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语文版九年级语文上册期末质量检查试题积累与运用(30分)1.下列各项加点字读音全对的一组是 ()(3分)A.悖谬(bèi)咫尺(zhǐ)未雨绸缪(miào)B.希冀(jì)涅槃(pán)忐忑不安(tǎn)C.恍若(huǎng)珍馐(xiū)冠者五六人(guàn)D.婆娑(sā)诓骗(kuāng)虎视眈眈(dān)2.下列各句修辞方法判断有误的一项是()(3分)A.桥是什么?不过是一条板凳。(比喻)B.石榴,忍俊不禁地破口大笑起来。(拟人)C.黑云压城城欲摧。(夸张)D.盼望着,盼望着,东风来了。(排比)3.词语书写无误的一项()(3分)A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓4.下边有语病的一句()(3分)A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是()(3分)在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A.如果从而并非而B.如果从而不仅而且C.虽然但是不仅而且D.虽然但是并非而6.按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。(10分)(1)_____________________,长河落日圆。(2)_____________________,野渡无人舟自横。(3)商女不知亡国恨,_____________________。(4)但愿人长久,______________________。(5)子曰:“_______________________,见不贤而内自省也。”(6)即从巴峡穿巫峡,______________________。(杜甫《闻官军收河南河北》)(7)无可奈何花落去,__________________。(晏殊《浣溪沙》)(8)苏轼《水调歌头·明月几时有》表现诗人对亲人良好祝愿的一句是__________________,__________________。(9)曾子谈人要有抱负,有毅力的一句话是:“士不可以不弘毅,______________________。”(10)李商隐《无题》中表明生死不渝的爱情的一句是_______________________,________________________。7.你课外读过哪些中外名著,能就其中一部谈谈这部作品中有哪些人物形象?(3分)A.主要作品:____________________________________B.印象最深的一部_______________________________,主要人物形象:___________________________________。8.给下面句子标上不同的标点符号,使它意思不同。王老师李老师叫你去一下王老师李老师叫你去一下(2分)二阅读(40分)(一)阅读《马说》,回答9-13题。(20分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。板上面一层层压着,王端在下面哭。邻居们找来木棒铁棍撬那楼板,可说什么也撬不动,就说等着用吊车吊吧。王端在下面哭得嗓子都哑了——她怕呀,她父母的尸体就在她的身边。天黑了,人们纷纷谣传大地要塌陷,于是就都抢着去占铁轨。只有我没动。我家就活着出来了我一个人,我把王端看成了可依靠的人,就像王端依靠我一样。我对着楼板的空隙冲下面喊:王端,天黑了,我在上面跟你做伴,你不要怕呀……现在,咱们一人找一块砖头,你在下面敲,我在上面敲,你敲几下,我就敲几下——好,开始吧。她敲当当,我便也敲当当,她高敲当当当,我便也敲当当当……渐渐的,下面的声音弱了,断了,我也迷迷瞪瞪地睡去。不知过了多少时间,下面的敲击声又突然响起,我慌忙捡起一块砖头,回应着那求救般的声音,王端颤颤地喊了一声我的名字,激动得哭起来。第二天,吊车来了,王端得救了——那一年,王端11岁,我19岁。女同事们流下泪业来,男同事们一声不吭地抽烟。在这一份纯洁无瑕的生死情谊面前,人们为一粒打从自己庸常的心空无端飘落下来的尘埃而感到汗颜。19.故事开端便疑窦丛生,如_________________________及______________________;故事结局,这一切便都烟消云散。(2分)20.你选择哪种情感来体现郭老师和王端的感情【】A.忘年交 B. 酒肉交 C.患难交 D.青梅竹马(2分)21.女人们为什么流泪,说说你对这泪水的理解?(2分)答:_____________________________________________]22.最后一句中“庸常的心空”指______________________“无端飘落的尘埃”指________________________(2分)23.谈谈“王端”这个人物给你的印象。(2分)________________________________________________三、写作(50分)(1)青春是最美丽的。我们正步入五彩斑斓、充满活力的青春花季。每一次新的发现,每一次新的感悟,每一次新的经历,都会在我们内心荡起层层涟漪。回顾自己成长的过程,曾经拥有的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都是那么的美妙。那童稚的欢笑,那青春的浪漫,那甜甜的梦和美好的向往,还有那伤心的哭泣和不尽的懊恼,仿佛在眼前浮现。这些人、事、情、理积淀在我们记忆深处,却又是那样的刻骨铭心。心中的冲动时常敦促我们用真实的笔调记下成长的印迹,抒写青春的律动请以“青春”为话题,写一篇文章。(2)生活中我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解你么?那你就真诚地理解别人,你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。有这样一句话:“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的,理解是相互的。父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。请以“学会理解”为话题写一篇文章。要求:①请从上面的两个话题中选择一个话题作文。②题目自拟,立意自定。③可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感。④不少于600字。九年级(上)语文试题参考答案及评分标准1B2D3.B4.C5.A6.(1)大漠孤烟直(2)春潮带雨晚来急(3)隔江犹唱后庭花(4)千里共婵娟(5)见贤思齐焉luo7略8略9.(2分,每空0.5分)piánxiànsìshí10.(4分,每个词0.5分)道:规律,方法道途道理,说法仁道之:它(指马)的我去,前往11.(3分)难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不懂得识别千里马啊!(每处横线上的内容占1分,语言组织不当酌扣)12.(4分,每个分题各2分)食马者不知其能千里而食也“伯乐”喻指能识别人才的人(的统治者),“千里马”喻指有突出才能的人。13.(7分)开放题:应言之有理,并自圆其说,备选人物的经历与提炼出的观点要一致。如:河伯意义在见识与态度,愚公在意志与胸怀,孔乙己在制度与意识,清兵卫在创新与发展,陈毅意义在求贤若渴,齐仰之意义在国家与个人命运的关系,等等。14“太阳的颜色”或“颜色”及“画家的颜色
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