一年级下册音乐教案（简谱） （歌表演）玩具进行曲 湘艺版_第1页
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文档简介

乐一年级下册《玩具进行曲》教案标析《玩具进行曲》是九年义务教育课本《唱游》(试用本)一年级第二学期第四单元从多媒体课件、乐器(铃鼓、沙锤、碰铃、鼓)程王国给你们设了一道道难关，你们怕不怕困【设计意图：课标指出，音乐教学应“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动展规律，课伊始，我采用谈话的方喜欢、最熟悉的玩具，然后导入新课，激发孩子学习师：我们一(2)班小朋友真勇敢，那就跟国王我出发，去闯第一关步律动。【音的画面】2/4XX|X0||带来的2/4XXX|XXX||沙沙沙我们一起用沙的节奏来拍一拍带来的，听老师拍一拍2/4X-|X-||？我们用碰铃发出的叮的声音来拍一次，准备带来的，听老师拍一拍2/4XX|XX||砰呤砰呤【设计意图】(1)教师范读节奏。学生拍多媒体出示的《玩具进行曲》的节(2)指导学生边拍手边用拟声词(“咚”、“沙”、“叮”、“砰呤”)读节奏，注(3)用打击乐器(大鼓、沙锤、碰铃、铃鼓)打节奏。具进行曲》师：通过了第一关的测试，我们继续前进，看，我们来到了哪儿？(出示课件)“欢迎来到节奏新城”，我们现在来玩一个按节奏读字的游戏，比比谁生：2/4XXX|XXX||沙沙沙让学生反复熟悉歌词，为下一环节歌曲的学习做好铺过了，我们继续前进，瞧，我们已经看到了玩具我们玩具王国有个规矩，必须会唱我们的国歌才能进入师：那咱们来跟唱一遍吧(用琴分句跟唱)个黑色的小三角形“▼”，它叫顿音记号，(板书：顿音记号)，就像玩具们有弹性。歌曲中顿音的出现使玩具们的形象更可爱、具体。(PPT课件出示句的前两小节相同，后两小节进行了向下的三度平行(学生跟琴唱第二段歌词1-2遍。)2/412|30|2/467|10|(PPT课件出示《玩具进行曲》的伴奏，学生表演唱。)X|X0||(老师先读一遍，学生用打击乐器敲一遍)师：下面我们一起随着音乐唱起来、敲起来吧！(请4名学生上台分别用大同学们，准备好，玩具音乐会现在开始。(PPT课件出示《玩具进行曲》歌(学生随音乐边演唱边自由地表演1-2遍。)用不同的打击乐器为

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