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文档简介
2021-2022学年河北省秦皇岛八年级下册数学期末调研试卷(三)
一、选一选(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.)
【答案】D
【解析】
【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180。,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那
么这个图形就叫做对称图形,这个点叫做对称可得答案.
【详解】A、没有是对称图形,故此选项错误;
B、没有是对称图形,故此选项错误;
C、没有是对称图形,故此选项错误;
D、是对称图形,故此选项正确;
故选D.
【点睛】本题考查了对称图形,解题的关键是掌握对称图形的定义.
2.下列二次根式中属于最简二次根式的是()
A.V12B.痴C.D.百
【答案】D
【解析】
【详解】分析:根据最简二次根式的定义逐项判断即可.一是被开方式没有含能开的尽方的因式,
二是被开方式没有含分母.
详解:A.VV12=273,故没有符合题意;
B.725=5,故没有符合题意;
C.J-=-^,故没有符合题意;
Nbb
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D.Ji是最简二次根式,故符合题意;
故选D.
点睛:本题考查了最简二次根式的识别,熟练掌握最简二次根式满足的两个条件是解答本题的
关键.
3.若点力(3,—4)、5(-2,机)在同一个反比例函数的图像上,则加的值为()
A.6B.-6C.12D.-12
【答案】A
【解析】
【分析】反比例函数的解析式为少=人,把4(3,-4)代入求出12,得出解析式,把B
X
的坐标代入解析式即可.
【详解】解:设反比例函数的解析式为
X
把力(3,-4)代入得:k=-[2
12
即Hny二---
x
12
把8(-2,m)代入得:加=---=6,
-2
故选A.
【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反函数的性质是解题的关键.
4.解分式方程--+1=0,正确的结果是()
X—1
A.x=0B.x=lC.x=2D.无解
【答案】A
【解析】
【分析】先去分母化为整式方程,再求解即可.
【详解】—+1=0,
X—1
l+x-l=0,
x=0,
经检验:x=0是原方程的根,
故选A.
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考点:解分式方程.
5.下列中,属于必然的是()
A.路口,恰好遇到红灯;B,四个人分成三组,三组中有一组必有2
人;
C.打开电视,正在播放动画片;D.抛一枚硬币,正面朝上;
【答案】B
【解析】
【详解】分析:必然就是一定能发生的,根据定义即可作出判断.
详解:A、路口,恰好遇到红灯是随机,选项错误;
3、4个人分成三组,其中一组必有2人,是必然,选项正确;
C、打开电视,正在播放动画片是随机,选项错误;
D、抛一枚硬币,正面朝上是随机,选项错误.
故选8.
点睛:本题考查了必然的定义,解决本题需要正确理解必然、没有可能、随机的概念.必然指
在一定条件下一定发生的.没有可能是指在一定条件下,一定没有发生的.没有确定即随机是
指在一定条件下,可能发生也可能没有发生的.
6.下列中,适宜用普查的是()
A.某品牌灯泡的使用寿命B.了解公民保护环境的意识
C.长江中现有鱼的种类D.审核书稿中的错别字
【答案】D
【解析】
【详解】分析:由普查和抽样的特点综合分析即可,普查得到的结果比较准确,但所费人力、
物力和时间较多,而抽样得到的结果比较近似,但但所费人力、物力和时间较少.
详解:A、某品牌电视机的使用寿命,具有破坏性,适合抽样,故A错误;
以了解公民保护环境的意识工作量比较大,适合抽样,故B错误;
C、长江中现有鱼的种类适合抽样,故C错误;;
D、审核书稿中的错别字比较重要,应采用普查的方式,故D正确;
故选D.
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点睛:本题考查了抽样和全面的选择,选择普查还是抽样要根据所要考查的对象的特征灵活选
用,一般来说,对于具有破坏性的、无法进行普查、普查的意义或没有大,应选择抽样,对于
度要求高的,事关重大的往往选用普查.
7.下列计算正确的是()
A.拒._布=氏8.72+73=75
C.3亚-亚=3D3+272=572
【答案】A
【解析】
【分析】根据同类二次根式的定义及合并的方法逐项计算即可.
【详解】解:A.屈一6=2万一6=6,故正确;
B.V2与百没有是同类二次根式,没有能合并,故没有正确;
C.3下-亚=2下,故没有正确;
D.3与20没有是同类二次根式,没有能合并,故没有正确;
故选A.
【点睛】本题考查了同类二次根式的定义和同类二次根式的合并,熟练掌握同类二次根式的定
义和同类二次根式的合并的方法是解答本题的关键,化成最简二次根式后被开方式相同的二次
根式是同类二次根式;合并的方法是把系数相加减,根号和被开方式没有变.
i--1
8.反比例函数y=——的图象的一支在第二象限,则左的取值范围是()
x
A.B.左>1C.k<0D.k>0
【答案】A
【解析】
【详解】分析:当比例系数小于零时,反比例函数的图像二、四象限,由此得到hl<0,解这个
方程求出k的取值范围.
详解:由题意得,
M<0,
解之得
k<\.
故选A.
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点睛:本题考查了反比例函数的图像,对于反比例函数歹=乙,当%>0,反比例函数图象的两个
x
分支在、三象限;当左<0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限,在每一象限内.
9.矩形具有而平行四边形没有一定具有的性质是()
A.对角线互相平分B.两组对角相等
C.对角线相等D.两组对边相等
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】矩形的性质有:四个角都是直角,对角线相等且平分,对边平行且相等;
平行四边形的性质有:对角相等,对边相等且平行,对角线互相平分;
矩形具有但平行四边形没有一定具有的性质是对角线相等,
故选C.
10.如图,在四边形N3CD中,ZB=ZD=90°,ZBAD=\05a,在5C,CD上分别找一点〃、
M使得周长最小,则N4M/V+Z4VA/的度数为()
B
A.100°B.105°C.120°D.150°
【答案】D
【解析】
【详解】分析:根据要使的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,
作出4关于8c和8的对称点A',A",即可得出J'M+ZA"=ZHAA'=60°,进而得出
ZAMN+ZANM=2CZAA'M+ZA")即可得出答案.
详解:作A关于BC和CD的对称点⑷,",连接4/",交BC于M交CD于N,则即为△4WN
的周长最小值.作D4延长线Z”,
':ZDAB=105°,
:.ZHAA'=15°,
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ZAA'M+ZA"=ZHAA'=15°,
VZMA'A=ZMAA',ZNAD=ZA",
且NM4N+NM44=4A/N,ZNAD+ZA"=ZANM,
:.ZAMN+ZANM=ZMA'A+ZMAA'+ZNAD+ZA"=2(ZAA'M+ZA")=2^5°=150°.
故选D.
点睛:本题考查了轴对称最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题的求法以及三角形的外角
的性质和垂直平分线等知识,根据已知得出M、N的位置是解题的关键.
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.)
2%-3
11.当乂=________时,分式^的值为0.
2%+3
【答案】43
【解析】
【详解】分析:当分式的分子等于0,而分母没有等于0时,分式的值为0,据此列式求解即可.
详解:由题意得,
'2x-3=0
2x+3H0
解之得
3
x=一.
2
3
故答案为
2
点睛:本题考查了分式的值为0的条件,熟练掌握当分式的分子等于0,而分母没有等于0时,
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分式的值为0是解答本题的关键.
12.若式子G?在实数范围内有意义,则x的取值范围是.
【答案】x>5
【解析】
【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于X的没有等式,求出X的取值范围即可.
【详解】在实数范围内有意义,
/.x-5>0,解得x)5.
故答案为:x>5
【点睛】此题考查了二次根式有意义的条件,二次根式〃有意义的条件是被开方数0,同
时也考查了解一元没有等式.
13.若关于x的一元二次方程/+4x+〃-3=0有两个没有相等的实数根,则〃的取值范围
是.
【答案】n<7
【解析】
【详解】分析:方程/+4X+”-3=0有两个没有相等的实数根,贝I」接-4。00,据此列式求解即
可.
详解:由题意得
16-4(n-3)>0,
解之得
n<1.
故答案为“<7.
点睛:本题考查了一元二次方程尔+云+0=0(存0)的根的判别式A=/>2-4ac:当A>0时,一元
二次方程有两个没有相等的实数根;当A=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当A。时,
一元二次方程没有实数根.
14.如图,在氐△/8C中,ZACB=90°,D、E、尸分别是13、BC、。的中点,若CD=5cm,
则EF=cm.
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【答案】5
【解析】
【详解】是直角三角形,CD是斜边的中线,
:.CD=^AB,
;.4B=2CD=2x5=1Ocm,
又•:EF是MBC的中位线,
/.£F=yxio=5cm.
故答案为5.
【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理;直角三角形斜边上的中线,熟知三角形中位线定
理和直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.
15.如图,一个矩形分成4个没有同的三角形,绿色三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角
形面积是21平方厘米,则矩形面积为平方厘米.
【答案】60
【解析】
【详解】分析:分别作出黄色三角形和绿色三角形的高线,根据矩形的性质和三角形的面积公
式说明S,+S绿竹除@然后列式计算即可.
详解:如图,分别作出4个三角形的高线.
•.•四边形/BCD是矩形,
:.AD=BC^4B=CD.
:.S我+S球=|AD-OM+7BC-ON=|ADAB="短彩,
矩形=21寸卜15%)=60平方厘米.
故答案为60.
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点睛:本题考查了矩形的性质和三角形的而面积公式,证明S黄+S盘是解答本题的关键.
16.一组数据共有50个,分成5组后其中前四组的颁教分别是3、17、15、5,则第5组数
据的频率为.
【答案】0.2
【解析】
【详解】分析:用50减去前四组的频数,求出第五组的频频,用第五组的频数除以50即可求
出第五组的频率.
详解:(50-3-17-15-5)+50=10+50=0.2.
故答案为02
点睛:本题考查了频率的求法,用某组数的频数除以样本容量即得该组数的频率.
17.如图,在RtZX/BC中,N/8c=90°,AB=BC=Ji,将△/8C绕点C逆时针旋转60°,得
到连接/N,则/N的长是.
【答案】73-1
【解析】
【分析】由旋转的性质可证为等边三角形,从而在等边中可求出4。的长,在等
腰直角△0河中根据斜边上的中线等于斜边的一半求出ON的长,进而可求出/N的长.
【详解】如图,连接延长4N交CM于点£).
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由题意得:CA=CM,ZACM=60°,
...△NCM为等边三角形,
AM=CM,ZMAC=ZMCA=ZAMC=60°;
ZABC=90°,AB=BC=72,
:.AC=2
:・CM=AM=2,
*:AC=AM.CN=MN,
:.AD垂直平分CM,
:.CD=^AC=\,DNqCM=\,
-AD=y/AC2-CD2=V22-l2=也,
:.AN=AD-DN=6-1,
故答案为JJ-L
【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,
勾股定理等知识点,熟练掌握旋转的性质、线段垂直平分线的判定与性质是解答本题的关键.
18.如图,在直角坐标系中,0(0,0),A(7,0),B(5,2),C(0,2)一条动直线/分别与
BC、交于点、E、F,且将四边形0N8C分为面积相等的两部分,则点C到动直线/的距离
【答案】Vw
【解析】
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【详解】分析:设M、N分别是OC,E尸的中点,若直线/将梯形38c分为面积相等的两部
分,则根据梯形的面积公式就可以求出CE+0F=6,由此可以得到并且N是一个定点,
若要C到/的距离,贝此时点C到动直线/的距离的值就是CN的长.
详解:设A/、N分别是OC,EF的中点.
,:O(0,0),A(7,0),B(5,2),C(0,2),
:.QA=7QC=2BC=S,
•''S梳彩ABCD=3(BC+40)-OC=12♦
若直线/将梯形X8CD分为面积相等的两部分,则S.,86=6,
:.g(CE+OF)OC=6,
:.CE+OF=6,
:.MN=3,
是一个定点
若要C到/的距离,贝IJ/LCN,
此时点C到动直线/的距离的值就是CN的长.
在Rt4CA/N中,CM=\,MN=3
22
:.CN=yJ\+3=V10-
故答案为何.
点睛:本题考查了梯形的面积公式,梯形的中位线,勾股定理等知识,根据题意确定出点N的
位置是解答本题的关键.
三、解答题(本大题共9小题,共66分.)
19.计算:
第H页/总22页
(1)&一6出十*一行|(2)(2,/3-V5)(V3+V5)
【答案】(1)-1;(2)1-715
【解析】
【详解】分析•:(1)项和第二项根据二次根式的性质化简,第三项先判断1-0的正负,再根
据值的意义化简;
(2)根据多项式与多项式的乘法法则计算,然后合并同类项和同类二次根式即可.
详解:⑴解:原式=2应—3应—1=—1.
(2)解:原式=6+2—加5-5=1—
点睛:本题考查了二次根式的计算,熟练掌握二次根式的运算法则是解答本题的关键,整式范
围内学的运算法则和运算
20.解方程:
x+42
(1)x2+5x—6=0;(2)------------=5.
x—33—x
21
【答案】(1)»=—6,X2=l;(2)x=—.
4
【解析】
【详解】分析:用因式分解法求解即可;
(2)先去分母,转化为整式方程求解,解分式方程要验根.
详解:(1)解:(x+6)(x—l)=0
Xl=-6,X2=l•
(2)解:去分母得
x+4+2=5x—15,
解之得
21
—.
4
经检验,尸巴21是原方程的解.
4
点睛:本题考查了一元二次方程和分式方程的解法,解一元二次方程常用的方法有,直接开平
方法,配方法,因式分解法,求根公式法;解分式方程的基本思路是把方程的两边都乘以各分
母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后没有要忘记检验.
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21.先化简,再求------------其中x=J7—3.
【答案】一];立
x+37.
【解析】
【分析】先把括号内通分,再把除法转化为乘法,并把分子、分母约分化简,然后把》=近-3
代入计算即可.
x-3x2-9
【详解】详解:原式=上上+(^--)
XX
x-3x
=---------X------------------------
x(x+3)(x-3)
1
x+3
当X=J7—3时
【点睛】本题考查了分式的化简求值及二次根式的除法,熟练掌握分式的运算法则及分母有理
化是解答本题的关键.
22.如图,在平行四边形中,NB、NC的平分线交于P,且分别与40交于E、F,
(1)求证:△BPC为直角三角形;
(2)若8C=I6,CD=3,PE=8,求厂的面积.
【答案】⑴见解析;(2)24.
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质得//8C+N3CZ)=180。,由角平分线的定义可得
NPBC+/BCP=9Q°,再根据三角形内角和可求N8PC=90。:
(2)先根据等角对等边说明N8=NE=3,CD=DF=3,从而可求EF=10,根据勾股定理求出尸尸
的长,然后根据三角形的面积公式计算即可;
【详解】解:(1)证明:•••四边形N8CD为平行四边形,
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ZABC+ZBCD=\SO0,
':Z.B,NC的平分线交于P,
:.NPBC+NBCP=3(NABC+NBCD)=90°
;.NBPC=9Q°,即△BPC为直角三角形;
(2)由题意可知,NABE=NCBE=NBEA,ZDCF=ZCBF=ZCFD,
:.AB=AE=3,CD=DF=3,
:.EF=\Q,
.♦.RtZXRE尸中,PE=8,E尸=10,
:.PF=6,
二.△PE尸的面积=24
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定,勾股定理及三
角形的面积公式,熟练掌握平行四边形的性质和等腰三角形的判定是解答本题的关键.
23.某公司某中学学生对其环保产品的了解情况,随机抽取该校部分学生进行问卷,结果分“非
常了解”、"比较了解”、"一般了解”、"没有了解''四种类型,分别记为/、B、C、D,根据结
果绘制了如下尚没有完整的统计图.
问卷情况统计问卷情况条形统计图
(1)本次问卷共随机了名学生,扇形统计图中加=
(2)请根据数据信息,补全条形统计图;
(3)若该校有1000名学生,估计选择“非常了解”、“比较了解”共约有多少人?
【答案】(1)50;32;(2)见解析;(3)560人.
【解析】
【详解】分析:(1)由条形统计图和扇形统计图可知,用“非常了解'’的人数为8人除以所占比
例为16%,即可求得总人数;“一般了解”的人数为16人除以总人数即可求所占比例;
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(2)用总人数减去8、C、。部分的人数求出/部分的人数,然后补全条形统计图即可;
(3)先根据扇形统计图得到部分学生“非常了解”和“比较了解”的人数占样本总人数的比例,再
由样本估计总体即可求解.
详解:(1)8X6%=50人;
16+50=32%.
(2)50-20-16-6=8人.如图,
(3)1000x(16%+40%)=560A.
点睛:本题考差了扇形统计图和条形统计图的综合,解答此类题目,要善于发现二者之间的关
联点,即两个统计图都知道了那个量的数据,从而用条形统计图中的具体数量除以扇形统计图
中占的百分比,求出样本容量,进而求解其它未知的量.
24.如图,已知平行四边形ABCD,点。为BD中点,点E在AD上,连接EO并延长交BC
于点F,连接BE,DF.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)若AB=38,AD=6,ZBAD=135°,当四边形BEDF为菱形时,求AE的长.
【答案】⑴见解析;(2)/lE=l.
【解析】
【分析】(1)先根据“SAS”证明△£>(?£■且AffO凡从而ED=BF,再根据一组对边相等且平行
的四边形是平行四边形即可证得结论成立;
(2)过点8作交加延长线于点”,可证是等腰直角三角形,从而求出84=M1=3,
设则EB=ED=6—x,在中,利用勾股定理列方程求解即可.
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【详解】(1)证明•..四边形/BCD是平行四边形,
:.BC//AD,
:.NADB=NCBD,
又•.•点。为中点,.•.80=。。
在△OOE和△8OF中,
ND0E=NB0F
-OD=OB,
ZADB=ZCBD
:.^DOE^/\BOF,
:.ED=BF,
四边形BEDF是平行四边形.
(2)如图,过点B作交。/延长线于点H,
':ZBAD=\35°,
:.NBAH=45°
在中,AB=3,
:.BH=HA=3,
设AE=x,
,:四边形5EDF为菱形,
:.EB=ED=6~x
在中,Bff+HE^BE2,
•*.32+(3+x)2=(6—x)2
解得:x=l,
:.AE=\.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,菱形的性质及勾股
定理.证明证明△£>()后乡△80F是解(1)的关键,正确做出辅助线,运用勾股定理列方程是解
(2)的关键.
1k
25.如图所示,直线yi=:x+l与x轴交于点4与y轴交于点8,与反比例函数、2=—(x>0)的
-4x
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(1)求点C的坐标和反比例函数次的解析式;
(2)点尸在x轴上,反比例函数/图象上存在点M,使得四边形BPCM为平行四边形,求口BPCM
的面积.
【答案】⑴C(4,2)y=-;(2)—.
2x3
【解析】
【详解】分析:(1)过C作CDLx轴于。,首先求得直线与x轴和y轴的交点,根据48=8。可
得04=02则B的横坐标即可求得,根据三角形的中位线得8=2。丛则C的根坐标可求出,然后
利用待定系数法即可求得函数的解析式;
(2)连结与8c交于G,由四边形8PCW为平行四边形,由中点坐标公式可求出点G的坐
o
标,设—),P(w,0),由中点坐标公式可求得优和〃的值,根据SABPL-SMPB
m
求出△BPC的面积,从而可求口8PCA/的面积.
详解:(1)..,直线yi=1x+l与x轴交于点4与y轴交于点8,
4
:.A(-4,0),B(0,1)
过C作轴于。,
♦:AB=BC,
:.OA=OD,
・・・。6是△/C。的中位线,
:.D(4,0),C(4,2)
第17页/总22页
•・•点C(4,2)反比例函数玖=一(x>0)的图象上,
x
/.k=S,
o
反比例函数”的解析式户=一;
x
(2)连结心与8C交于G,
•.•四边形8PCM为平行四边形,
:.G为BC、MP的中点,
3
由BG=CG,则G(2,-),
2
g
设M(加,一)»P(〃,0),
m
由MG=PG,
884口口4、
・\—=3,m=一,〃=一,即尸(一,0),
a333
__8
SABPC=S&APC-S^APB=f
3
16
...OBPCM的面积=2SA/L—,
3
点睛:本题考查了函数与坐标轴的交点,待定系数法求函数关系式,中点坐标公式,三角形的
中位线,平行四边形的性质等知识点.求出点C的坐标是解(1)的关键,求出ABPC的面积是
解(2)的关键.
26.某修理厂需要购进甲、乙两种配件,经,每个甲种配件的价格比每个乙种配件的价格少0.4
万元,且用16万元购买的甲种配件的数量与用24万元购买的乙种配件的数量相同.
(1)求每个甲种配件、每个乙种配件的价格分别为多少万元;
(2)现投入资金80万元,根据维修需要预测,甲种配件要比乙种配件至少要多22件,问乙种
配件至多可购买多少件.
【答案】(1)每个甲种配件的价格为0.8万元、每个乙种配件的价格为1.2万元;(2)乙种配件
至多可购买31件.
【解析】
【详解】分析:(1)设每个乙种配件的价格为x万元,则每个甲种配件的价格为(x—0.4)万元,
根据用16万元购买的甲种配件的数量与用24万元购买的乙种配件的数量相同列方程求解即可,
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分式方程要检验;
(2)设甲种配件为m件,乙种配件为n件,根据投入资金80万元,列方程求出m和n的关系,
再根据甲种配件要比乙种配件至少要多22件得加一位22,从而求出n的值;
详解:(1)设每个乙种配件的价格为x万元,则每个甲种配件的价格为G—0.4)万元,
由题意得:16■=—,
x-0.4x
解得,x=1.2,
经检验尸1.2是方程的解,
.•.每个甲种配件的价格为0.8万元、每个乙种配件的价格为1.2万元;
(2)设甲种配件为m件,乙种配件为n件,
贝lj:0.8w+1.2n=80,
3
/.;M=100——n
2
•••甲种配件要比乙种配件至少要多22件,
.3.156
..100——n>22,..n<---,
25
乙种配件至多可购买31件,
点睛:本题考查了分式方程的实际应用,二元方程和没有等式的综合.找出等量关系列出方程是
3
解(1)的关键,根据数量关系得到加=100——〃和加一生22是解(2)的关键.
2
27.已知,如图,在RtZ\45C中,ZC=90°,ZA=60°,AC=3,点。为48的中点,点E为线
段3C上的点,连接。E,把△8DE沿着。E翻折得△8QE.
(1)当/、D、Bi、C构成的四边形为平行四边形,求。E的长;
(2)当。8i_L4C时,求和△43C重叠部分的面积.
第19页/总22页
【答案】(i)JJ或3;(2)ZZ—
48
【解析】
【详解】分析:(1)如图1,由平行四边形的性质得DBi〃ZC,且。8尸RC=3,由折叠知8。=。8|=
3
3,NBDE=NEDBi==30°,过E作EHLDB于H,则DH=BH=—,在RtZiDEH中,根据勾股定
2
19
理得。〃=(-OE)2+_,解之可得。E的值;如图2,由平行四边形的性质得8Q〃/C,且
2
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