小学班主任远程培训总结（6篇）

第第页小学班主任远程培训总结（汇总6篇）小学班主任远程培训总结第1篇今年暑期我有幸参加武汉市教育部门组织的远程班主任培训活动工作，一段时间的学习，我感觉本身的学问增长了很多，本身的本领也得到了大幅度提升，为更好地进展本身，下面我就对班主任培训学习情况做简要总结。一：我的学习态度较为端正，虽然平常工作压力很大，但我还是在很忙的情况下抽出时间去学习，我是尽我的本领做好学习工作，在实在学习方法上，我能认真地利用有利的网络条件和学问条件与浩繁同仁讨论问题，把本身的见解，看法毫无保留地说出来，本身加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的阅历变成更多人的财富。当然，在学习的过程中，我积极开动脑筋，寻求最佳的答案，这磨练了我的思考问题的本领，使我的班主任的理论水平大有提高，说真的，我特别感谢此次班主任培训工作的组织者以及那些为我们班主任工作本领提高而不懈努力的人。二：对于视频培训，我感觉效果很好，我感觉视频上的讲解人就好像坐在我的对面，和我促膝谈心，我感觉和名家的距离近了。专家那精辟的见解，独特的视角，让我对班主任的工作有了更全面的认得，也更加坚决有做好一名班主任的信念，我想，我会把我所学到的学问运用到本身的工作实践中去，我定会收获更加丰腴的教育成果。三：除了学习专家教授的内容外，我还积极浏览其他同志的讨论内容，通过学习其他老师的观点，我的眼界又开阔了很多，各位同仁可以说是仁者见仁，智者见智，他们从本身的角度进行理解，依据本身的平常在班级中的管理阅历，提出了本身的独特的看法，给我的启迪很大，我觉得受益匪浅，说真的，我很感谢那些把本身的阅历毫无保留说出来的老师，他们是好样的。四：我还感觉到，此次培训的形式也很好，我们老师不须出远门，就可以享受高质量的教育，而且培训的老师都是一些很有威望的专家学者，也有一些奋战在一线的很有阅历的老师，他们可以说是知无不言，言无不尽，为了江苏的教育事业，为了把班主任的培训工作做好，可以说，他们吃了很多苦，受了很多罪，然而他们却任劳任怨，把培训工作搞得特别好，我觉得很不简单。五：另外，除了我本身学习外，我还把我所学的学问和其他没有参加培训的老师共享，其他老师由于受名额限制，不能在此次机会参加培训，这样我把学到的学问和他们共享，他们也感觉特别的好，要求我把材料打印出来，这样就可以尽情地读了，反复地读了。六：俗话说：学而不思则罔，思而不学则殆，所以，在学习的过程中，除了学习之外，我还认真地思考，思考怎么样把工作进一步做好，思考着我平常有哪些方面存在不足，思考着怎么样把学到的学问运用到实践当中去，这样，我就能学以致用，由于多思考，勤动脑，我把学到的学问全部转化成本身的本领，所以，近来，我的班级的管理工作明显上了一个新的台阶，同学也感觉到老师在变化，他们说，老师不再是过去的老师，管理班级也不再简单粗暴，而是站在同学的角度考虑问题，急同学所《小学班主任暑期远程培训学习总结》一文来自！想同学所想，处理问题也能全方面地考虑，而出台的方案也能让同学接受了。七：孔子曾经说过：温故而知新，可以为师也。在学习的过程中，对于那些好的文章，我往往不止看一遍，而是反复地看，阅读，揣摩，讨论，与本身的平常做法相比较，最后上升到一个高度，从而提升本身，另外，对那些名家的视频授课，我总能多看几遍，反复地听，反复地学，对那些重点学问，只要我认为是紧要的，我就记下来，细细消化为本身的能量。可以这么说，由于我能自动地复习，使我的学习效果很显著。八：有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是的，要想把学问学到手，必需下一番苦功夫，在班主任培训学习中，我也吃了很多苦，受了很多罪，但再苦再累我都挺过来了，我信任：经过一番彻骨寒，定赢梅花扑鼻香。是的，由于我能不怕吃苦，不怕受罪，在班主任的培训中，我收获了很多，那么又是怎么样的苦，怎么样的累呢？我必需提一下，作为老师，我首先每天有两三节课，最多可达五节，外加早自习，晚自习坐班以及学校值班，每天有很多的事做，有时会有家长到访，有时要找同学谈心，有时学校蓦地召集开会……总之，可以说是太忙了，但我还是每天抽出时间学习，而且是尽可能不间断。所以说，在整个的学习过程中，我是尽了最大的努力。九：在学习的过程中，碰到有疑难问题，我能自动去请教有阅历的老老师，请他们指点迷津，一些老老师也给了我很多的帮忙，使我能够更快地成长，有时，我还会和班级的重要干部在一起共同探讨班级的管理方法，也有很大的收获。十：在学习的过程中，我不仅尽心尽力，而且我还尽情，所谓尽情，就是我每次学习的时候，总能带着一腔热诚，有些一线的老师，他们讲的故事很感人，我总是被感动得掉下泪来，有时我就暗暗立誓，我也肯定要做得更好，肯定不能让同学灰心，肯定不能让家长灰心，肯定不能让领导灰心，这样，我的工作就明显变的更好。以上这些是我的点滴学习工作情况汇报，对于班主任工作还是任重而道远，我将在以后的工作中连续努力，连续探究，争取使班主任工作做得更好，使我的班主任水平也越来越高。我不封闭本身的思想和做法，想到什么做什么，从而更好的推动整个班级管理水平，这样渐渐形成了一个良性循环，我的班级工作也会越做越好，当然学校的管理也会越来越规范，我肯定争取做出本身的特色，取得更好的成绩。《小学班主任暑期远程培训学习总结》小学班主任远程培训总结第2篇班主任是一个班级的统率，是班级的灵魂。假如我们把一个班级看作是一个生产品的企业的话，那么，班主任便有如企业里的策划者、管理者、技术人员、流水线工人，是集体多种职能于一身的特别角色。能否在工作过程中发挥出多种职能，便要视乎角色本身的素养水平。我认为，班主任是否为合格的统率，是否能在创进优良班集体方面发挥灵魂人物的作用，便要做到在同学心目中是一个可亲、可敬、可畏的人。随着生产、科技的进展。对人才素养有了新的要求，对老师也提出了“完整型”“全能型”要求，对于班主任在素养上也就产生了多方面的新要求。一、学习基本情况我于20xx年7月参加了贵州省小学班主任远程培训，这是一次形式新奇的培训，我们采纳网上浏览教学内容，交流学习体会，完成作业等方式，利用互联网这一工具使我们和教材更加贴近，使同学之间的交流更加的全面生动，培训期间我们没有周六、周日的休息，尽管辛苦，但是很充实。我们除了要倾听各位专家精彩的讲座，经典的答疑解惑，研学相关案例及扩展资料等，还要拜读各位学员发人深省的案例和感受，然后，完成相关的作业考核及思考习题，每完成一个作业，有时在电脑前一坐就是四、五个小时。当然，这过程中我们收获了很多。这一切都源于当时的付出，“梅花香自苦寒来”。如今学习已经结束了，回想起来我们觉得很充实，由于我们付出并收获着。二、培训收获这次培训内容的布置，无论是理论方面，还是实践操作方面都特别丰富，而且请来的授课老师都是教育专家、名家，课程资源主题突出、针对性强。通过学习，对比工作进行反思，并在工作中开始尝试用新的方法科学、民主地处理班级管理中的一些问题。本次培训，大家一直认为学习收获很大：首先，是培训形式上的新奇。是在不耽搁正常工作的情况下，坚持每天上网学习。这次培训共分六个模块。每个模块都要认真倾听专家的讲座，要认真进行案例研讨，还要学习其中的扩展材料。然后再与其他学员进行网上交流。再发表本身的见解。每个模块还布置了“在线交流”的机会。同时，还布置了班主任和引导老师。每当碰到学习的困难时，都能适时得到耐性的辅导和帮忙。虽然学习、工作很辛苦，可心里很充实。其次，讲课的专家都是曾经在教育一线工作多年的班主任，他们不是死板地照本宣科，而是用了大量鲜活的教学实例，深入浅出地讲解一个个生动的'教学实例和本身的感悟，令我们无比佩服。培训学习使大家重新焕发了青春活力，充分了激情，产生了巨大的工作动力。培训中感受到老师的“松、静、匀、乐”四法的意义和价值，渐渐学会正确看待班主任工作并使用正确的方法对待同学和班级管理工作。王晓春老师对问题同学的科学分类，提高了本身对待问题同学的信念和应对方法。同时，也认得到班级文化建设在班集体建设中的紧要性。第三，本次培训的交流面广。全国有一万名班主任在网上可以自由的互动交流，虽然互不相识，可是共同的职业努力探求，相像的工作体验，心灵的碰撞使全国的班主任走到了一起。彼此之间谈班级建设，谈班级管理，谈学校安全工作，谈同学的心理健康教育等等。为了一个共同的目标，相互取长补短，相互激励挂念，共同学习，共同进步，取得了很好的效果。第四，本次培训的内容丰富。有李镇西等专家的“班主任工作的基本规范”，高洪等专家的“未成年人思想道德教育”，申继亮等专家的“同学心理健康教育引导”，任小艾等老师的“班级活动设计与组织”，魏书等老师的“班级管理”，罗云等老师的“学校安全工作”等。培训学习中，学习领悟各位专家的理论精髓，进一步学习班主任工作的基本规范，把握未成年人思想道德教育的方法，懂得如何引导开展同学的心理健康，学会了班级活动的设计与组织，积累了班级管理的妙招，明白了学校安全工作的紧要。第五，思想上得到了启迪。魏书生老师的“帮忙同学积极的、向上的，乐观的，进取的、善良的，正直的，脑神经兴奋起来，再兴奋起来，进展起来，再进展起来。进展这个阵地，守住这个阵地，不断地拓展这个阵地，这是老师的责任。”、王晓春老师的“今日我们要想成为合格的老师，就必需学会新的教育思路——以同学为起点……”、丁榕老师的“为同学创设适当的情境，助人自助、促人自悟，让同学在体验、感悟中进行交流，悟出道理，体验做人的真谛，维护本身的心理平衡，达到自我教育的目的。”和“要想得到爱，就要付出爱，假如付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老师的“我更改不了学校、总能更改我的班”，专家来源于班主任工作实践的睿智总结，给了我们猛烈的震撼和深深的启迪。魏老师的讲座，我已连续听了三遍，依旧还想听。同样作为老师，同样酷爱教育，同样关爱同学，同样辛勤工作，可收到的效果却不同。归根到底，我们认为缺少的就是一种心境，即“松、静、匀、乐”的境界。我们总以为孩子小，不能怎么样。就把一些火发到孩子身上。由于老师没有这种心境，也影响了同学的心境。大大影响了同学的学习效果。第六，丰富的内容，厚实了我们班主任工作底蕴。培训内容丰富，多位专家、领导给我们传经送宝，令我们茅塞顿开，他们分别从多角度全面阐述了德育工作的认得和开展的困难，指明白做好班主任工作的专业型进展路线、提出了提高班主任有效工作的落实点，实质性地介绍了班集体建设和管理的内容和任务，以及利用心理学辅佑襄助德育工作等等，这些内容充实而有质感，既有深远的方式方法理论引导，又有真实感人的事例说明，触及到我们每个学员的心灵深处，这些学问正是我们处于一线的班主任所欠缺的，也是我们在实践中难以自身领悟的。总之，这次班主任培训，虽然只有短短的几天时间，但我们学到了很多东西，它将使我们终身受益。小学班主任远程培训总结第3篇随着学期的结束，班上的管理也其一段落，对一学期的工作回顾更得有以下几点感受。1、关于班级的定位虽然47班是高一班级的一般班，但由于同学基础普遍较好，并且部份同学实力素养都较强已完全有本领和第一层次的同学竞争，所以在这学期的工作中都以这点启程，特别规定了早晚读使同学把大部份时间真正花在了学习之上，并多次强调了班级的'进展方向，以学习为主，成为分班时向高一层次输送优质同学的基地，使得班上中上游同学的积极性，得以调动，形成了肯定的竞争，力争上游的学习氛围。2、关于德育教育对于一般班的管理应以德育教育为核心，事实上，对于一般班的同学来说，智力因素并不是造成与其他同学差距的根本原因，而是由于一直以来养成的一些品质方面的毛病限制了进一步进展，有句话就很直接地说出了这种差距：“思想修养的层次决议事业的进展”，而在班上就一直以树共进，严格抨击坏现象，严厉处理违纪同学首先明确指出什么是提倡的，什么是严厉抨击的，这样，只要矫正了这些毛病养成好的习惯，形成好的品质，必将在今后取得真正的进步。3、关于体育活动对体育活动的认得绝不能仅停留在加强体质的层面上，事实上，体育活动已起到了加强集体凝集力，培育团结协作，竞争拼搏品质的作用。故在本学期班上在积极参加学校组织的排球赛外，还组织了三人篮球赛，通过这些活动并在班上形成一种团结及互助与竞争的氛围。总之，随之工作的深入与其他老师的引导下，我有信念完成学校与家长交付的重托，把本班建成一个团结向上的整体。小学班主任远程培训总结第4篇一个学年即将结束，这个学期，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和搭配下，各项工作顺当开展。现将我所做的一些工作总结如下：1、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵。重视每周的班会课，开好班会课；重视与同学的思想交流，多与同学谈心；重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，为同学供给一个好的大环境，重视的是同学的共性。同学敬重自己心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实帮忙同学澄清思想上的模糊认得，提高同学的思想境界。2、班主任工作，争做同学的良师益友。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求同学做到的，我本身首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对同学进行言传身教。对待同学，我尽量在学习上和生活上帮忙他们，加强为同学服务的意识。3、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解同学，努力培育"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。四班级的同学思想、心理进展、变化很快。因此，对同学的思想工作显得尤其多而杂和紧要。在新的学期里，我的班级管理工作重要加大了对同学自治自理本领培育的力度，通过各种方式，既注意引导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。小学班主任远程培训总结第5篇今年暑期我有幸参加武汉市教育部门组织的远程班主任培训活动工作，一段时间的学习，我感觉本身的学问增长了很多，本身的本领也得到了大幅度提升，为更好地进展本身，下面我就对班主任培训学习情况做简要总结。一、我的学习态度较为端正，虽然平常工作压力很大，但我还是在很忙的情况下抽出时间去学习，我是尽我的本领做好学习工作，在实在学习方法上，我能认真地利用有利的网络条件和学问条件与浩繁同仁讨论问题，把本身的见解，看法毫无保留地说出来，本身加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的阅历变成更多人的财富。当然，在学习的过程中，我积极开动脑筋，寻求最佳的答案，这磨练了我的思考问题的本领，使我的班主任的理论水平大有提高，说真的，我特别感谢此次班主任培训工作的组织者以及那些为我们班主任工作本领提高而不懈努力的人。二、对于视频培训，我感觉效果很好，我感觉视频上的讲解人就好像坐在我的对面，和我促膝谈心，我感觉和名家的距离近了。专家那精辟的见解，独特的视角，让我对班主任的工作有了更全面的认得，也更加坚决有做好一名班主任的信念，我想，我会把我所学到的学问运用到本身的工作实践中去，我定会收获更加丰腴的教育成果。三、除了学习专家教授的内容外，我还积极浏览其他同志的讨论内容，通过学习其他老师的观点，我的眼界又开阔了很多，各位同仁可以说是仁者见仁，智者见智，他们从本身的角度进行理解，依据本身的平常在班级中的管理阅历，提出了本身的独特的看法，给我的启迪很大，我觉得受益匪浅，说真的，我很感谢那些把本身的阅历毫无保留说出来的老师，他们是好样的。四、我还感觉到，此次培训的形式也很好，我们老师不须出远门，就可以享受高质量的教育，而且培训的老师都是一些很有威望的专家学者，也有一些奋战在一线的很有阅历的老师，他们可以说是知无不言，言无不尽，为了江苏的教育事业，为了把班主任的培训工作做好，可以说，他们吃了很多苦，受了很多罪，然而他们却任劳任怨，把培训工作搞得特别好，我觉得很不简单。五、另外，除了我本身学习外，我还把我所学的学问和其他没有参加培训的老师共享，其他老师由于受名额限制，不能在此次机会参加培训，这样我把学到的学问和他们共享，他们也感觉特别的好，要求我把材料打印出来，这样就可以尽情地读了，反复地读了。六：俗话说：学而不思则罔，思而不学则殆，所以，在学习的过程中，除了学习之外，我还认真地思考，思考怎么样把工作进一步做好，思考着我平常有哪些方面存在不足，思考着怎么样把学到的学问运用到实践当中去，这样，我就能学以致用，由于多思考，勤动脑，我把学到的学问全部转化成本身的本领，所以，近来，我的班级的管理工作明显上了一个新的台阶，同学也感觉到老师在变化，他们说，老师不再是过去的老师，管理班级也不再简单粗暴，而是站在同学的角度考虑问题，想同学所想，处理问题也能全方面地考虑，而出台的方案也能让同学接受了。七、孔子曾经说过：温故而知新，可以为师也。在学习的过程中，对于那些好的文章，我往往不止看一遍，而是反复地看，阅读，揣摩，讨论，与本身的平常做法相比较，最后上升到一个高度，从而提升本身，另外，对那些名家的视频授课，我总能多看几遍，反复地听，反复地学，对那些重点学问，只要我认为是紧要的，我就记下来，细细消化为本身的能量。可以这么说，由于我能自动地复习，使我的学习效果很显著。八、有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是的，要想把学问学到手，必需下一番苦功夫，在班主任培训学习中，我也吃了很多苦，受了很多罪，但再苦再累我都挺过来了，我信任：经过一番彻骨寒，定赢梅花扑鼻香。是的，由于我能不怕吃苦，不怕受罪，在班主任的培训中，我收获了很多，那么又是怎么样的苦，怎么样的累呢？我必需提一下，作为老师，我首先每天有两三节课，最多可达五节，外加早自习，晚自习坐班以及学校值班，每天有很多的事做，有时会有家长到访，有时要找同学谈心，有时学校蓦地召集开会。总之，可以说是太忙了，但我还是每天抽出时间学习，而且是尽可能不间断。所以说，在整个的学习过程中，我是尽了最大的努力。九、在学习的过程中，碰到有疑难问题，我能自动去请教有阅历的老老师，请他们指点迷津，一些老老师也给了我很多的帮忙，使我能够更快地成长，有时，我还会和班级的重要干部在一起共同探讨班级的管理方法，也有很大的收获。十、在学习的过程中，我不仅尽心尽力，而且我还尽情，所谓尽情，就是我每次学习的时候，总能带着一腔热诚，有些一线的老师，他们讲的故事很感人，我总是被感动得掉下泪来，有时我就暗暗立誓，我也肯定要做得更好，肯定不能让同学灰心，肯定不能让家长灰心，肯定不能让领导灰心，这样，我的工作就明显变的更好。以上这些是我的点滴学习工作情况汇报，对于班主任工作还是任重而道远，我将在以后的工作中连续努力，连续探究，争取使班主任工作做得更好，使我的班主任水平也越来越高。我不封闭本身的思想和做法，想到什么做什么，从而更好的推动整个班级管理水平，这样渐渐形成了一个良性循环，我的班级工作也会越做越好，当然学校的管理也会越来越规范，我肯定争取做出本身的特色，取得更好的成绩。小学班主任远程培训总结第6篇能有机会参加农村小学班主任的远程培训，我倍感荣幸。经过为期一个多月的学习，使我学到了很多很多。在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认得,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从同学心理健康引导到教育法律和学校安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！通过学习，使我明白作为一名