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水平二（三年级）蹲踞式跳远

说课教学目标1、知道蹲踞式跳远的四个环节和各环节的要求。教学目标1、知道蹲踞式跳远的四个环节和各环节的要求。2、初步体会跳蹲距式远中助跑与踏跳相结合的技术，使80%的学生初步掌握起跳后屈膝收腹的腾空技术动作。教学目标1、知道蹲踞式跳远的四个环节和各环节的要求。2、初步体会跳蹲距式远中助跑与踏跳相结合的技术，使80%的学生初步掌握起跳后屈膝收腹的腾空技术动作。3、培养勇敢、自信，遇到困难不轻言放弃的意志品质。重点：起跳腾空后的屈膝收腹动作难点：助跑与踏跳的结合教学重、难点小体操垫1张，大体操垫8张，跳高架2副，橡皮筋1根，跳箱盖1个，纸盒8个。教学挂图1张所需器材教学过程评论1、指挥集队,师生问好。2、导入课题。3、教师在学生慢跑过程中以讲故事的形式引导学生做“抢位子”游戏。4、教师讲解并示范游戏方法,提示学生判断出有力脚。5、教师分别讲解4种活动内容的方法及要求、练习数量。6、教师结合教学挂图讲解蹲踞式跳远的四个环节以及各环节的要求。7、教师示范上三步单脚起跳、双脚落地。8、组织学生分组复习上三步单脚起跳、双脚落地。9、教师示范加快三步节奏的单脚起跳、双脚落地。10、组织学生分组练习,教师巡回指导。11、加高高度,指导学生越过一定高度的盒子,重点解决腾空后屈膝收腹成蹲姿的动作。12、游戏:爬越铁丝网。13

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