六一儿童节文艺表演方案（8篇）

第第页六一儿童节文艺表演方案（精选8篇）六一儿童节文艺表演方案第1篇一、活动目的：“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，为了让孩子们度过一个欢乐而有意义的节日，幼儿园将举办庆六一文艺汇演，让全园每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐。通过活动的开展，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲；向家长、社区充分呈现我园幼儿的风彩，加强了家园联系、社区合作、形成共同教育的合力。二、活动主题：“放飞理想欢乐成长”三、活动时间：5月29日下午17：00–20：30四、活动地点：鳌江镇第二幼儿园大操场五、参加对象：鳌江镇第二幼儿园全体老师和同学及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。六、第一场小、托班段节目布置（17：00按时开始）注意事项：1.小、托班段幼儿留园统一布置化妆，请家长凭第一场入场券（一张票两位家长），16：30开始入场，演出17点按时开始。2.全部家长入场后不要到本班教室，要依据工作人员布置，在指定位置就坐观看节目，严禁任意走动。3.托班段演出结束，请家长到二楼室内活动室接孩子。（全场演出结束后再去班级接）4.小班段演出结束后，请家长到本班级接孩子。（全场演出结束后再去班级接）5.请班级拍照的家长（一个班级两位），在前排指定的位置入座。6.全部家长（有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外）都不得进入舞台、后台和大厅，全部家长都要从小四班这边楼梯出入到本身教室接孩子。7.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，假如要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。七、第二场中、大班段节目布置（18：30按时开始）注意事项：1.中、大班段幼儿在17：30点之前化好妆，17：40—18：00凭入场券在前门入场。后门考虑安全，不开门。请务必前门（国道）入场。2.入场后先把孩子送到班级，老师统一管理。家长在教室等待，不要到操场。3.等第一场小、托班段家长全部退场后，听到广播后下楼，有序入场，依照工作人员指定的位置入座。4.请班级拍照的家长（一个班级两位），在前排指定的位置入。5.全部家长（有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外）都不得进入舞台、后台和大厅，全部家长都要从小四班这边楼梯出入到本身教室接孩子。6.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，假如要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。注意事项：1、演员入场布置：各班级（小四、小五除外）都从托二班这边楼梯下来，进入后台准备等候。2、演员退场布置：各班级节目结束后从后花园退场，从托二班这边楼梯过，把孩子带到各自教室。3、前后门开放布置：家上进场、退场时，前、后门都开放，演出时，只开放前门。第二场中、大班段进场，只开放前门。4、全部参演人员及工作人员务必听从舞台总调度布置，确保演出成功。六一儿童节文艺表演方案第2篇一、活动目的：为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学酷爱学习、酷爱生活、酷爱学校的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐！一份英勇！一份自信！三、时间布置：20xx年5月31日四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行引导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一布置。五、节目要求及节目推举：1、每个节目要体现“精”“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人布置如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、学校、校门口安全工作。负责人：xx。3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx6、当天晚饭布置：当晚就餐的有老师、留宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx七、活动流程：本次活动共分为两部分：5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校引导。5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。（后附节目单）八、文艺汇演评分标准及评分规定：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高处与低处排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）1、评奖分低班级组（幼儿班，一班级、二班级）、中高班级组（三至六班级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名。九、非班主任工作人员布置：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣裳。六一儿童节文艺表演方案第3篇一、活动意义“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伙伴们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造挂念孩子的机会，汇一城为孩子们细心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小伙伴们来体验欢乐、共享欢乐。二、活动布置以及活动时间：1、总体规划。（校长室）2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、学校文化布置—横幅、评委席、彩旗。4、宣扬发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、活动目的扩大消费者对xxxx的认得与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认得与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参加活动的儿童伙伴一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘却的2023年儿童节。四、重要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。（1）开展班级卡拉OK比赛，x月x日至x日动手准备，x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加学校比赛，名单x月x日报x老师。（2）器乐爱好小组组队。（3）文艺队汇报演出。（4）幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）运球比赛：低班级（垒球，每班二人，一班级四人）；高班级（篮球，两人一组，每班二组）。（2）团结向前：低班级（二人绑腿跑，每班二组）（3）凳子运人：3—5班级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低班级男女各2人）；运伤员（3—5班级，男女各6人）；（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：《西游记》6、活动地点布置：一班级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：XX（起点）、XX（尽头）裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX六、卡拉OK比赛评委组长：XX组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX七、大门值勤：八、校医、卫生：xxx九、注意事项1、将安全：服从负责老师的布置，按要求活动。2、将文明：自发排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx老师布置，x月x日公布值勤情况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。十、备注1、中午播放电影，自己愿意参加，但要保持会场秩序。2、假如天气太热，卡拉OK比赛将延期举办。六一儿童节文艺表演方案第4篇一、活动背景在儿童节来临之际，为了使石禾小学全体小同学度过一个欢快祥和暖和的节日，也为了给小同学供给一个磨练本身、充分呈现本身才艺的舞台，石禾小学特举办此次六一文艺汇演——“欢乐童心，放飞理想”。二、活动主题欢乐童心，放飞理想三、活动目的1、营造活泼向上的学校文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。2、加强石禾小学同学跟老师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。3、开展以丰富多彩的活动，激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。四、活动时间：文艺汇演时间：（待定）彩排时间：（待定）五、活动地点石禾小学六、活动对象石禾小学全体老师和同学七、活动内容1、活动的后期宣扬和准备工作2、各班到指定位置就坐。3、校长致开幕词宣布20XX年石禾小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。4、六一儿童节节目汇演5、由校长致词宣布20XX年石禾小学六一儿童节活动闭幕八、活动准备1、活动宣扬。2、节目排练及彩排：1）5月份开始节目排练2）5月28号节目删选预演，确定最后节目单3、道具准备。4、人员布置：各班主任负责好本身班节目的质量及衣裳等；节目主持人负责好整台汇演的连接、串词以及现场小游戏等；任课老师帮助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。九、节目范围1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。2、歌舞表演、现代舞等。3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。注：主题积极向上即可。十、活动流程主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目次序开演→互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中心以活跃气氛）→散发小礼物→连续节目汇演→宣布闭幕十一、活动要求1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时精准适时地参加活动2、各节目排练负责人必需到场。3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。4、活动期间，要求同学遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任实在负责）十二、注意事项1、参加活动的全部人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。2、假如汇演当每天气有变，可提前1—2天进行。十三、活动负责人与参加者负责人：赖称华参加者：石禾小学全体老师和同学六一儿童节文艺表演方案第5篇一、活动目的“六一”儿童节是全部儿童最隆重的`节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间：6月1日活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）参加对象：全体老师和同学三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上，能反映小同学朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年，形式自定（尽量采纳集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。2、各班至少选派一个节目。五、工作布置1、总指挥：杨涛2、副总指挥：章启虎、李玉林、陈峰、彭钦才、宋国龙3、会场布置：张江平、彭玲、马志平4、会场组织：章启虎、田小小、张大良5、主持人：余祖千、田小小（同学两名待定）6、音响场地：周德银、周显春7、摄影摄像：黄发军、马一强8、安全保卫：章启虎、宋国龙、杨华庚、廖庆文9、评委：沈兰香杨霞叶岚张江平杨福、贺大德、马志平、马本谟、彭俊、叶小芹、卢品夫、刘玲红10、统计：阳尚坤、郭以芳、程远贵11、后勤保障：彭钦才、张大良、李玉岗、陈洪茂六、比赛及嘉奖方案本次比赛分两个学段（低段1—3班级、高段4—6班级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。六一儿童节文艺表演方案第6篇一、引导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富老师和同学的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培育本领，呈现才华的舞台。激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校细心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、参加对象一至六班级全体同学，幼儿班、学前班小伙伴。三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺呈现3、朗读的内容以各班级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵从“人人参加”的基本原则，让全体同学都得到磨练。4、个人才艺呈现以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3—8分钟以内。5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺呈现综合得分中评比）6、参赛次序以节目单为主，请各班认真做好准备。四、活动时间xxxx年x月x日下午（星期五）五、评分基本标准：1、100分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参加面大的优胜。六一儿童节文艺表演方案第7篇一、引导思想一年一度的6.1国际儿童节是同学最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使同学在积极的参加中体验集体合作的欢乐，进一步丰富学校文化生活，激发同学自身的爱好和喜好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，呈现其风采，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，特订立六一儿童节文艺汇演活动组织方案。二、活动主题童心飞扬，欢乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行引导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一布置。四、节目要求及节目推举：1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目次序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。五、评分及标准：①10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参加面大的优胜。六、名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和引导老师。七、时间、地点布置（1）初赛时间：第一次：5月31日13时30分。地点：XX镇中心小学学校内操场（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日上午8：00（4）出场次序：依据彩排时的抽签次序出场六一儿童节文艺表演方案第8篇活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、有趣味有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的学校文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的欢乐，丰富同学的学校文化生活，激发同学酷爱