2021-2022学年河南省信阳实验某中学高三（上）开学政治试卷（附答案详解）

2021-2022学年河南省信阳实验高级中学高三（上）开学

政治试卷

一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）

1.2019年10月我国猪肉价格同比上涨101.3%.但从短期来看，由于我国猪肉价格快

速接近牛羊肉价格替代效应中近期猪肉价格上涨速度放缓。不考虑其他因素，下列

选项（P表示猪肉价格，Q代表牛羊肉需求量M是接近牛羊肉的价格）能较为准确

反映猪肉价格上涨和牛羊肉需求量关系的是（）

2.近期中国时政部在巴黎发行40亿欧元主权债券（各国政府在国际市场以外币所发

行的政府债券）。此次发行的债券为长期债券其中7年期20亿欧元，12年期10

亿欧元，20年期10亿欧元该债券受到国际投资者的热捧，总认购规模超过200亿

欧元，是发行金额的5倍。该消息折射出（）

①国际投资者对中国经济长期增长有信心

②对外开放坚持引资、引智和引技相结合

③投资中国政府债券能获得较稳定的收益

④政府债券是高收益、低风险的投资产品

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.2019年我国实施更大规模的减税降费，目前降低增值税税率、下调社保费率、小

微企业普惠性税收减免等主要措施均已出台实施，政策红利持续释放。2019年前

三季度，全国累计新增减税降费17834亿元。上述举措的积极影响是（）

①使财政摆脱对经济发展的过度依赖

②长期看会带来就业增长及税源缩减

③助力经济的平稳运行和高质量发展

④增强企业发展动能，激发市场活力

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.目前，我们的手机号码通常绑定支付宝、微信、银行卡等，许多手机用户即使不满

意电信运营商的服务，也不敢轻易更换号码。2019年12月I日起，工信部《携号

转网服务管理规定》正式施行，这意味着用户不用更换号码就可以转换网络并接受

其他运营商服务。有评论指出，携号转网将提高消费者福利。“携号转网”提高消

费者福利的传身路径是（）

①服务质量提升，资费下降

②尊重消费者自由选择权

③电信行业准入门槛下降

④电信市场竞争更加充分

A.③—》①一②B.③—④—>①C.②一④一①D.④一①—>②

5.其村通过村民代表大会投票通过了一则“最严村规”：禁止满月、升学等六种宴请,

葬礼不准披麻戴孝、不准进行祭奠活动等，否则将对违者的“道德银行”星级积分

给与降级，并不予办理贫困生、转学、上户等手续，由于不符合法规和情理，该村

规民约被曝光后最终没有执行。这警示我们在乡村治理过程中要（）

①坚持自治、德治和法治相结合

②完善基层群众自治的法律保障

③尊重村民民主管理的主体地位

④提升村民和村干部的法治素养

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.2019年，教育部印发《义务教育领城基层政务公开标准指引》，提出义务教育领

城基层政务公开标准目录包含政策文件、教育概况、民办学校信息、财务信息、招

生管理、学生管理、教师管理、重要政策执行情况、教育督导公开以及校园安全

10个一级事项。此举的意义在于（）

①完善相关法律让权力在阳光下运行

②积极推动课堂教学改革保证学有所效

③规范政府及其工作人员的行政行为

④不断提高义务教育透明度和公开水平

A.①②B.①③C.②④D.③④

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7.2019年11月、国家主席习近平在会见2019年“创新经济论坛”外方代表时指出，

我们提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，这个梦绝不是“霸权梦”。我们没有准

备去取代谁，只不过是让中国恢复应有的有尊严和地位，过去半殖民地半封建国家

的屈辱决不会重演。中国梦绝不是“霸权梦”是因为（）

①中国外交以促进世界的和平发展为首要目标

②霸权主义不符合中国和世界人民的共同利益

③国家性质决定我国要坚持走和平发展的道路

④维护国家利益是主权国家外交活动的出发点

A.①②B.①④C.②③D.③④

8,甘肃定西农村妇女手工缝出的刺绣，成了游客争相抢购的“网红”文创产品；陕北

汉子每天打起腰鼓，用演出费撑起了整个家庭在我国许多拥有丰富文化资源的贫困

农村，贫困群众正用自己的双手，针一线、一“鼓”作气，实现摆脱贫困的梦想。

这启示我们要（）

①担当传承民族文化的重任

②促进文化与经济融合发展

③以奋斗精神激发脱贫动力

④保证文化发展的先进方向

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.2019年8月，我国印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意

见》，为解决好培养什么人怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，就深化新时代

学校思想政治理论课改革创新提出20点意见。可见，深化思想政治理论课改革创

新（）

①是凝魂聚气强基固本的基础工程

②能进一步引导学生坚定共产主义信念

③旨在更好提升学生的科学文化素养

④可以更好地落实立德树人的根本任务

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.音叉效应，指的是对于有的事物，不在于你对它的作用力的大小，关键在于找它的

脉搏。比如，子弹打不透、锤子敲不碎的防弹玻璃，当人们选择的音叉频率和玻璃

的谐振频率一致的时候，玻璃会在瞬间裂成碎片。音叉效应启示我们（）

①认识和利用规律以提高实践效果

②坚持革命热情同科学态度相结合

③改造事物的属性以满足人类需要

④发挥主观能动性以突破规律限制

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.新中国成之初，借助集中力量办大事优势，我国只用了几十年时间就走完了西方发

达资本主义国家几百年才完成的工业化历程：改军开放以来，我国坚持有所为有所

不为，整合各种有限力量，实现跨越式发展，经济实力持续跃升；面对新时代新使

命新要求，集中力量办大事依然是我们攻坚克难的重要法宝。发挥集中力量办大事

优势的哲学依据是（）

①主要矛盾对事物发展起决定作用

②结构优化能实现整体功能最大化

③人民群众是社会历史的创造者

④矛盾的主要方面决定事物的性质

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.为了保护两棵古柏树，某地一条正在修建的旅游环线修改设计方案，偏移20余米

绕开了古树。当地政府表示，虽然修改设计会增加经济成本，但这两棵古树的存在

对生态更有利，符合发展旅游业的长远利益。同时，把古树保留下来，也保留下了

村民的乡愁与记忆，尊重了村民对古树的情感。旅游环线设计为古树改道（）

①是在把握联系多样性基础上的正确决定

②是以群众情感为尺度检验规划的科学性

③是站在群众立场上作出的正确价值选择

④看到了关键部分对整体发展的决定作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、论述题（本大题共3小题，共60.0分）

13.阅造材料，完成下列要求。

70年来，中国自行车行业由小到大，由弱变强，实现了历史性的跨越。据统计，

中国自行车年产量，从新中国成立时的不到2万辆，提高到8000多万辆；电动自

行车不仅是中国首创，更从无到有，发展到目前的年均产量超3000万辆，年产值

超过千亿元，创下又一个“世界第一”。2019年前三季度，在轻工业成绩单中，

自行车行业特别是电动自行车格外亮眼，电动自行车产量增长20.15%,利润增长

16.92%o

中国自行车、电助力自行车和电动自行车，已累计出口超过10亿辆，进入全球160

多个国家和地区，为当地人们便捷出行提供了更多的选择。同时，中国自行车企业

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海外投资、设厂的规模不断扩大。

结合材料，运用经济生活知识分析中国自行车行业实现跨越式发展的意义。

14.阅读材料，完成下列要求。

自1957年建立党支部以来，章正合、金积贵、章以齐、叶加法、章宏将、章宏军、

章平章以家八任书记团结带领党员群众，把落后贫穷的浙江省三门县城西村建设成

为村庄富强、农民富裕、乡风文明的小康村，打了一个跨越普遍贫困、实现全面小

康的漂亮“翻身使”。

从“把自己的事全都抛下，把乡亲的事放在最大”的先公后私，到“有事摊桌面、

遇事要开会”的民主参与，再到“从未受过任何处分，没有被信访举报过”的廉洁

自律，城西村党员干部为乡亲谋幸福的殷殷初心，凝聚起全村百姓强村富民的信心

和意志；八任书记任接着一在干、任任干出好成绩，这一场持续62年的“接力跑”

充分体现了功成不必在我的境界和功成必定有我的担当。群雁高飞靠头雁，八任书

记一颗初心连到底，为民实事办到底，成为农村发展“领头雁”的优秀代表，树起

了守初心、担使命的榜样。

共产党人的初心和使命是什么？结合材料，运用政治生活知识说明城西村八任书记

是如何不忘初心、牢记使命的。

15.阅读材料，完成下列要求。

2019年以来，教师惩戒权被广泛讨论。2019年全国两会期间，有全国人大代表提

出修改《教师法》的议案，要明确写清楚教师具有教育惩戒权，并认为教育惩戒权

属于公权范围。7月，教育部基础教育司相关负责人表示，将按照《关于深化教育

教学改革全面提高义务教育质量的意见》相关要求，研究制定实施细则，明确教师

教育惩戒权。这标志着教育惩戒权正式获得教育制度的认可。

2019年11月，广东省人大常委会在官网发布《广东省学校安全条例（草案修改稿

征求意见稿）》，将此前审议稿中引发争议的老师可对学生“罚站罚跑”的条款删

除，并将具体的惩戒规定下放给学校主管部门，在全国率先用立法赋予老师教育惩

戒权。

从古已有之的“严师出高徒”，到禁止体罚一味提倡赏识教育，再到当前明确教育

惩戒权，这既是教育理性演变的过程，也都象征着不同年代社会认知的基础。

运用文化对人的影响的知识，结合材料分析惩戒教育的合理性。

从“严师出高徒”到“赏识教育”再到“明确教育惩戒权”是如何体现追求真理是一

个过程的？

“我都舍不得罚，你有什么资格！”面对护犊子的家长，你如何开导他们？

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】根据题意，由于猪肉与牛羊肉是互为替代商品，当猪肉价格上涨时，对猪肉的

需求量减少，对牛羊肉的需求量会由一定程度的增加，当猪肉价格快速接近牛羊肉价格

时，猪肉价格上涨速度放缓。因此：

A不合题意，该图示表示的是猪肉价格上涨，对牛羊肉量减少，明显与题意不符；

B不合题意，该图示表示的供给曲线，而不是需求曲线，与题意不符；

C不合题意，该图示表示的是猪肉价格上涨超过牛羊肉价格时，猪肉价格还在继续上涨,

明显与题意不符；

D符合题意，该图表示当猪肉价格上涨到接近牛羊肉的价格时，对牛羊肉需求量与对猪

肉的需求量大致相当，猪肉价格上涨放缓，这与题意吻合；

故选：D。

本题考查：价格变动对需求量的影响

价格变动对相关商品需求量的影响：

①在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求

量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品的价格下

降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。

②在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使消费者减少对该商品的需求量,

而且会减少对另一种商品的需求量；反之，一种商品的价格下降、需求量增加，会引起

另一种商品的需求量随之增加。

本题是坐标轴类试题，通过横轴为需求量，纵轴为价格，可以看出本题考查需求曲线，

考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是，一方面要熟

练识记课本上的基础知识，另一方面要能读出图表中两个概念之间正比和反比的关系、

变动趋势。据此作出正确的判断与选择。

2.【答案】B

【解析】①③符合题意，“该债券受到国际投资者的热捧，总认购规模超过200亿欧元，

是发行金额的5倍”充分表明投资中国政府债券能获得较稳定的收益，因此国际投资者

对中国经济长期增长有信心，才会大量购入中国国债。

②不符合题意，材料中并未体现“引资、引智和引技相结合”。

④不符合题意，投资理财风险与收益是成正比的，“高收益、低风险”说法有误。

故选：B,

本题考查：债券

①债券是一种金融契约，是政府、金融机构、工商企业等直接向社会借债筹措资金时，

向投资者发行，同时承诺按一定利率支付利息并按约定条件偿还本金的债务凭证。债券

的本质是债的证明书，具有法律效力。债券购买者或投资者与发行者之间是一种债权债

务关系，债券发行人即债务人，投资者（债券购买者）即债权人。

②在我国根据发行主体的不同，可以把债券分为国债、金融债券、企业债券。

③国债，是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券，是中央政府向投资者出具

的、承诺在一定时期支付利息并到期偿还本金的债务凭证。用于弥补财政赤字，增加国

家对经济领域投资，为实施某种特殊政策在特定范围内或为特定用途而发行的。由于国

债以中央政府的信誉为担保、以税收作为还本付息的保证，因此风险小。国债利率较其

他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基

础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

3.【答案】D

【解析】①错误，经济发展是财政增长的基础；

②错误，长期看会带来就业增长及税源增加；

③④符合题意，依据题意，我国实施更大规模的减税降费举措，该举措的积极影响是助

力经济的平稳运行和高质量发展：增强企业发展动能，激发市场活力；

故选：D。

本题考查：国家宏观调控

（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。

（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控

是政府的主要职责和作用之一。

（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。

该题属于意义类选择题，注重考查学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。材

料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、新

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时政热点为背景而设置的材料，平时应引导学生多关心，引导学生分析。

4.【答案】C

【解析】②排第一位，本题“携号转网”意味着用户不用更换号码就可以转换网络并接

受其他运营商服务，体现了尊重消费者自由选择权；

④排第二位，尊重消费者自由选择权，可以促使电信市场竞争更加充分；

①排第三位，电信市场竞争更加充分可以服务质量提升，资费下降；

③不符合题意，电信行业准入门槛下降与材料表述无关；

故正确传导②一④一①；

故选：C。

本题考查：维护消费者的合法权益；市场资源配置

1、维护消费者的合法权益：

原因：市场经济快速发展的同时，消费者权益的保护是不可忽视的，否则，市场经济的

发展也会受阻。

内容：生存权、评价权、选择权、安全权、知情权、求偿权、获助权、环保权等

2、市场资源配置：

（1）市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济。

（2）一般规律：市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

（3）实现：在市场经济中，资源配置主要是通过价格、供求、竞争来实现的。

本题为传导类客观题，考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题，学生要首

先要注意起点是否正确，即题干设问的材料指向的第一步结果。其次，学生要注意推理

过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键，切记跳跃性思维。

5.【答案】D

【解析】①不合题意，材料是村规民约不符合法规，并不能警示坚持自治、德治和法治

相结合；

②不合题意，材料是村规民约不符合法规，并不能警示完善基层群众自治的法律保障；

③④符合题意，由于不符合法规和情理，该村规民约被曝光后最终没有执行。这警示我

们在乡村治理过程中要尊重村民民主管理的主体地位；提升村民和村干部的法治素养；

故选：D。

本题考查：农村村民自治和城市居民自治

①发展基层民主，是保障人民享有更多更切实民主权利，是我国发展社会主义民主政治

的重要内容。实行村民自治和居民自治，保障人民群众依法直接行使民主权利，是人民

当家作主最有效的途径。

②村民（居民）委员会是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自

治组织。村民依据《中华人民共和国村民委员会组织法》进行选举。自己选举当家人是

村民自治和居民自治的基础。制定《村规民约》等形式，是村民规范自己和村干部的行

为，运用民主的办法来管理村里的日常事务，实现“自己的事情自己办，自己的难题自

己解”的有效途径。在村民自治实践中，广大村民创造了村务公开、民主评议村干部、

村委会定期报告等形式，使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。

③实行农村村民自治和城市居民自治的重大意义：有利于扩大基层民主，保证人民群众

依法管理自己的事情，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，我国把它作为发展社会

主义民主政治的基础性工程重点推进。

本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，

排除题肢说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解

和把握。

6.【答案】D

【解析】①不合题意，教育部印发《义务教育领城基层政务公开标准指引》不属于法律

范畴，这与完善相关法律无关；

②不合题意，材料并未强调教育教学改革；

③④符合题意，《义务教育领城基层政务公开标准指引》有利于规范政府及其工作人员

的行政行为；《指引》中10个一级事项的阐述有利于不断提高义务教育透明度和公开

水平。

故选：D。

本题考查：建设法治政府

①依法行政指政府及其工作人员的权利由法律授予，行使行使行政权力必须依靠宪法和

法律。政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人

民负责的原则。

②政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于担责、敢于担当，坚决纠正不作

为、乱作为，克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

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③政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及

工作人员不变质，提高政府权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水

平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

本题考查建设法治政府的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能

力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题

的根本原则，并运用排除法去除无关的选项。

7.【答案】C

【解析】①错误，维护我国的国家利益，促进国际的和平与发展是我国外交政策的首要

目标；

②③正确，中国梦绝不是“霸权梦”是因为霸权主义不符合中国和世界人民的共同利益:

国家性质决定我国要坚持走和平发展的道路；

④不合题意，维护国家利益是主权国家外交活动的出发点不是材料的原因；

故选：Co

本题考查：我国的国家性质

（1）国家及其根本属性：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。

（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民

民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根

本性意义。

（3）凡国家都具有阶级性，我国是社会主义国家，也具有鲜明的阶级性。

本题考查我国的国家性质，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,

对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结

合，围绕题干主旨进行选择即可。

8.【答案】C

【解析】①不合题意，材料体现的是文化与经济相互交融，未体现“传承民族文化”。

②符合题意，“刺绣成了文创产品，陕北汉子用演出费撑起了整个家庭”，表明文化与

经济融合发展。

③符合题意，“贫困群众正用自己的双手，实现摆脱贫困的梦想”启示我们要以奋斗精

神激发脱贫动力。

④说法错误，“保证”说法过于绝对。

故选：Co

本题考查：文化与经济政治的关系；中华民族精神

1.文化与经济、政治相互影响

（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映0一定的文化由

一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

（2）不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健

康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。2.文化与经

济、政治相互交融

（1）文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（2）文化与政治相互交融。从国内看：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政

治生活，需要更高的文化素养。从国际看：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为

当代国际政治斗争的重要内容

2、中华民族精神

（1）伟大民族精神的深刻内涵，包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、

伟大梦想精神。

（2）核心：中华民族精神的核心是爱国主义。它贯穿民族精神的各个方面；它是动员

和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜；是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱

国主义在不同的时期有共同的要求，但也有不同的具体内涵。在当代，爱国与爱社会主

义是一致的。新时期爱国主义的主题就是建设中国特色的社会主义，拥护祖国统一。

本题考查文化与经济的关系、中华民族精神的知识，考查学生提取信息、调动所学知识

理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主

旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。

9.【答案】C

【解析】①错误，把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为

凝魂聚气、强基固本的基础工程；

②④符合题意，依据题意，深化思想政治理论课改革创新能进一步引导学生坚定共产

主义信念；可以更好地落实立德树人的根本任务；

③不合题意，旨在更好提升学生的思想道德素养；

故选：C。

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本题考查：社会主义思想道德建设

①加强理想信念教育，树立共产主义远大理想。

②要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、

家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

③要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。

④每个公民应主动提高自身的科学文化修养和思想道德修养，自觉遵守公民基本道德规

范，不断追求更高的思想道德目标。

材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为

背景而设置的材料•，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。

10.【答案】A

【解析】①②符合题意，“子弹打不透、锤子敲不碎的防弹玻璃，当人们选择的音叉频

率和玻璃的谐振频率一致的时候，玻璃会在瞬间裂成碎片”说明我们要把发挥主观能动

性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；

③错误，物质具有客观实在性，“改造事物的属性”说法错误；

④错误，“突破规律限制”说法错误。

故选：Ac

本题考查：规律客观性和普遍性原理的方法论；一切从实际出发

1、规律客观性和普遍性原理的方法论

（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也

不能被消灭。

（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，

都遵循其固有的规律。

（3）方法论要求

①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规

律的惩罚。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规

律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

2、一切从实际出发

（1）含义

我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出

事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。

(2)要求

①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本

质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学

态度结合起来。

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、

因循守旧、无所作为的思想。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首

先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即

可。

11.【答案】A

【解析】①②符合题意，“新中国成之初，借助集中力量办大事优势…改军开放以来，

我国坚持有所为有所不为，整合各种有限力量…面对新时代新使命新要求，集中力量办

大事依然是我们攻坚克难的重要法宝”说明主要矛盾对事物发展起决定作用，结构优化

能实现整体功能最大化；

③不符合题意，题干中旨在说明主要矛盾对事物发展起决定作用，并没有体现人民群众

是社会历史的创造者；

④错误，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的；

故选：Ao

本题考查：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理：系统优化方法

1、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理：

(1)含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛

盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

(2)关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

(3)方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，

恰当处理好次要矛盾。

2、系统优化方法：

(1)含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

(2)系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

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(3)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序

性；要注重系统内部结构的优化趋向：用综合的思维方式来认识事物。

本题属于哲理对应选择题，考查学生对知识点的理解，试题注重基础知识的理解，考查

学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意材料观点与哲

理的对应的准确性。

12.【答案】B

【解析】①符合题意，为了保护两棵古柏树，旅游环线设计为古树改道，这是在把握联

系多样性基础上的正确决定；

②错误，应该以实践为尺度检验；

③符合题意，“把古树保留下来，也保留下了村民的乡愁与记忆，尊重了村民对古树的

情感”这是站在群众立场上作出的正确价值选择；

④不合题意，材料并未强调关键部分对整体发展的决定作用。

故选：B«

本题考查：联系的多样性条件性；价值判断与价值选择

1.联系的多样性条件性

(1)原理：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、

本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

(2)方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条

件为转移。

2.价值判断与价值选择

①自觉遵循社会发展的客观规律。

要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发

展的客观规律，走历史的必由之路。

②要自觉站在最广大人民的立场上。

我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树

立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首

先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即

可。

13.【答案】①自行车行业的不断壮大和创新发展，促进了轻工业行业的发展；

②有利于满足人们绿色出行需求，对解决城市污染，缓解交通拥挤有重要的促进作用：

③中国自行车企业在海外投资建厂，不仅有利于拓宽我国经济发展空间；还为东道国提

供人才、资金和技术支持，增加当地就业和税收，惠及当地民生。

【解析】本题要求结合材料，运用经济生活知识分析中国自行车行业实现跨越式发展的

意义。属于意义类试题，由材料中中国自行车行业实现跨越式发展的相关信息入手进行

分析。“在轻工业成绩单中，自行车行业特别是电动自行车格外亮眼，电动自行车产量

增长20.15%,利润增长16.92%。”这说明自行车行业的不断壮大和创新发展，促进了

轻工业行业的发展；”为当地人们便捷出行提供了更多的选择”说明中国自行车行业实

现跨越式发展有利于满足人们绿色出行需求，缓解城市交通压力；“中国自行车、电助

力自行车和电动自行车，已累计出口超过10亿辆，进入全球160多个国家和地区，中

国自行车企业海外投资、设厂的规模不断扩大”这说明中国自行车行业实现跨越式发展

有利于拓宽我国经济发展空间；增加当地就业和税收，惠及当地民生。

该题属意义类的题型，意义类的答题要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维

顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点

并具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息

和设问要求，调动运用相关考点分析。

14.【答案】第一问：

共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋发展；

第二问：

①八任书记把带领人民创造美好生活作为始终不渝的奋斗目标，始终把人民群众利益摆

在至高无上的地位，践行全心全意为人民服务的根本宗旨；

②坚持人民主体地位，凝聚起全村百姓强村富民的信心和意志，依靠人民创造历史伟业;

③锤炼忠诚干净担当的政治品格，充分发挥先锋模范、骨干带头作用，树起了守初心、

担使命的榜样。

【解析】本题共计两问。

第一问要求回答共产党人的初心和使命是什么，属于简答题，学生可以根据教材知识点

原话回答即可。

第二问要求回答结合材料，运用政治生活知识说明城西村八任书记是如何不忘初心、牢

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记使命的，属于措施类试题，“把自己的事全都抛下,把乡亲的事放在最大的先公后私”

说明八任书记始终把人民群众利益摆在至高无上的地位，践行全心全意为人民服务的根

本宗旨；“城西村党员干部为乡亲谋幸福的殷殷初心，凝聚起全村百姓强村富民的信心

和意志，八任书记任接着一在干、任任干出好成绩”说明八任书记坚持人民主体地位，

凝聚起全村百姓强村富民的信心和意志，依靠人民创造历史伟业；“八任书记任接着一

在干、任任干出好成绩，这一场持续62年的接力跑充分体现了功成不必在我的境界和

功成必定有我的担当”说明八任书记不断锤炼忠诚干净担当的政治品格，充分发挥先锋

模范、骨干带头作用，树起了守初心、担使命的榜样。

本题共计两问。

第一问属于简答题，对于此类试题，学生可以根据教材知识点回答，需要学生强化对知

识点细节的把握。

第二问属于措施类试题，知识范畴，界定明确清晰，解答该题的关键是紧扣政治行为主

体“中国共产党”，因此答题时紧扣解决问题的主体是回答政治生活问题的一般技巧，

政治生活中的常用主体除了中国共产党外，还有政府、公民、人大、人大代表等，涉及

到法律法规的