2023-2024学年全国初中初三上生物人教版期末考卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种生物的遗传物质是RNA？A.病毒B.细菌C.植物D.动物2.生物进化的原材料是？A.基因突变B.自然选择C.遗传和变异D.环境变化3.下列哪种生物的生活方式是寄生的？A.草履虫B.细菌C.病毒D.蘑菇4.下列哪种生物属于真核生物？A.细菌B.蓝藻C.酵母菌D.支原体5.下列哪种生物的生殖方式是无性生殖？A.豌豆B.蚂蚁C.苹果D.酵母菌二、判断题（每题1分，共5分）1.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素。（）2.基因是生物体内控制遗传特征的物质。（）3.植物的光合作用是在叶绿体中进行的。（）4.动物细胞和植物细胞都有细胞壁。（）5.DNA是生物的主要遗传物质。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.生物的形态、结构、生活习性和地理分布等特征的总和称为______。2.生物体的各种性状都是由______控制的。3.生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程叫做______。4.生物体将体内的代谢废物排出体外的过程叫做______。5.生物体将外界环境的有机物转化为自身物质的过程叫做______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述生态系统的组成。2.简述遗传和变异的关系。3.简述真核细胞和原核细胞的区别。4.简述生物多样性的价值。5.简述生物进化的证据。五、应用题（每题2分，共10分）1.某种植物的花色由一对等位基因控制，紫色花（A）对白色花（a）为显性。如果两个杂合子（Aa）的植株杂交，子代的基因型及比例是多少？2.某种动物的眼睛颜色由两对等位基因控制，棕色（B）对蓝色（b）为显性，绿色（G）对灰色（g）为显性。如果两个杂合子（BbGg）的动物杂交，子代的基因型及比例是多少？3.某种生物的性别由一对等位基因控制，雌性（X）对雄性（Y）为显性。如果两个杂合子（Xx）的生物杂交，子代的基因型及比例是多少？4.某种生物的毛色由两对等位基因控制，黑色（B）对白色（b）为显性，棕色（C）对灰色（c）为显性。如果两个杂合子（BbCc）的生物杂交，子代的基因型及比例是多少？5.某种生物的体型大小由两对等位基因控制，大型（A）对小型（a）为显性，中型（B）对小型（b）为显性。如果两个杂合子（AaBb）的生物杂交，子代的基因型及比例是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1.分析比较光合作用和呼吸作用的异同点。2.分析生物进化过程中自然选择的作用。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.观察某种植物的花色，记录不同花色的数量，并分析花色遗传规律。2.观察某种动物的眼睛颜色，记录不同眼睛颜色的数量，并分析眼睛颜色遗传规律。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验，验证植物的光合作用释放氧气。2.设计一个实验，观察动物细胞的质壁分离和复原。3.设计一个实验，探究温度对酶活性的影响。4.设计一个实验，比较不同土壤湿度对植物生长的影响。5.设计一个实验，观察细菌的繁殖方式。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释什么是光合作用，并简述其过程。2.解释什么是遗传，并简述其基本规律。3.解释什么是生态系统，并简述其组成。4.解释什么是生物多样性，并简述其价值。5.解释什么是自然选择，并简述其在生物进化中的作用。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考为什么生物体需要进行光合作用和呼吸作用。2.思考为什么生物体会存在遗传和变异。3.思考为什么生物体需要适应环境才能生存。4.思考为什么生物体需要能量来进行生命活动。5.思考为什么生物体会存在不同的物种。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析生物技术在农业生产中的应用，并举例说明。2.分析生物技术在医学诊断和治疗中的应用，并举例说明。3.分析生物技术在环境保护和资源利用中的应用，并举例说明。4.分析生物技术在食品安全检测中的应用，并举例说明。5.分析生物技术在生物科学研究中的应用，并举例说明。一、选择题答案1.A2.C3.C4.C5.D二、判断题答案1.×2.√3.√4.×5.√三、填空题答案1.生态2.基因3.新陈代谢4.排泄5.吸收四、简答题答案1.生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。2.遗传是指生物体的各种性状传给后代的现象，变异是指生物体的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异。遗传和变异是生物进化的基础。3.真核细胞和原核细胞的主要区别在于是否有以核膜为界限的细胞核。真核细胞有以核膜为界限的细胞核，原核细胞没有。4.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值如食用、药用、工业原料等；间接价值如调节气候、保持水土、净化环境等；潜在价值如未来可能开发的新药材、新资源等。5.生物进化的证据有化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、分子生物学证据等。五、应用题答案1.子代的基因型及比例是：1AA:2Aa:1aa，表现型及比例是：3紫色花：1白色花。2.子代的基因型及比例是：1BBGG:2BbGG:1BBGg:2BbGg:1BBgg:2Bbgg:1BbGG:2BbGg:1Bbgg，表现型及比例是：9棕色眼：3绿色眼：3棕色眼：1蓝色眼。3.子代的基因型及比例是：1:1Xx:1Xx:1xx，表现型及比例是：2雌性：2雄性。4.子代的基因型及比例是：1BBCC:2BbCC:1BBCc:2BbCc:1BBcc:2Bbcc:1BbCC:2BbCc:1Bbcc，表现型及比例是：9黑色：3棕色：3黑色：1白色。5.子代的基因型及比例是：1AABB:2AABb:1AAbb:2AaBB:4AaBb:2Aabb:1aaBB:2aaBb:1aabb，表现型及比例是：9大型：3中型：3大型：1小型。六、分析题答案1.光合作用和呼吸作用的异同点：相同点：都涉及到能量的转化，都需要酶的参与，都发生在细胞内。不同点：光合作用是将光能转化为化学能，储存在有机物中；呼吸作用是将有机物中的化学能释放出来，供生命活动利用。光合作用发生在叶绿体中，呼吸作用发生在细胞质基质和线粒体中。2.自然选择在生物进化中的作用：自然选择是指在生存斗争中，适应环境的个体更容易生存下来并繁殖后代，从而使得有利变异在种群中积累，不利变异被淘汰。自然选择是生物进化的驱动力，决定了生物进化的方向。七、实践操作题答案1.实验结果可能表明，不同花色的数量符合孟德尔的遗传规律，即3:1的比例。2.实验结果可能表明，不同眼睛颜色的数量符合孟德尔的遗传规律，即9:3:3:1的比例。1.生态学：生态系统的组成，生物与环境的关系。2.遗传学：遗传和变异的概念，基因的传递规律。3.细胞学：真核细胞和原核细胞的区别，细胞的结构和功能。4.生物多样性：生物多样性的价值，生物多样性的保护。5.生物进化：生物进化的证据，自然选择在生物进化中的作用。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对生物