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文档简介

湘教版2020年小学六年级语文毕业测试模拟试卷

姓名:班级:成绩:

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、积累•运用(共17题;共85分)

1.(4分)将词语和它的解释连起来。

①诧异A.极像真的。

②逼真B.捧着肚子大笑。

③百发百中C.觉得奇怪。

④捧腹大笑D.每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。

2.(2分)选择合适的解释,再把序号填在括号里

于是我不跟他谈蟒蛇,谈原始森林,谈星星。()

A.最初的,开始的

B.本来

C.谅解

D.宽广平坦的地方

3.(2分)下面画线字注音都正确的一组是()o

A.皖(wdn)南围歼(qian)倚(yi)靠电钮(niti)

B.千钧(jun)璀(chui)璨暴露(lu)照耀(ydo)

C.憧(chOng)憬牺牲(sh@ng)焦(jido)急漆(qi)黑

4.(2分)下列字形全对的一组是()。

A.斩首凯旋水浒

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B.传记煞气敌冠

C.派遣报利呻吟

5.(2分)下列诗句中,与爱国无关的一项是()

A.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。

B.生当作人杰,死亦为鬼雄。

C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

D.落红不是无情物,化作春泥更护花。

6.(2分)《阿凡提的故事》是()的民间故事。

A.哈萨克族

B.维吾尔族

C.回族

7.(4分)读句子,选择括号中恰当的词语。

①早在几千年前,我们的祖先就(创造制造)了文字。

②蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(改善改进)了造纸术。

③造纸术传到了全世界,极大地(促使促进)了文化的发展。

④这种造纸方法就(传承传播)下来了。

8.(8分)选择题。

(1)根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()

①清明时节雨纷纷

②可怜九月初三夜

③二月春风似剪刀

④小荷才露尖尖角

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⑤遥知兄弟登高处

⑥千山鸟飞绝

⑦东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

A.①⑦④③⑤②⑥

B.⑦③①④⑤②⑥

C.⑦③①④②⑤⑥

D.①⑦③④②⑤⑥

(2)结合语境,下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()

北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如

①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成通车

③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里

A.③④②①

B.①④②③

C.①②④③

D.③②④①

(3)与《三顾茅声》发生在同一时代的故事是()

A.《三打祝家庄》

B.《三英战吕布》

C.《三打白骨精》

D.《三进大观园》

(4)诗句“春种一粒粟,秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关()

A.木犁、耙

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B.耙、楼

C.楼、镰刀

D.镰刀、锄头

9.(5分)填字,组成成语。

置若罔萎靡不指鹿为

争先后姓紫红

10.(14分)填数字,学成语。

例:(十)拿九稳X(十)恶不赦=(百)废待兴

①—___面楚歌+___—视同仁=_一体投地

②—___湖四海+___—往情深=_—神无主

③一___亲不认+___—窍不通=_—上八下

④——折不挠义_一全十美=_—钧一发

⑤——心一扇、一___—目十行=(无)恶不作

H.(4分)根据下面语境,选择恰当的成语填在空格处。

她,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她,浩荡的洪流冲过历

史翻卷的漩涡,洗刷了百年的潮湿;她,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤,挺起了不屈的脊梁;她,

灼灼的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。

A.巍然屹立B.蒸蒸日上C.激流勇进D.地大物博

12.(12分)把词语补充完整。

—言语:简短的话。

言语:随意乱说。

言语:充满英雄气概的话。

言语:自己跟自己低声说话。

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言语:背后散布的污蔑人的话。

言语:像蜜糖一样好听的话。

13.(2分)口语交际。

学了《关于牵牛花的评论》一课后,马小跳的同学们也有了不同的看法。马小跳同意“妈妈”的观点,红红同

意“我”的观点,曼曼有她自己对牵牛花的认识和思考,这不他们三个辩论了起来,快来看看吧。

马小跳:我同意“妈妈”的观点,

曼曼:_______

14.(5分)修改病句

①解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

②骄傲自满是学习上的阻碍。

15.(5分)将下列句子排列成一段通顺的话。

春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。

我的家乡一年四季都是那么美丽。

夏天,一湖的荷花竞相比美。

冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。

秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。

16.(7分)我会背诵我会填。

(1)蚂蚁搬家蛇过道,=

(2)老吾老,以及人之老;,o

(3)日出江花红胜火,o

(4)春江潮水连海平,o

(5)爱人者,人恒爱之;,=

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17.(5分)按课文意思填空。

①因为,所以考察南极的人不带走滴水片石。

②因为,一个美丽的小山村,最后什么也没有了。

③父亲说时候,是鸟儿最快活的时候。

④《江雪》的作者是朝诗人。

二、阅读•理解供2题;共31分)

18.(14分)读一读,做一做。

绝句

黄鹏鸣翠柳,

白鹭°

窗,

泊船。

(1)把这首古诗补充完整。

黄鹏鸣翠柳,

白鹭。

窗,

泊船。

(2)这首诗的作者是代诗人。

(3)诗中表示颜色的词语有、、、o

(4)这首诗对仗工整,如“黄鹏”对“白鹭”、"”对“”等。

19.(17分)阅读下文,回答问题

葫芦池

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葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的

色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满

大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。

(1)这段话共有句,是围绕第句按顺序写了葫芦池的美景。

(2)用“”画出文中的比喻句,它是把比作什么。

(3)根据短文内容搭配词语。

的景色的柳条的桃花

的色彩的波浪的荷花

(4)这段话具体写了葫芦池那些景物?

三、习作•表达(共1题;共5分)

20.(5分)习作大展台。

人在许多方面必须学会与别人合作。生活中,你是否能和别人合作做事?是否共同完成了任务?在与别人合

作时,你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。

要求:写出自己与他人合作的经历和感受。详略得当,语言通顺。

四、知识积累(共2题;共6分)

21.(2分)找出不同类的词语。

①鸽子老鹰喜鹊蝙蝠乌鸦

②鲜鱼鲤鱼青鱼鲤鱼鲫鱼

22.(4分)找出每组中不是一类的词语。

①——公鸡小鸟鸭子山羊

②——苹果桃子杏子南瓜

③黄瓜西瓜萝卜豆角

④_____一尺子铅笔毛巾作业本

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五、阅读感悟供1题;共5分)

23.(5分)读孔子的名言,再写几句自己知道的孔子的名言。

①学而不厌,诲人不倦。

②温故而知新。

③三人行,必有我师焉。

六、古文鉴赏(共1题;共12分)

24.(12分)阅读下文,回答问题

楚人有卖其珠于郑者,为木兰①之柜,熏以桂椒②,缀以珠玉,饰以玫瑰③,辑④以翡翠⑤。郑人买其犊⑥而

还其珠。

【注释】①木兰:一种木本芳香植物。②桂椒:都是香料。③玫瑰:一种好看的玉石,即火齐珠。④辑:同“缉”,

镶边。⑤翡翠:一种漂亮的鸟,这里指其羽毛。⑥梗:匣子。

(1)用一成语给上面这篇小短文添个题目。再写出3个来源于寓言故事的成语。

(2)楚人所卖的楼有何特点?请用短文中的话回答。

(3)读了短文,我觉得文中的郑人,这个寓言想告诉我们o

七、真情表达(共1题;共10分)

25.(10分)口语交际。

(1)小丽是毕业班的学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。假如你是

小丽,你要对妈妈说些什么?

(2)有人说:”《格列佛游记》是对《鲁滨孙漂流记》的全面模仿。"你是怎么看待这种观点的呢?(有理

有据,不少于50字)

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参考答案

一、积累•运用(共17题;共85分)

【第1空】C

【第2空】A

【第3空】D

1-K【第4空)B

2T、A

3-1、C

4-1、A

5T、-

6T、B

【第1空】创造

【第2空】302

【第3空】促进

7-1、【第4空】传承

8-1、匚

8-2、A

8-3、D

8-4、C

【第1空】闻

【第2空】振

【第3空】马

[第4空]恐

9—1、【第5空】K

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【第1空】四

【第2空】-

[第3空]五

【第4空】五

【第5空】-

【续踵】六

【第7空】六

[第8空]一

【第9空】七

[5110^]百

【第11空】十

【第12空】千

【第13空】-

10-K【第14空】-

【第1空】D

【第2空】C

【第3空】A

H-K【第4空】B

【第1空】只

【第2空】片

[第3空]码

【第4空】乱

【第5空】豪

【第6空】壮

【第7空】目

【第8空】自

【第9空】流

【第1控】蜚

【第11空】甜

12-1、【第二空】蜜

【第1空】略

13-1、【第2空】略

①解放军叔叔击落了五架飞机和击沉了三艘军舰

14-1、0W3篇是学习进步的阻碍

【第1空】2

【第2空】1

【第3空】3

【第4空】5

15-1、【第5空】4

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16-1、【第1空】明曰必有大雨到

【第1空】砥幼

16-2、【第2空】以及人之幼

16-3、【第1空】春来江水的0盟

164、【第1空】海上明月共潮生

【第1空】8tA者

16-5、【第2空】人

【第1空】南极摩于全人类

【第2空】乱砍滥伐

【第3空】飞离树枝飞向天空的

【第4空】唐

17T、【第5空】

二、阅读•理解(共2题;共31分)

[第1空】两个

【第2空】一行

【第3空】上积

【第4空】含西心千秋着

【第5空〕门

18-1、【第他】东具万里

【第1空】唐

18-2、【第2空】杜南

【第1空】黄

【第2空】翠

【第3空】白

18-3、【第4空】青

[第1空]千秋着

18-4、【第2空】万到3

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【第1空】5

【第2空】一

19-1、【第3空】时间

【第1空】夏天,池里蝇满荷叶,一阵风吹过,像弱动着一层缘色的iff浪,含苞欲放的荷花清骨四溢.

【第2空】被风吹动的荷叶

19-2、【第3空】势色的波浪

【第1空】M

【第2空】零爆

【第3空】红艳艳

【第4空】瑰丽

【第5空】g

19-3、【第6空】含苴成放

19-4、好.一研曲、*$£*893!^^

三、习作•表达(共1题;共5分)

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【参考例文】

今年一十一”长假,我跟随妈妇回到了河1匡家.金秋十月,正值收获的季节,我也在这里收获了合作的快乐.

以一天,阳光明媚,村子里每家每户院子里都堆着金黄色、还没有剥皮的玉米.空气中弥漫着玉米的百甜,站在饶子里,一

阵清新的空气迎面吹来,宛舌迷人的轻音乐,身上的压力和烦恼顿时飘然无踪了.

坐在全黄的棒子堆里,我一边哼若小曲,一边剥若榛子,百是惬JS呀!剥若剥者,我的速度慢了下来,手也勒红,-唉,百

累呀!*没想到看似简单的剥玉米,竟然也这么费劲,我不知不觉抱怨星球拿起一个玉米,吃力地把玉米皮从玉米头分开剥

到玉米M,再把顽固地粘在玉米棒上的玉米须子揪到玉米M,然后将玉米皮连同玉米棒上连金的半鼓玉米秸T拧下来,把剥

干净的玉米棒子扔到德里,玉米皮放在一边.

无数次的里复这个过程,我建于不耐顷了,百音头顶上的日头宽也多獐起来,我擦着满脸的汗水,吞着磨得红肿的快要脱皮

的双手,我再也不想剥了.

转身站起来,看到f的小妹,依然不停的剥着,没有丝羹的厌烦.我顿时觉得不好意思起来.坐下来,仔细想想,如果我

们分工合作.一人剥皮,一人拧下皮《»吉汗,会不会更快点,更有乐趣呢?想到这里,我颇有大将风度的朝她悻了库手,妹妹

疑惑地问我:■«,什么事?”••胤口合作吧「我把两人的分工情况舌诉她.她眨着清澈的眸子,高兴地点头同意了.

然而,我们的合作之路却并不平坦.开始,由于我俩配合不默契.经常出现我把上一个玉米格和皮拧下来了,她还没把下一

个玉米皮剥开递给我.我总是不停的碰:.你快点行不行呀,慢死了!,我一边说着,还一边快速地拍着大龌,妹妹《氏者头

欣不语,但手上的速度扣加快了很多.我手忙脚乱地应付完一个,又拿起下一个,逐渐喇开皮的玉米棒子在我脚下堆枳起

来.我显得力不从心了,一时间支难以追上她的速度.赵城刚刚说过的话,顿时有些惶悔,"»»,我不催你了,我错了.

你慢点吧”.她得意的看了我一眼,放慢了手上的动作,大大地哨了一口气.

经过这一M由6曲,爸似乎明白了什么.合作中不能只注怠自己,还要兼B啾伴的节春,通过不断的调变,我们终于保持了

同样的速度,配合得越来翅默契,越来越和谐了.

午后的阳光也

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