查的是学生能否通过初步的分析、比较、推理得出正确的结论,培养学生有顺序、全面思考问题的意识.8、A【分析】根据,且,得到,即可求解.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查比例的性质,掌握比例的性质是解题的关键.9、D【分析】根据一元二次方程有两个不相等的实数根,得△即可求解.【详解】∵一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k+2=0有两个不相等的实数根,∴△解得k>2.故选D.【点睛】本题考查一元二次方程△与参数的关系,列不等式是解题关键.10、B【分析】设AC、BD交于点E,过点C作CF⊥BD于点F,过点E作EG⊥CD于点G,则CF∥AB,△CDF和△DEG都是等腰直角三角形,设AB=2,则易求出CF=,由△CEF∽△AEB,可得,于是设EF=,则,然后利用等腰直角三角形的性质可依次用x的代数式表示出CF、CD、DE、DG、EG的长,进而可得CG的长,然后利用正切的定义计算即得答案.【详解】解:设AC、BD交于点E,过点C作CF⊥BD于点F,过点E作EG⊥CD于点G,则CF∥AB,△CDF和△DEG都是等腰直角三角形,∴△CEF∽△AEB,设AB=2,∵∠ADB=30°,∴BD=,∵∠BDC=∠CBD=45°,CF⊥BD,∴CF=DF=BF==,∴,设EF=,则,∴,∴,,∴,∴,∴.故选:B.【点睛】本题以学生常见的三角板为载体,考查了锐角三角函数和特殊角的三角函数值、30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,构图简洁,但有相当的难度,正确添加辅助线、熟练掌握等腰直角三角形的性质和锐角三角函数的知识是解题的关键.11、C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一进行判断即可得.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.12、C【分析】设P(a,0),由直线AB∥y轴,则A,B两点的横坐标都为a,而A,B分别在反比例函数图象上,可得到A点坐标为(a,-),B点坐标为(a,),从而求出AB的长,然后根据三角形的面积公式计算即可.【详解】设P(a,0),a>0,∴A和B的横坐标都为a,OP=a,将x=a代入反比例函数y=﹣中得:y=﹣,∴A(a,﹣);将x=a代入反比例函数y=中得:y=,∴B(a,),∴AB=AP+BP=+=,则S△ABC=AB•OP=××a=1.故选C.【点睛】此题考查了反比例函数,以及坐标与图形性质,其中设出P的坐标,表示出AB的长是解本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】先把特殊角的三角函数值代入原式,再计算即得答案.【详解】解:原式=.故答案为:.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,属于基础题型,熟记特殊角的三角函数值、正确计算是关键.14、2【分析】根据二次函数的定义,列出关于m的方程和不等式,即可求解.【详解】∵函数为关于的二次函数,∴且,∴m=2.故答案是:2.【点睛】本题主要考查二次函数的定义,列出关于m的方程和不等式,是解题的关键.15、72°.【分析】根据正多边形的圆心角定义可知:正n边形的圆中心角为,则代入求解即可.【详解】解:正五边形的中心角为:.故答案为72°.【点睛】此题考查了正多边形的中心角的知识.题目比较简单,注意熟记定义.16、1.【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,列比例式即可求得它们之间的实际距离.要注意统一单位.【详解】解:设它们之间的实际距离为xcm,1∶100000=1∶x,解得x=100000.100000cm=1千米.所以它们之间的实际距离为1千米.故答案为1.【点睛】本题考查了比例线段.熟练运用比例尺进行计算,注意单位的转换.17、6【分析】根据二次函数的解析式可得出汽车刹车时时间,将其代入二次函数解析式中即可得出s的值.【详解】解:根据二次函数解析式=-6(t²-2t+1-1)=-6(t-1)²+6可知,汽车的刹车时间为t=1s,当t=1时,=12×1-6×1²=6(m)故选:6【点睛】本题考查了二次函数性质的应用,理解透题意是解题的关键.18、-1【解析】设另一根为,则1·=-1,解得,=-1,故答案为-1.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)利用平行线分线段成比例定理证明即可.(2)利用(1)中结论,构造平行四边形解决问题即可.【详解】解:(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,AD∥BC,∵DF1=CD,AE1=AB,∴DF1=AE1,∴四边形ADF1E1是平行四边形,∴AD∥E1F1,∴E1G1∥BC,∴,同法可证:,∴AG1=CG2=AC,∴AG1=G1G2=G2C.(2)如图,点P,Q即为所求.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,平行线分线段成比例定理,掌握平行四边形的性质,平行线分线段成比例定理是解题的关键.20、(1)1;BE1+CD1=4AD1;(1)能满足(1)中的结论,见解析;(3)1【分析】(1)依据旋转性质可得:DE=DA=CD,∠BDE=∠ADB=60°,再证明:△BDE≌△BDA,利用勾股定理可得结论;(1)将△ACD绕点A顺时针旋转110°得到△ABD′,再证明:∠D′BE=∠D′AE=90°,利用勾股定理即可证明结论仍然成立;(3)从(1)中发现:∠CBE=30°,即:点D运动路径是线段;分别求出点D位于D1时和点D运动到M时,对应的BE长度即可得到结论.【详解】解:(1)如图1,∵AB=AC,∠BAC=110°,∴∠ABC=∠ACB=30°,∵AD=DC∴∠CAD=∠ACB=30°,∠ADB=∠CAD+∠ACB=60°,∴∠BAD=90°,由旋转得:DE=DA=CD,∠BDE=∠ADB=60°∴△BDE≌△BDA(SAS)∴∠BED=∠BAD=90°,BE=AB=∴BE1+CD1=BE1+DE1=BD1∵=cos∠ADB=cos60°=∴BD=1AD∴BE1+CD1=4AD1;故答案为:;BE1+CD1=4AD1;(1)能满足(1)中的结论.如图1,将△ACD绕点A顺时针旋转110°得到△ABD′,使AC与AB重合,∵∠DAD′=110°,∠BAD′=∠CAD,∠ABD′=∠ACB=30°,AD′=AD=DE,∠DAE=∠AED=30°,BD′=CD,∠AD′B=∠ADC∴∠D′AE=90°∵∠ADB+∠ADC=180°∴∠ADB+∠AD′B=180°∴A、D、B、D′四点共圆,同理可证:A、B、E、D四点共圆,A、E、B、D′四点共圆;∴∠D′BE=90°∴BE1+BD′1=D′E1∵在△AD′E中,∠AED′=30°,∠EAD′=90°∴D′E=1AD′=1AD∴BE1+BD′1=(1AD)1=4AD1∴BE1+CD1=4AD1.(3)由(1)知:经过B、E、D三点的圆必定经过D′、A,且该圆以D′E为直径,该圆最小即D′E最小,∵D′E=1AD∴当AD最小时,经过B、E、D三点的圆最小,此时,AD⊥BC如图3,过A作AD1⊥BC于D1,∵∠ABC=30°∴BD1=AB•cos∠ABC=cos30°=3,AD1=∴D1M=BD1﹣BM=3﹣1=1由(1)知:在D运动过程中,∠CBE=30°,∴点D运动路径是线段;当点D位于D1时,由(1)中结论得:,∴BE1=当点D运动到M时,易求得:BE1=∴E点经过的路径长=BE1+BE1=1故答案为:1.【点睛】本题考查的是圆的综合,综合性很强,难度系数较大,运用到了全等和勾股定理等相关知识需要熟练掌握相关基础知识.21、(1)y=-6x+600;(2)每件产品定价72元,才能使纯利润最大,纯利润最大为5296元.【分析】(1)经过图表数据分析,每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系为一次函数,设y=kx+b,解出k、b即可求出;(2)由利润=(售价−成本)×售出件数−工资,列出函数关系式,求出最大值.【详解】(1)经过图表数据分析,每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系为一次函数,设y=kx+b,经过(50,300)、(60,240),,解得k=−6,b=600,故y=−6x+600;(2)①设每件产品应定价x元,由题意列出函数关系式W=(x−40)×(−6x+600)−3×40=−6x2+840x−24000−120=−6(x2−140x+4020)=−6(x−70)2+1.②当y=168时x=72,这时只需要两名员工,W=(72−40)×168−80=5296>1.故当每件产品应定价72元,才能使每天门市部纯利润最大.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,由利润=(售价−成本)×售出件数−工资,列出函数关系式,求出最大值,运用二次函数解决实际问题,比较简单.22、(1),;(2),推导过程见解析;(3),;(4)①;②.【分析】(1)根据阅读材料的方法即可得;(2)参照阅读材料的方法,设,从而可得,由此即可得;(3)参照阅读材料方法,设,从而可得,由此即可得;先将拆分为2与的之和,再参照阅读材料的方法即可得;(4)①先参照阅读材料的方法将写成分数的形式,再比较大小即可得;②先求出,再根据①的结论可得,然后根据即可得.【详解】(1)设①,则②,②①得:,解得,即,设①,则②,②①得:,解得,即,故答案为:,;(2)设①,则②,②①得:,解得,即;(3)设①,则②,②①得:,解得,即;,设①,则②,②①得:,解得,则,故答案为:,;(4)①设②,则③,③②得:,解得,即,故答案为:;②因为,,所以,所以,故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的大小比较、等式的性质、解一元一次方程,读懂阅读材料的方法并灵活运用是解题关键.23、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由已知先证明∠BAC=∠DAE,继而根据两边对应成比例且夹角相等即可得结论;(2)根据相似三角形的性质定理得到∠C=∠E,结合图形,证明即可.【详解】证明:如图,(1)∵∠BAD=∠CAE∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD即∠BAC=∠DAE在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE,∴△ABC∽△ADE;(2)∵△ABC∽△ADE,∴∠C=∠E,在△AEF和△BFC中,∠C=∠E,∠AFE=∠BFC,∴△AEF∽△BFC.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.24、.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的棋子颜色不同的情况,再

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