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文档简介

韶山华润学校2015年上学期

科目:科学

年级班次:六年级

制定人:_________

时间:20XX年3月

学本期本人担任六年级三个班科学教学工作。总的来说,学生们都很喜欢上科学

课,上课发言积极,特别喜欢实验操作、制作比赛和室外实践活动。13班、15班在

生准备材料方面比较积极,13班、14班完成作业方面比较认真,作业书写工整,课堂

纪律比较好,而且学生思维敏捷。15班同学作业书写及纪律方面欠佳,有部分学生

情学习思想懒惰,有待在来期做好思想工作。针对学生存在的现象本学期教师将进一

步开展科学学科活动,培养学生学习兴趣,提高学习成绩。

本册教材以,人与自然,学习总结'为主题,编排了,生物的进化‘、,水环境污染与保

护;,宇宙探索:,我们学习了科学探究:,科学的历程,5个单元,一共有17课、

39个活动。其中,,生命世界*有1个单元、4课书;,地球与宇宙,有2个单元、8课

书;还设有2个独具特色的总结性单元、5课书。每个单元的主要内容是:

(1),生物的进化'一一此单元包括,生命的历程’、,物竞天择'、,人类的起源’、,动

物的驯化’4课书。此单元主要引领学生围绕着人类发展的历史、环境的变化对生物

进化的影响以及驯化动物的历程展开研究,并通过对化石的分析、资料的查找让学

教生亲历发现的过程,

初步了解生物进化论。此单元教学大约需要7课时。

(2),水环境污染与保护,一一此单元包括,小河的哭诉<、,污染来自哪里;,清洁剂

的‘威力'’、,保护我们的生命之河’4课书。此单元围绕,水环境污染与保护,这一主

材题,分别从污染的现状、污染的源头、污染的危害、怎样防止污染等角度并通过考

察、调查、观察、实验等多种方式展开研究性学习,引领学生发现生活中的水污染

问题,探讨解决这些问题的方法,增强学生的环保意识。此单元教学大约需要6~7

课时。

分(3),宇宙探索,一一此单元包括,太阳和太阳系,、,浩瀚宇宙’、,灿烂星空’、,宇宙

畅想Z课书。此单元引导学生通过阅读、想象、讨论等一系列活动由近及远地了解

关于太阳、太阳系、银河系及宇宙的奥秘,激发他们的求知欲,同时培养他们的空

间想象力。此单元教学大约需要6~8课时。

析(4),我们学习了科学探究,一一

此单元包括,我们的科学学习历程’、,确定我们的研究主题'、,启动我们的探究之龙

’、,分享我们的探究果实‘4课书。此单元是全册教材、全套教材的总结单元,旨在

引导学生比较系统地回顾和总结此单元教学大约需要4~5课时

(5),科学的历程’——此单元只有,科学的历程’1课书。此课是以科技史为专题的全

套教材的总结课,旨在让学生对人类科学技术发展的历史进程初步有所了解,并对

这一进程中所体现出来的科学精神和科学方法有所感悟,能关注科学技术与社会的

联系,并且在学科学、爱科学的情感态度价值观上得到升华。此单元(课)教学大

约需要1〜2课时。

以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,全面落实《全日制义务教育科学课程标

准》提出的基本理念、课程目标、方案范文库整理和课程内容,进行科学启蒙教育,

以培养学生的科学素养和创新精神为宗旨。遵循学校“创新意识、质量意识、服务意

识和效率意识”,深入开展教研活动,更新观念,“两型教育”进课堂,培养学生良

好的文明礼仪和学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,实施“阳光工程”,建设

“阳光学校”,实施“质量工程”,办好“满意教育”实施“安全工程”,打造“平

本安校园”指导思想。全面进行素质教育。抓好科学教学工作。

教1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。

2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导)

学3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。

4、引导学生用恰当的词语描述观察到的事实和现象。

目5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。

6、悉心地引导学生的科学学习活动;

标7、充分运用现代教育技术;

8、开展科技兴趣小组,开展各类有关竞赛,以赛促学。

践行新课标理念的措施:

实施“阳光工程”、“质量工程”、“优师工程”、“安全工程”,落实“两型

教育”进课堂,狠抓教学质量,努力提高学生实验探究、操作、科学思想的培养。

利用信息技术,电教设施组织教学。

措“培优补差”的对象及措施:

培优对象:C13郑凯、钟大为、熊倪、彭鑫C14杨威、韩云、章豪康、王嘉

施锐C15谭天奇、沈好、庞映婷、欧阳郭玲

补差对象:

措施:悉心地引导学生的科学学习活动,开展科技兴趣小组,开展各类有关竞

赛,以赛促学。耐心做好后进生的思想教育工作,培养学习兴趣。采取个别辅导,

在每班成立帮困学习小组,一帮一,一对红。加强奖励措施。利用学校、班队黑板

报公布栏对进步学生和帮困学生进行表扬,鼓励。

时间授课内容

1~3周(1)生物的进化7课时

“两型课堂”科学兴趣小组活动

4~6周(2),水环境污染与保护6〜7课时

“两型课堂”科学兴趣小组活动科学学科活动

7~10(3),宇宙探索6~8课时科学兴趣小组活动

11周复习、段考

12〜14(4),我们学习了科学探究4〜5课时‘

二•

“两型课堂”科学兴趣小组活动

15周(5),科学的历程1〜2课时。

“两型课堂”科学兴趣小组活动科学学科活动

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