教师先进事迹材料题目大全5篇

教师先进事迹材料题目大全5篇在平常工作中，小伙伴们都不行避开接触过事迹材料，事迹材料是一种把某些人的杰出事迹通过文字撰写的书面文稿。以下是范文社我细心为您推举的老师先进事迹材料题目大全5篇，供大家参考。

老师先进事迹材料（篇1）

王一伟，男，13岁，平桥中心学校五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成果突出，连续五年被评为校三好同学、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，乐观帮助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，处处都有他劳碌的身影。

他敬重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜爱钻研各种数学难题，2022年，他代表学校参与溧阳市的学校生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校进行的田径运动会上，他取得了1500米长跑其次、跳高第三的好成果。在校男子小篮球竞赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，经常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家观赏。同时，他也是一个精彩的节目主持人，由他主持的“新闻非常钟”、“班级小事”等栏目得到了队员的全都好评。2022年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，喜爱实践，乐观参与各种实践活动，他的小制作曾在校竞赛中获二等奖。

他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生状况始终较好。

学习上，王一伟是一个人人称好的同学；生活中，他也是一个令人宠爱的孩子。他始终把关怀他人，关心他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要关心的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。

在班级生活中,他和同学们和谐相处,主动关心那些有困难的同学。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力担当繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严峻，要靠药物才能掌握癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些状况，他马上和其他班干一起商议 怎样关心杨新保同学。通过争论，他们打算组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛潮湿了，他轻轻地对同学们说了声“感谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五班级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二非常下。于是，王一伟组织了六个同学，轮番关心杨新保补课。信任杨新保同学在集体的关心下，他会变得越来越好。同时，他乐观参与“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，相互鼓舞，共同进步。

王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。

老师先进事迹材料（篇2）

幻想雄鹰的翅膀，幻想超越的辉煌，却发觉我的翅膀早已给了我的同学。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见幻想扣击天堂的回响。这就是我一名一般学校语文老师兼班主任。我于__年9月参与工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。下头，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈熟悉和体会。一、活力满怀，无私奉献我喜爱自我的工作，犹如喜爱自我的生命。早在孩提时代，老师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。高校毕业后，幻想成真，我成为一名光荣的人民老师。站在神圣的讲台上，我不曾遗忘自我的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育的赤诚之心和剧烈的职责感，我在平凡的教学工作中永久坚持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告知自我要专心地做教育中的每一件小事、急躁地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。同学才是我最好的荣誉证书。所以，我应对世人的不解不曾退却;应对众多的诱惑不曾动摇;应对雏鹰般跃跃欲飞的同学，我依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀!二、领先垂范，身教感染在教育同学时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自我的人格力气感染同学，留意自我点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于同学最严格的监督之下，又处于时刻被同学效仿之中。所以，当我要求同学努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育同学喜爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和同学一齐参加劳动的全过程;当我嘱咐同学遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……最终，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬同学时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与骄傲。由于我从同学的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济，教书育人班主任工作是一门艺术，仅有严爱相济，才可赢得同学的信任，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：仅有给同学的爱是发自内心的，才会让同学感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜爱优生，但不排斥学困生，对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样非常细心，做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓舞，并努力查找和擅长捕获学困生身上的闪光点趁机表扬，促其发光。“上课提问多鼓舞;课后辅导要急躁;犯了错误不急躁;错误严峻不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体同学的进展。在教学中，我结合教材的难度和同学的实际水平，对不一样层次同学设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生理解得了，争取立足中等生，扶持差生，满意优生。四、创新方法，培育习惯良好的行为习惯是同学学习和生活的保障，为使同学构成良好的习惯，我经常在充分了解同学的基础上，创新班主任工作方法。严格地对同学训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“礼貌星”、“平安星”、“创新星”等方式激励同学，使每个同学既具有“听从团体、听从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“共性张扬、百花竞放”的共性特长，同时结合不一样的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并经过小品、儿歌等形式，使同学思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，并且使班级活动开展有序，同学个体特征得到了充分展现，构成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素养教育要求下的同学管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来，为造就适应将来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。五、追求卓越，奋力飞翔常言道：要给同学一杯水，自我要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，召唤反思型老师、讨论型老师的新形势下，作为一名青年老师，必需是不竭之泉，时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓颜色的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自我的文化素养。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，许多订阅教学刊物，坚持业务自学，仔细做好笔记，广泛吸取养分，准时进行反思，转变教育观念，捕获新的教学信息，勇于探究教育规律，大胆采纳新的教学手段。我常向同科老师学习教学阅历，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本领和业务水平。同时进取参与各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热忱帮忙下，我的教学工作取得了较好的成果：2022年被评为“尧都区优秀老师”，辅导的作品《__》在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖，学校作文教学优秀案例设计《__》荣获一等奖，2022年5月其次学期老师赛讲中荣获一等奖，2022年4月在“__区其次届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导老师”，教学成果突出。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，进取探究，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。必需能做一名优秀的人民老师，让桃李香满天下!

老师先进事迹材料（篇3）

__，男，现年28岁，于2022年参与工作，担当班主任已经有3年了，现任五班级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：

一、为人师表、树立榜样

人们常说：“老师无小节，到处是楷模”。学校是每个同学的栖身与学习之地，老师行为对同学的影响极大。老师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使老师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使同学从老师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而情愿乐观行动，促成同学的言行统一。例如：要求同学不迟到，他自己不迟到。要求同学不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育同学讲文明礼貌，他会主动向同学问好，说感谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深化微小处，本班的同学都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

二、结合实际，创建有特色班级

在班主任工作中，我有选择地汲取别人的胜利和阅历，从班级实际动身，努力创建特色的班级管理体系，依据本班同学，争论制定班规。创建班级书架，开拓同学的视野。创建有用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是同学学习与生活的见证。其中必不行少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供同学学习。“榜上出名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，其次名4分，第三名3分……期末考试嘉奖总积分前五名。有了积分作为排名，同学会更加乐观。“好人好事栏”，同学把自己发觉的好人好事登记在栏目里，比较谁发觉的多，谁被发觉的多。学会发觉美，才能制造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。

三、转变“后进生”

后进生更渴望得到老师的关爱，只要老师不离不弃，他们肯定能进步的！他们往往集很多缺点于一身，给班主任工作带来许多麻烦。针对这样的状况，我总是以“宽容”之心去暖和同学的心灵，用爱心、诚意去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生关心后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

四、加强家校联系，以真诚换真心

家长是孩子的第一任老师，身为老师的我们必需学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校老师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使老师在广阔家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。

我就是这样，靠着对事业的痴心，对同学的爱心，对工作的热心，对将来的信念，在2022—2022学年的学校毕业检测中平均分列全县第一，在数学特长竞赛中，辅导同学获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成果。

在实施素养教育的今日，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的老师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。专心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。

老师先进事迹材料（篇4）

敬重的团组织领导：

您好!我叫^^^，是商学院会计082班的一名同学，。在本次评优活动中，经过同学的推举，我很荣幸地拥有申请优秀共青团员的资格。

作为一名团员,我乐观参与班级和学校进行关于团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种在中国共产党领导下成为思想先进青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广阔青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。我时刻牢记自己是一个光荣的共青团，到处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自己的一言一行，并以自己的行动乐观影响身边的人。现将我在各方面的表现和状况汇报如下：

思想上：首先，我端正自己的思想和入党动机，提高自己的政治思想觉悟水平，树立正确的人生观和世界观，乐观向党组织靠拢。从大一向党组织递交入党申请书到现在成为一名预备党员，我始终努力着，争取早日加入中国共产党，并同时树立起作为共青团员应当起到的带头和模范作用。其次，我乐观参加学院和班级组织的各项团员活动、党支部活动和商院的同志连熬炼，在活动中学习理论，在活动中实践理论，尽量做到学以致用和努力提高自己为人民服务的意识。在同志连熬炼时获得“优秀连员”的称号。

工作上：我发扬乐观进取的工作精神，树立良好的工作作风。工作时我始终保持严谨仔细的工作态度，脚踏实地，乐观肯干。我曾担当班上的信息委员和就业协会的干部，尽心尽责，仔细而努力地做好每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负同学和老师对我的期望，热忱的为同学服务，并协作各个班干和就协干部完成各项工作。由于工作上的精彩表现，我获得了就业协会“会员之星”和“同学社团工作乐观分子”等荣誉称号。

学习上：作为一名同学，我深知自己学习的使命，始终把学习放在第一位，踏踏实实努力学习好自己的专业基础学问和技能。在校期间，学习始终未松懈，有自己的人生职业生涯规划，有明确的学习目标，刻苦学习，仔细钻研专业学问，学习成果优良。在高校期间，通过了计算机一级(成果优秀)、英语六级和取得从业资格证。除了学习专业课程，平常我会看各种书籍，尽量丰富和扩宽自己的学问面。

在生活上：首先我喜爱生活，乐观向上，用乐观的生活态度面对生活中困难和问题。其次，我勤俭节省，反对铺张铺张，崇尚质朴的生活，严格要求自己，养成良好的生活习惯，合理的支配自己的休息、消遣、体育熬炼时间，养成珍惜时间的观念。最终，我乐于助人，乐观主动的`关心同学，争取做个“活雷锋”，平常跟同学和舍友相处融洽。

我知道我还存在着一些不足和缺点，比如说政治学习不够，跟党员的标准还有肯定的距离。但是在今后的学习生活中，我肯定好好保持自己的优点，主要在缺点上下工夫，并时时到处地深思熟虑，努力从一言一行中，尽量克服自己的缺点，转变自我，不断提升自我，做一名合格的优秀团员，并争取做日后做一位有所作为的党员。

老师先进事迹材料（篇5）

殷秀美，女，现年11岁，济阳县孙耿镇辛集学校五（1）班班长，她好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩。

该同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前五名。自一班级以来，每学期都荣获学校“三好同学”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的演讲、写字竞赛中获得好成果。在成果面前，她从不傲慢，

二、老师的助手，同学的榜样。

殷秀美同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵