五年级美术的教学总结（9篇）

第第页五班级美术的教学总结（必备9篇）时间总是过的很快,让人有些措手不及,回头看看本身这几天的授课,确定有很多的体会和收获,来写一下今年的授课总结吧。以下是我为大家收集整理的五班级美术的教学总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。五班级美术的教学总结第1篇回顾这学期所从事的五班级美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些不足。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。一、教学计划贯彻情况学期初，刚上任五班级美术教学工作，参考了吴芳老师的教学方法，认真订立了教学工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合同学的现状和特点，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。教学中认真遵奉教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况：1、依照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校布置的每周一节，这对于同学来说的`很紧要的一节课，所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网查找相关材料来上好课。2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统，加强同学的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合同学的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系同学生活的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与喜好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美本领和良好的品德情操；提高同学的察看本领，想像本领、形象思维本领和制造本领。3、在教学之余，我也重视自身进展进步。比如听课，评课，参加教研组教研活动，取长补短。三、阅历和教训1、本学期我虽然遵从开学初的计划来进行课程进度布置，但是由于没有考虑到同学基础问题，计划实施的进程比计划更慢，有些一节课能上完的课用了两节课，直到二十三号才考完试，没有同学全面拓展的时间。下次订立计划时肯定会考虑认真，更加严谨。2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美本领。3、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。4、老师应加强示范，特别是对于基础比较薄弱的班级，并充分利用呈现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。5、要挂念美术教学的改革和进展，积极进行教学改革试验，努力提高教学质量。6、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。总之，本学期工作顺当圆满完成，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热诚，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。五班级美术的教学总结第2篇回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，一、认真学习学校工作计划和教育处工作计划。明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。教学中认真遵奉教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。二、认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承当美术教学任务时，美术课时并不太多，但如何保证课的质量，让五班级的同学喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五班级同学学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特别必要的。老师要擅长快捷地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，也可以依据本身的阅历适当地加添一些同学感爱好的内容。如在课中加添了手工课，依据同学的爱好在临摹的基础上，加添同学感爱好的内容，让同学本身创作有个性的手工作品，并教同学进行简单的作品装裱，这种在起因基础上的拓展大大提高了同学的动手本领，也提高了同学的爱好。三、在美术教学中。我还重视面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，制造一个宽松和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的情绪，引发同学积极自动探求学问的爱好，加强学习意识。如在上《冷色》《暖色》一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让同学结合现实生活中的内容讨论颜色的运用和构图。使同学感受到颜色的魅力，提快乐趣。四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：1、教学过程中，能不断重视学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。2、同学对美术活动爱好深厚，表现大胆积极。3、在教学过程中能与同学建立公平、宽容和谐的老师和同学关系。同学有较强的自主学习本领与肯定的制造本领。4、教学过程中，调整和改进教学方法，培育同学敏锐的感受制造本领。五、存在问题：1、部分教学内容较为分散和繁琐。2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了肯定的困难。3、部分同学作业迟交和拖拉现象比较严重。六、改进措施：1、加强教育，改进评价方法加强部分同学对美术活动的爱好与责任感。2、适当调整单元内教学内容。五班级美术的教学总结第3篇本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高同学感受美、表现美和制造美的本领。贯彻加强基础学问，开发智力，发挥同学的个性和制造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。一、激发爱好，培育同学的“美”感爱好，是做好每一件事的前提。为了提高同学的爱好，我通过让同学赏识一些中外儿童题材的优秀美术作品，让同学联系生活感受大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。二、培育正确的绘画姿势，认得构图美画画，必需有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中，我时刻提示、矫正同学的姿势。一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很紧要。我用直观的正误图例让同学进行对比，让同学理解什么是构图饱满。三、培育同学对颜色的感知、运用五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的'画笔去描绘。我依据儿童对新鲜事物的深厚爱好，和当地的实际条件，提倡同学使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的学问，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。通过这些绘画活动，使同学懂得了本学期的美术基础学问，把握造型技能，也加强了同学的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，进展了他们的察看本领、形象记忆本领、想象本领和制造本领。真正让同学在全面进展的基础上进展本身的个性特长。四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效1、教学过程中，能不断重视学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。2、同学对美术活动爱好深厚，表现大胆积极。3、在教学过程中能与同学建立公平、宽容和谐的老师和同学关系。同学有较强的自主学习本领与肯定的制造本领。4、教学过程中，调整和改进教学方法，培育同学敏锐的感受本领和大胆的制造本领。五、存在问题1、部分教学内容较为分散和繁琐。2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了肯定的困难。3、部分同学作业迟交和拖拉现象比较严重。六、改进措施1、加强教育，改进评价方法加强部分同学对美术活动的爱好与责任感。2、适当调整单元内教学内容。五班级美术的教学总结第4篇回顾这学期所从事的美术教学工作，顺当地完成任务。在工作中我收获喜悦也在工作中发觉一些存在的问题。对于工作中值得确定的教学方法我会一直改进，我所碰到的问题我要认真反思改进。现将本学期工作总结如下。一、教学计划贯彻情况学期初，任美术教学工作，参考了同学科老师的教学方法，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合同学的现状和特点，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。教学中认真遵奉教学大纲要求，认真贯彻党的.教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况：1、依照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，还通过上网查找相关材料来上好课。2、美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬贵州黔南民族、民间优秀的艺术传统，加强同学的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合同学的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系同学生活的实际，通过美术教学，培育同学对美术的爱好与喜好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美本领和良好的品德情操；提高同学的察看本领，想像本领、形象思维本领和制造本领。三、阅历和教训1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美本领。2．要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。3．老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4．要挂念美术教学的改革和进展，积极进行教学改革试验，努力提高教学质量。总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热诚，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。五班级美术的教学总结第5篇依据教材要求，本学期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高同学感受美、表现美和制造美的本领。贯彻加强基础学问，开发智力，发挥同学的个性和制造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。一、激发爱好，培育同学的“美”感。爱好，是做好每一件事的前提。为了提高同学的爱好，我通过让同学赏识一些中外儿童题材的优秀美术作品，让同学联系生活感受大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。二、培育正确的绘画姿势，认得构图美。作画，必需有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中，我时刻提示、矫正同学的姿势。一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很紧要。我用直观的正误图例让同学进行对比，让同学理解什么是构图饱满。三、培育同学对颜色的感知、运用。彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依据儿童对新鲜事物的深厚爱好，和当地的实际条件，提倡同学使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的学问，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。通过这些绘画活动，使同学懂得了本学期的美术基础学问，把握造型技能，也加强了同学的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，进展了他们的察看本领、形象记忆本领、想象本领和制造本领。真正让同学在全面进展的基础上进展本身的个性特长。经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：1、教学过程中，能不断重视学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。2、同学对美术活动爱好深厚，表现大胆积极。3、在教学过程中能与同学建立公平、宽容和谐的老师和同学关系。同学有较强的自主学习本领与肯定的制造本领。4、教学过程中，调整和改进教学方法，培育同学敏锐的感受本领和大胆的制造本领。四、存在问题：1、教材内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的.教学效果。2、部分教学内容较为分散和繁琐。3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了肯定的困难。4、部分同学作业迟交和拖拉现象比较严重。五、改进措施：1、加强教育，改进评价方法加强部分同学对美术活动的爱好与责任感。2、适当调整单元内教学内容。3、同学课前收集整理材料的本领，难准备的材料由学校统一准备，课前提前布置学习用具和材料。五班级美术的教学总结第6篇本学期学校实际工作需要，我担负了五班级三班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：（一）、激发同学学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。（二）、使同学形成基本的美术素养在美术教学中，我重视面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。（三）、培育同学的创新意识在美术教学中培育同学的创新意识，首先应注意保护同学的独特的个性，并予以同学发挥个性的自由。消泯同学的个性，千人一面，是制造活动之大忌。应当激励同学在个性的基础上大胆地表现，激励同学对他人的艺术作品发表本身与众不同的见解。在思维方法上，应当注意采纳与制造性紧密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些实在的程序和方法来培育同学的创新意识和制造本领。（四）重视同学的自我评价我们今日的教育的重要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让同学能够拿着本身的“杯子”用本身的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发觉社会中的或本身进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、找寻有用的信息，能通过分析和思考作出判定，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。（五）、老师自身素养的培育教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本身，完善本身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使本身更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。五班级美术的教学总结第7篇转瞬间本学期即将结束了。回顾这段时间的工作，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，现总结如下：（一）、激发同学学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。（二）、使同学形成基本的美术素养在美术教学中，我重视面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。（三）、培育同学的创新意识在美术教学中培育同学的创新意识，首先应注意保护同学的独特的个性，并予以同学发挥个性的自由。消泯同学的个性，千人一面，是制造活动之大忌。应当激励同学在个性的基础上大胆地表现，激励同学对他人的艺术作品发表本身与众不同的见解。在思维方法上，应当注意采纳与制造性紧密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些实在的程序和方法来培育同学的创新意识和制造本领。（四）重视同学的自我评价我们今日的教育的重要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让同学能够拿着本身的“杯子”用本身的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发觉社会中的或本身进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、找寻有用的信息，能通过分析和思考作出判定，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。（五）、老师自身素养的培育教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本身，完善本身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使本身更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。五班级美术的教学总结第8篇回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，一、认真学习学校工作计划和教育处工作计划。明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。教学中认真遵奉教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。二、认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承当美术教学任务时，美术课时并不太多，但如何保证课的质量，让五班级的同学喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五班级同学学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特别必要的。老师要擅长快捷地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些多余的'或深浅度不适合同学的内容进行缩减，也可以依据本身的阅历适当地加添一些同学感爱好的内容。如在课中加添了手工课，依据同学的爱好在临摹的基础上，加添同学感爱好的内容，让同学本身创作有个性的手工作品，并教同学进行简单的作品装裱，这种在起因基础上的拓展大大提高了同学的动手本领，也提高了同学的爱好。三、在美术教学中。我还重视面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，制造一个宽松和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的情绪，引发同学积极自动探求学问的爱好，加强学习意识。如在上《冷色》《暖色》一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让同学结合现实生活中的内容讨论颜色的运用和构图。使同学感受到颜色的魅力，提快乐趣。四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：1.教学过程中，能不断重视学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。2.同学对美术活动爱好深厚，表现大胆积极。3.在教学过程中能与同学建立公平、宽容和谐的老师和同学关系。同学有较强的自主学习本领与肯定的制造本领。4.教学过程中，调整和改进教学方法，培育同学敏锐的感受制造本领。五、存在问题：1、部分教学内容较为分散和繁琐。2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了肯定的困难。3、部分同学作业迟交和拖拉现象比较严重。六、改进措施：1、加强教育，改进评价方法加强部分同学对美术活动的爱好与责任感。2、适当调整单元内教学内容。五班级美术的教学总结第9篇一、本学期教学本学期我担负五班级的美术课，依据同学情形的不同，这就要求老师的教学要计划缜密，因班而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍。我依照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能依照计划进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。本学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本身的教学水平，并常