世界卫生日学生演讲稿（汇编6篇）

第第页世界卫生日同学演讲稿（汇编6篇）演讲稿是演讲者用来发表演说的基础,也是一位优秀演讲者必备的最基础的写作技能。以下是我为大家收集整理的世界卫生日同学演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。世界卫生日同学演讲稿第1篇各位老师、同学们：大家早上好!开场主持：我今日演讲的题目是《讲究卫生，健康你我》。4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举办各种纪念活动，来强调健康对于劳动制造和幸福生活的紧要性。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，学校的文明直接折射出社会的文明。学校环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，学校环境卫生也是一个院校文明程度的紧要标志，也是学校同学整体素养的一个反映。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的干净和美丽，一株株绿树为我们供给新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰学校。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议!由于有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往学校的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，我向全体同学发出如下倡议：一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节省的好习惯。二、不乱丢果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印，在地上少吐块口香糖，少扔些果皮，就少了一处卫生死角，多了一方干净的乐园。要自动清理地面和墙壁上的污垢。四、不践蹋草坪，不摘花摇树。小草也有生命，需要你我的共同呵护，让我们大家一起来赏识美丽"。五、加强思想品德教育。自动捡拾别人丢在地上的'垃圾，养成"文明清洁"的良好习惯，共同创建一个美丽的学校。世界卫生日同学演讲稿第2篇亲爱的老师和孩子们：大家早上好！孩子们，现在是四月。在这段时间里，我信任每个人都觉得气候变化很大，天气忽冷忽热，对我们的健康影响很大。所以希望小伙伴肯定要依据天气的变化增减衣裳，防备感冒！四月是爱国卫生月。今日，4月7日是第59个世界卫生日。20xx年世界卫生日的主题是“保护健康免受气候变化的影响”。健康是受气候变化影响最大的部门之一，这种影响目前正在发生。地球在变暖，变暖的速度在加快，人类的行为是罪魁祸首。假如目前的全球变暖趋势得不到掌控，人类将面临更多与自然祸害和热浪相关的损害、疾病和死亡，食源性、水源性和媒介性疾病的发病率更高，以及更多与空气污染相关的过早死亡和疾病。此外，活着界很多地方，由于海平面上升，大量的人将被迫移民，同时，很多人将受到干旱和饥荒。随着冰川溶化，水文循环会发生变化，耕地产量也会发生变化。很多科学家认为，气候变化会带来健康问题，气候变化的物理影响在不同的地方会有所不同。气候变化对人类健康的影响会受到很多条件的影响，如进展水平、贫困和教育水平、公共卫生基础设施等。像中国这样的进展中国家将首当其冲。严重贫困和营养不良以及卫生基础设施薄弱的国家将面临应对气候变化的最大困难。此外，假如我们不能应对气候变化及其对健康的影响，我们面临的风险是我们的本领将被减弱，实现千年进展目标将更加困难。这些都是大环境的卫生。我们现在能为我们的小同学做些什么？接下来，我还想对个人卫生提出一些要求：1.保持良好的个人卫生习惯，注意食品卫生。随着夏天的到来，各种不安全的饮料会再次充斥广阔的市场，很多“古怪”的食物会一直吸引孩子，导致一些孩子用辅食代替主食，用零食、便利面等快餐代替米饭，以味代胃。这不仅特别有害，而且特别不安全。在个人卫生习惯上，要求孩子饭前饭后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不使用别人的日用品，如毛巾、衣裳、拖鞋、餐具等。周末、寒暑假也要察看作息时间，让日常生活有规律。2.饮食均衡，衣裳随气候变化增减，定期磨练，休息充分。在日常生活中，同学要依照生活规律定时吃饭，不要饿着肚子饱餐一顿，而要做定量餐。通过体育磨练加强体质，要做到“三磨练”，动作到位，避开充分活力和水分。3.保持室内空气流通，避开去空气流通不好、人员密集的公共场所。随着天气越来越热，教室必需通风，门窗打开，空气对流。你不能在教室里乱吃东西。另外，希望孩子不要去人员流动多而杂的地方，不要在人多的地方长时间逗留，以免染上其他传染病，否则对身体有害。如发觉不适，应快速向监护人或老师报告，争取最佳治疗时间。4.注意心理健康。在学习生活过程中，孩子要紧张活泼，保持快乐的心情，碰到困难或不高兴的事情找好伙伴倾诉或调整本身，就是哭也是一种方式，对身体也是有害的。总之，只要我们每个人都重视提高健康安全意识，自发维护共同的环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美好的生活空间和健康的身体！我们会有一个光明的将来！世界卫生日同学演讲稿第3篇尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!今日是4月_日，农历_月_，第_周星期_，今日我讲话的主题是：世界卫生日与移动电话。同学们，你们知道4月7日是个什么日子，聪慧的同学会想到我的讲话主题，是的，每年的4月7日是世界卫生日，这是1948年成立的世界卫生组织的周年龄念日，每年的这一天，世界各地的人们都要举办各种纪念活动，来强调健康对于工作、学习和幸福生活的紧要性。为什么又联系到了移动电话呢？上周，我在一个班上课，有一个同学的移动电话三次响起；上上周，一节计算机课老师统计有二十多位同学将移动电话带进课堂，在这里我要告知同学们的是：前不久，世界卫生组织（who）下属的国际癌症讨论机构（iarc）首次将移动电话定义为“可能致癌”的物品，称其与神经胶质瘤（一种脑瘤）有关联。这也是世界卫生首次为移动电话辐射定性。__年，瑞典及多个欧洲国家讨论发觉，用移动电话__年以上，可能会加添患脑癌和口腔癌的不安全。荷兰讨论显示，移动电话辐射与失眠、老年痴呆症、儿童行为问题、男性不育等有紧密关系。__年3月，英国一名癌症专家通过讨论得出惊人结论——使用移动电话致死人数将超过吸烟。这是迄今为止关于移动电话对健康危害的最严重警告。今年年初，法国和德国则警告人们不要过度使用移动电话，尤其是儿童。其实，移动电话本身并不会损害人体健康，罪魁祸首是移动电话释放的辐射。移动电话天线辐射最大，其他依次为听筒、键盘和话筒。移动电话对健康的五大损害：一是影响睡眠（移动电话辐射会让你延迟入睡6分钟，并将深度睡眠缩短8分钟。），二是引发颈椎病，三是危害眼睛健康，四是分散注意，五是损害听力。所以，同学们，为了我们的健康，请在未成年人时尽量不使用移动电话，尤其不把移动电话带进和平的学校、教室和课堂!世界卫生日同学演讲稿第4篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!今日我发言的主题是“让我们心里充分阳光”。心情好的时候你会觉得天都特别的蓝，坏心情来了就看什么都不顺眼.亲爱的同学们，你关注过本身的心理健康吗健康的生活离不开健康的心理，今日，我们就和大家一起来探讨一下心理卫生的问题。你知道吗明天，10月10日，这是一个特别的日子：世界精神卫生日。从1992年开始，每年的10月10日被规定为“世界精神卫生日”。今年10月10日是第十五个世界精神卫生日，今年的主题是“健身健心，你我同行”。特别是我们青少年的心理健康问题被提上了世界精神卫生日的议题，可见青少年的心理健康情形现在得到了世界各国越来越多人士的关注。同学们，当你学习上碰到困惑时，当你生活中碰到困难时，当你与同学交往碰到冲突时，当你碰到种种不快乐时，你是怎样处理的是找老师，长辈，伙伴述说解高兴结，还是闷在心里，任这种不快乐肆意滋生其实这就是一个关乎心理健康的问题.我想同学们都会去寻求老师，家长，伙伴的帮忙，打高兴扉，解高兴结。上个月在相近天桥上发生的“x事件”就是一个由心里不健康引发的血淋淋的教训。同学们，我们学校特别重视你们的心理健康情形，关注同学的整体素养进展，在思品课上开设了心理健康教育课，创办了学校心理咨询室。今年我们以现有的心理健康教育课和心理咨询室为依托，希望可以全方位深入地开展心理健康教育，更好地帮忙同学们开始人生朝气蓬勃，充分活力的这一特别征程。每个人都希望本身是个健康的人，健康的意义不仅仅在于身体方面，在心理方面也是极为紧要.健康的心理是你成功的基石。只有健康的心理，才有欢乐的生活，成功的事业。在激烈竞争的社会中，给本身的内心找寻一面“镜子”，走出心理误区，完善健康人格，聪慧和才能不是天生的。任何一个人，只要拥有自信，都能成为非凡的人!感谢大家!世界卫生日同学演讲稿第5篇尊敬的各位老师、亲爱的孩子们：大家早上好!孩子们，现在已经4月份了。这段时间信任大家都感觉到了气候变化很大，天气忽冷忽热，对我们的健康产生了很大的影响，所以希望孩子们肯定要依据天气冷暖增减衣裳，防备感冒!4月，是爱国卫生月，今日，4月7日，是第__个世界卫生日。__年世界卫生日的主题就是“保护健康不受气候变化的危害”。卫生是受气候变化影响最大的部门之一，而且这种影响就发生在当前。地球正在变暖，变暖的速度在加速，而人类行为是罪魁祸首。假如目前的变暖趋势得不到掌控，人类会面临更多的与自然祸害和热浪相关的损害、疾病和死亡，更高的食源性、水源性和媒介传播疾病的发病率，更多的与空气污染有关的过早死亡和疾病。此外，活着界很多地方，由于海平面上升，大量人口将被迫移居他乡，同时，也会有很多人受到干旱和饥荒。随着冰川溶化，水文循环将发生更改，可耕地的产量将显现变化。很多科学家认为气候变化将带来卫生健康方面的问题，在不同的地方，气候变化带来的物理影响会有所差异。气候变化对人类健康产生的影响又会进而受到很多条件的左右，如进展的'水平、贫困和受教育的程度、公共卫生基础设施等。像我们中国这样的进展中国家将会首当其冲。贫困和营养不良严重、卫生基础设施薄弱或动荡的国家，在应对气候变化时将面临最大的困难。此外，假如我们无法应对气候变化及其对卫生带来的影响，我们面临的风险就是本领得到减弱，更难以实现千年进展目标。这些都是大环境的卫生。而对于我们小同学来说，我们现在能做点什么呢？下面，我还要对个人卫生提几点要求：保持良好的个人卫生习惯，注意饮食卫生。夏季来临，各种不安全饮料又会充斥广阔市场，还有很多“怪味”食品也无时不在吸引着孩子们，导致有些孩子甚至以辅食代替主食，点心、便利面等快餐食品代替米饭，要味不要胃。这，不仅非常有害，而且特别不安全。在个人卫生习惯中，希望孩子们养成饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣裳、拖鞋、餐具等。双休日及寒暑假也应当遵守作息时间，做到起居有规律。2、均衡饮食，随气候变化而增减衣裳，定期运动，充分休息。在日常生活中同学们应当依照生活规律，定时用膳，三餐饭做到定量，不能饿一餐，饱一餐。要通过体育磨练，加强体质，“三操”要认真去做，动作到位，不要朝气不足而潮气有余。3、保持室内空气流通，避开前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气渐渐转热，教室肯定要保持通风状态，让门窗打开，使空气对流。更不能在教室里乱吃东西。另外，我希望孩子们不要到人员流动繁杂的地方去，更不能长时间呆在人员密集的地方，避开染上其他传染病，否则对身体健康是不利的。假如发觉本身有什么不适，应快速报告监护人或者老师，争取最佳治疗时间。4、注意心理卫生。孩子们在学习和生活过程中，要做到紧张而活泼，保持快乐的心情，碰到困难或不顺心的事，找个好友倾诉一下或自我调整，就是大哭一场也是一个方法，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。总之，只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自发维护共同环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美丽的生存空间，我们就会拥有健康的体魄!我们就会拥有美好的将来!世界卫生日同学演讲稿第6篇各位同学：你们是祖国的花朵，是我们国家的将来，中国的将来需要你们成为德、智、体全面进展的新一代。没有一个好的健康的身体就不能担负起，将来建设祖国的重任，（单单学习成绩好、思想品德好还不行，必需要有一个好身体），怎样才能具有一个健康的身体呢？除了要参加肯定的体育活动外，请同学们应当做好以下几点：一、从小养成良好的卫生习惯：1、吃东西以前和大小便后洗手。很多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的，如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。存在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小，我们的肉眼见不到，在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们，这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌，大多数通过口进入人体内，给人体带来疾病。2、养成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能长期保存，食用前应彻底加热，消毒、杀死细菌，防止各种传染病，如伤寒、痢疾等，世界卫生组织在XX年曾经提出一个口号：“洗干净你的手，煮熟你的食物。”可见这是特别紧要的。3、养成勤剪指甲，衣裳干净乾净（指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒）。4、不随地大小便，不随地吐痰。一口痰中有很多细菌和病毒，可以传染很多细菌和病毒，会传染很多疾病，如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等，这些病重要是由于随地吐痰、咳嗽、打喷嚏将病菌通过空气飞沬灰尘经鼻子吸入人体内，造成这些呼吸道传染病的传播。特别是肺结核病人要特别引起重视。创建国家卫生城市我市有“十不”规定，其中有“不随地吐痰”的规定，希望我们小同学能从小做起、从现在做起，养成良好的卫生习惯。5、适当休息有利于学习和身体健康。小同学要有充分的睡眠，才能保证健康和提高学习效率，小同学每天睡眠以10个小时为好。二、适时有计划的接种疫苗（打防疫针）：很多同学听说打防疫针并不陌生，由于每个同学小时候都打过，而且现在还要打一些疫苗。我们的国家为了造福后代，保障青少年、儿童及婴幼儿的健康成长，促进全民身体素养的提高，几十年来对各适龄人群开展了有计划的防备接种，取得了巨大成就，使很多传染病已经消除或基本消除，有的也得到掌控，发病率大幅下降，如天花、小儿麻痹症、麻疹、白喉、百日咳、小儿破伤风、流脑、乙型脑炎等。三、健康的心理活动什么是健康？世界卫生组织中规定：“所谓健康，是身体上、精神上及社会适应上完好的状态，不仅仅是没有疾病或不虚弱。”所以我们要正确认得健康，不能认为没有疾病就是健康的。小同学要注意培育本身具有欢乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格，与同学们一起玩耍，学会快乐、融洽的人际交往，学会调整本身的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作精神，要知道前途总是光明的。常常保持一种乐观快乐的情绪。如平常学习成绩差或一次考试成绩掉下来了，要正确认得，不气馁克服困难，努力就有收获。小同学的自我认得，实在包括认得本身的'生理情形（身高、体重、体态等），心理特征（如爱好、本领、气质、性格等）以及本身与他人的关系。自我认得是要正确的自我评价，假如不能正确的认得本身，就会使本身与四周的同学们的关系失去平衡，产生冲突，如过高的评价本身，就看不到本身的缺点，产生自负自得的思想，与同学们搞不好团结，如过低的认得