2025届安徽省六安市七校联考九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2025届安徽省六安市七校联考九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是A．H2O—1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子B．4H4一4个氢元素C．Ca+2一1个钙离子带2个单位正电荷D．一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+22．下列有关实验现象的描述不正确的是A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰3．2019年11月13日14时35分，我国在太原发射中心用长征六号运载火箭以“一箭五星”方式成功将宁夏一号卫星发射升空。运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），与氧化剂N2O4反应的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是A．C6H7N B．N2H4 C．CH4 D．C2H8N24．下列各图所表示的化学实验操作正确的是A．闻气体气味 B．倾倒液体C．添加药品 D．检查气密性5．在3A+B=2C+D的反应中，已知30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD,且已知A的相对分子质量为40，则C的相对分子质量是()A．70 B．60 C．50 D．806．下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（）A．用灯帽盖灭酒精灯 B．油锅着火时用锅盖盖灭C．森林大火时设置一条隔离带 D．贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火7．某同学梳理并归纳了以下知识点：①混合物中一定含不同种分子②同种元素组成的物质一定是单质；③化学反应前后，分子种类一定改变；④最外层电子数小于4的原子不一定是金属元素的原子；⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑥质子数相同的两种微粒一定属于同种元素。其中正确的是（）A．①②④ B．②⑤⑥ C．①③⑥ D．③④⑤8．下列有关碳及其化合物的说法正确的是（）A．C60具有稳定结构，不能燃烧 B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．二氧化碳是导致酸雨的主要气体 D．碳酸能使紫色石蕊试液变红9．某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（其中“”和“”分别表示两种不同的原子）．对如图反应下列说法正确的是（）A．反应物都是化合物 B．生成物可能是氧化物C．反应属于分解反应 D．反应前后分子种类不变10．下列化学用语书写正确的是（）A．4个N原子：2N2 B．铁离子：Fe2+C．2个二氧化硫分子：2SO2 D．钠原子的结构示意图：11．下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时，只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生12．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（）A．10 B．34 C．44 D．7813．下列反应属于吸热反应的是（）A．2Mg+O22MgO B．C+CO22COC．CaO+H2O=Ca（OH）2 D．3Fe+2O2Fe3O414．某物质燃烧的化学方程式为，下列判断错误的是A．X的化学式为C2H6OB．反应前后分子和原子的个数和种类不变C．X属于有机化合物D．氧气的量不足可能导致产生一氧化碳15．在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯，分别注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸，天平平衡。向左右两边的烧杯中分别加入加入相同质量的锌和镁。当反应停止后，金属都有剩余，则天平指针的指向是：A．分度盘的左边B．分度盘的中间C．分度盘的右边D．3种情况都有可能二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据已掌握的实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题。(1)写出标号仪器的名称：①_____________；②_______________。(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学方程式为__________________________；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为__________________________(填装置字母序号)。(3)实验室制取CO2选用B的优点是__________________________；G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是__________________________，植物油上方的空气对实验结果__________________________(填“有”或“没有”)影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则二氧化碳的体积将__________________________20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为__________________________(填装置字母序号，下同)，收集装置__________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组的同学，为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克（已知合金中只含铁、碳元素）于烧杯中，将80克稀酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示。一二三四加入稀硫酸的质量/g20202020烧杯中剩余物的质量/g28.548.468.388.3（1）铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克；（2）请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢？_____18．（8分）为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分数，化学小组同学们取该黄铜样品粉末20.0g于烧杯中，加入足量稀硫酸98.0g，恰好完全反应。此时烧杯内物质的总质量为117.8g。试计算；(1)生成气体的质量_____；(2)该黄铜样品中铜的质量分数_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。（1）如图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是________（填标号）。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易得到电子D氧气中氧元素化合价常为-2价。（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：①写出标有序号的仪器名称：②_________。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，（在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸，具有吸水性）；③实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置A，选择的依据是___________。④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。⑤乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________（填字母序号）（3）某化学小组成员称量12.5g大理石（杂质不参加反应）放入烧杯，再加入50g稀盐酸完全反应，称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）请计算大理石中杂质质量分数。_________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【分析】元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子、原子、离子是微观概念，即讲种类，也讲个数。【详解】A、H2O—1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，A错误；B、4H4一8个氢原子，B错误；C、Ca+2一钙离子符号书写错误，应为：Ca2+一1个钙离子带2个单位正电荷，C错误；D、一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2，D正确；故选D。2、B【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，并伴有刺激性气味的气体产生；故选项正确，但不符合题意；B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体，故选项错误，但符合题意；C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟；故选项正确，但不符合题意；D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰；故选项正确，但不符合题意；故选：D。【点睛】注意：铁丝在空气中不能燃烧。3、D【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故偏二甲肼的化学式为：C2H8N2。故选D。4、D【解析】A、闻气体的气味，用手轻轻地在集气瓶口扇动，让极少量的气体飘进鼻孔，不能直接把鼻孔凑近集气瓶口闻气体的气味，A选项操作不正确，不符合题意；B、倾倒液体，取下试剂瓶瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试剂瓶口紧挨着试管口缓缓倒下，B选项操作不正确，不符合题意；C、加入块状固体药品时试管要横放，用镊子夹起块状药品放置在试管口，再慢慢竖起试管，防止打破试管底，做固体和液体反应实验时，加入药品的顺序通常是“先固体后液体”，C选项操作不正确，不符合题意；D、检查装置的气密性，将导管的一端伸入水面下，用手握住试管外壁，导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好，D选项实验操作正确，符合题意。故选D。5、A【详解】设C的相对分子质量为x，

30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，根据质量守恒定律可知，同时生成C物质的质量为：30g+10g-5g=35g，解得x=70则C的相对分子质量是70.故选：A。6、C【详解】A、用灯帽盖灭酒精灯，采用隔绝氧气或空气进行灭火，错误；B、油锅着火时用锅盖盖灭，采用隔绝氧气或空气进行灭火，错误；C、森林大火时设置一条隔离带，采用使可燃物与其他物品隔离的方法，正确；D、贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火，采用隔绝氧气或空气进行灭火，错误。故选C。7、D【详解】根据所学知识知，①混合物中可能含不同种分子或者不同原子，错误；②同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成混合物，错误；③化学反应前后，分子种类一定改变，正确；④最外层电子数小于4的原子不一定是金属元素，如氢、氦，正确；⑤空气中氮气含量最多，呼吸过程中不消耗氮气，无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气，正确；⑥质子数相同的两种微粒不一定属于同种元素，如水分子和氖原子，错误。故选D。8、D【详解】A、C60是碳单质，碳具有可燃性，可以燃烧，错误；B、一氧化碳不溶于水，也不能和水反应，故室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，错误；C、二氧化硫和氮氧化物才是导致酸雨的主要气体，二氧化碳是温室气体，错误；D、碳酸能与石蕊试液反应使紫色石蕊试液变红，正确。故选D。【点睛】二氧化硫、氮氧化物等才是造成酸雨的主要气体。9、B【分析】大微粒为A，小微粒为B，那么该反应为2B2+A2→2B2A。【详解】A、反应物都为同一原子构成的分子即一种元素组成的纯净物，属于单质，说法错误；B、氧化物为两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，生成物由2种元素组成的化合物，有可能，说法正确；C、2种物质生成一种，属于化合反应，说法错误；D、分子种类都改变了，说法错误。故选B。考点：分子由原子构成10、C【详解】A、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故4个N原子表示为：4N，不符合题意；B、每个铁离子带三个单位的正电荷，可表示为：Fe3+，不符合题意；C、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个二氧化硫分子表示为：2SO2，符合题意；D、原子的核内质子数等于原子的核外电子数，故钠原子的结构示意图为：，不符合题意。故选C。【点睛】原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字；分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字。11、D【解析】试题分析：A、燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故错误；B、燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的，如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下，故错误；C、高楼发生火灾，跳楼逃生易摔伤或致死，故错误；D、火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，湿毛可以防止吸入有毒气体和烟尘，故该安全措施正确。故选D。考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；灭火的原理和方法12、B【解析】试题分析：硒原子的核电荷数为34，根据在原子中，核电荷数=核外电子数，可知硒原子的核外电子数为34；故选B．考点：原子的有关数量计算．点评：此题是对原子内结构的考查，利用在原子中，核电荷数=核外电子数的规律解决是解题的关键，属基础性知识考查题．13、B【详解】A.镁条燃烧与氧气反应发出耀眼的白光，放出热量，属于放热反应。故A不符合题意；B.木炭与二氧化碳在高温条件下燃烧，需要从外界吸收热量才能反应，属于吸热反应。故B符合题意；C.生石灰氧化钙遇到水会释放出大量的热，属于放热反应。故C不符合题意；D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的高温熔融物，属于放热反应。故D不符合题意。故选B。14、B【详解】A、根据化学方程式为可知，反应后的碳原子、氧原子、氢原子数目分别为2、7、6，反应前的氧原子数为6个和X，根据质量守恒定律可知，X中含有2个碳原子、1氧原子和6个氢原子，所以X的化学式为C2H6O，故A正确；B、根据化学方程式为可知，反应前后分子个数、种类改变，原子的个数和种类不变，故B错误；C、根据A选项的分析可知，X的化学式为C2H6O，X是含有碳元素的化合物，属于有机物，故C正确；D、含碳的可燃物在氧气的量不足可能导致产生一氧化碳，故D正确。故选B。15、B【详解】由金属活动性强弱镁＞锌＞氢，锌、镁都能与盐酸反应放出氢气；当反应停止后，金属都有剩余，说明酸完全反应，因为注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸提供的氢元素质量相等，因此产生的氢气质量相等，则天平最后保持平衡。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗锥形瓶2H2O22H2O+O2C可以控制反应的停止和发生防止二氧化碳溶于水没有大于AD或E【解析】(1)标号仪器的名称：①长颈漏斗；②锥形瓶；(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学反应原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，方程式为2H2O22H2O+O2；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为C，通过活塞控制液体的滴加速率，进而控制反应速率；(3)实验室制取CO2选用B的优点是可以控制反应的停止和发生：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始。G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，导致测定结果偏小。实验中，进入集气瓶的气体体积等于压出液体的体积，植物油上方的空气对实验结果没有影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，由于仰视读数偏小，实际液体的体积多于读数，则二氧化碳的体积将大于20.0mL；(4)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为A，甲烷难溶于水，密度比空气小，则可用排水法或向下排空气法收集，收集装置D或E。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、0.3该铁合金为生铁【详解】（1）据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，铁合金完全反应生成氢气的总质量为88.6g-88.3g=0.3g；（2）设铁合金中含Fe的质量为x。x=8.4g。含碳量为：；生铁的含量为2～4.3%，钢的含量为0.03～2%，因此该铁合金为生铁。【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比计算错误，所以这一