河南省部分地区 高一下学期期末语文试题汇编：语言文字运用I

河南省部分地区2023-2024学年高一下学期期末语文试题汇编语言文字运用I河南省新乡市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。你是不是发现，有时候洗深紫色果蔬时，水也会变成深紫色？面对这种现象，有的人十分不解，有的人则A。（a）有传言称，这是由于某些蔬菜、水果被染色后掉色的结果。（b）别担心，这不是染色，而是花青素在作怪，花青素可是非常宝贵的营养素。（c）花青素，又称花色素，属酚类化合物中的类黄酮类。（d）它是常见的一种水溶性色素，广泛存在于开花植物中。（e）花青素是由法国波尔多大学博士生杰克于1947年在花生仁的包衣中首次发明。（f）其在植物中的含量随品种、季节、气候、成熟度等不同有很大差别。花青素是水溶性色素，B，水溶性色素就是能溶解于水的呈色物质的总称。所以，①。花青素不但能吃，而且对人体健康有诸多益处。对于花青素的深入研究始于20世纪80年代，其健康功效主要有四点：清除自由基；促进、激活抗氧化酶；抗肿瘤；抗炎、抑菌。此外，花青素还有提高记忆力、改善睡眠、保护视力以及保护肝脏等功效。②，如紫薯、葡萄、血橙、甘蓝、蓝莓、樱桃、红莓、草莓、桑葚、山楂等中均有一定含量的花青素。18.请在文中A、B处填入恰当的成语。19.请在文中①②处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。20.文中画波浪线的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可增删少量词语，不得改变原意。河南省濮阳市南乐县2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。我梦境里的古琅琊是这样的：海风梳理着古巷、港口，帆布被潮头打湿。我乘一片云朵，沿城外的道路一路低飞，洼地上开满白色的芦花。这是《诗经》里的芦花，被汉朝的人吟咏，被明朝的人朗读，被当今的琅琊人反复温习。（1）《诗经》中的“伊人”在哪里？（2）她究竟象征或隐喻了什么？当我从梦中醒来，才知道她是神仙的化身，是梦境的另一种形态，是人类终生追寻的福祉符号。（3）为了寻找“伊人”的踪影，古往今来的先贤蜂拥而至，（4）老子来过，庄子来过，孔子和孟子来过，风、雪和月光来过。而那个企图长生不老的秦始皇嬴政，更是率领一支浩荡的队伍出现在海湾之畔。俱往矣！秦始皇的车马背影早已消失在历史的烟尘中，被纷纭的传说取而代之，蜜蜂般嘤嘤而歌。沧海桑田，风云际会，斗转星移。每当一年一度春暖花开，城外的草野萌芽泛青之时，琅琊人便三五成群地驾车出游，到大海边默念祈福：愿出海捕捞的船队平安归来，大地风调雨顺。而我，慕名而至，来到东夷半岛寻古问今——大珠山、神仙洞、祭海神庙……茫然四顾，却发现琅琊是一台多维的棱镜，恰如一千个读者的眼中有一千个哈姆莱特。我的心中奔腾着一千个古邑的琅琊郡。18.下列各句中，加点的词语用括号内的词语替换后，符合原意的一项是（）A.古往今来的先贤蜂拥而至。（趋之若鹜）B.沧海桑田，风云际会，斗转星移。（一日千里）C.琅琊人便三五成群地驾车出游。（三人成虎）D.大地风调雨顺。（五风十雨）19.“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这几句古诗出现的位置，最恰当的一处是（）A.（1）处 B.（2）处 C.（3）处 D.（4）外20.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要赏析。河南省南阳市六校2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。蒲松龄自云，“男儿不得志，歌声出金石耳。仰取俯拾，爵而勿刁，我则陋矣。夫作者之愤，作者之遇也，司马、孟坚，易地皆然耳”。他创作《聊斋志异》有着司马迁发愤著书的精神和动力，也传承了___①___。《促织》讲述的不是花妖狐媚，没有太多浪漫色彩，而是有着纪实补史与批判现实的意图。它采用史传叙事手法描绘了人物的姓名、籍贯、生平以及年代，虽然这些可能为虚构的假设，但毕竟有着事实依据为依托，创设了真实的情境，反映了历史事实和社会现实。结尾处，“异史氏曰”的形式，沿袭着《史记》“太史公曰”的格式，以表达资政建议和对社会不公的批判。卡夫卡的《变形记》则属于一种私人化写作，讲述了一个极端考验伦理和人性的故事。《变形记》的开头是：一天清晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自己___②___。这里没有可考的时间、地点，没有交代事情缘由。其为何变形、如何变形都没有具体说明，它既成事实，重要的是变形之后所产生的种种象征和隐喻意义。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。19.文中画波浪线的句子有三处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。20.下列各项中的“具体”，与文段中加点的“具体”含义相同的一项是（）A.事件的经过，他谈得非常具体。B.请问，你在单位里担任什么具体工作？C.有扶乩者……亦能作画，画不过兰竹数竿，具体而已。D.行业经营单位应将安全生产措施具体到每一个环节。河南省焦作市博爱县第一中学2023-2024学年高一下学期6月期末考试语文试题阅读下面文字，完成下面小题。江南的春，在山水间，在柳梢间，是片片的青绿；而在一户户人家的灶旁、桌上和杯中，则是点点的青绿。我已经等不及了，①地想赴一场春天的青绿之约。第一抹新绿，是茶园里的嫩青色。春寒料峭，雨水节气刚过，茶农们便上山采摘“清明早”了。“清明早”的茶汤又绿又亮，茶香扑鼻。正月里喝上一口新茶，心中涌起热流，令人精神为之一爽，舒畅之情②。出了正月，各种青菜蓬勃生长，芥菜是最早上市的春菜之一。把翠绿绿、嫩生生、水灵灵的芥菜切成细条，用油炒熟，倒入糯米饭，加入虾米、香菇丝等佐料。拌匀猛炒后，一大盘白绿相间、色香味俱佳的芥菜饭便上桌了。那浓郁的香气，常常引得孩子们③，孩子们那馋嘴的样子让大人们忍俊不禁。老一辈们总是边盛饭边说：“吃了芥菜饭，身上光生！”意思是身上不长疥疮，皮光肉滑。而瑞安人用微苦的芥菜告别甜美肥甘的春节美食，（）三月是吃青团的时节。瑞安人把青团叫“棉菜饼”。每近清明，妈妈便忙着做起棉菜饼。在糯米粉和粳米粉中加水，再放入捣碎了的棉菜嫩芽，揉啊，揉啊，揉成浅绿色的面团。取来脆嫩爽口的春笋，还有五香干，切成碎末，做成圆圆的小饼。蒸熟了的棉菜饼圆润饱满，光亮诱人，让人忍不住想立刻④。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.下列句子中的“人家”和文中加点的“人家”，意思相同的一项是（）A.远上寒山石径斜，白云生处有人家。B.人家能做到的，我相信我也能做到。C.这封信放好几天了，快给人家送去。D.这是个节俭人家，一直精打细算的。20.下列填入文中括号内的语句，符合文意且衔接最紧密的一项是（）A.难道是“春节已毕，不惧吃苦，力搏一年”的深远寄寓吗？B.该不会是“春节已毕，不惧吃苦，力搏一年”的深远寄寓吧？C.是不是“春节已毕，不惧吃苦，力搏一年”深远寄寓呢？D.何尝不是“春节已毕，不惧吃苦，力搏一年”的深远寄寓呢？河南省郑州市中牟县2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。勤劳的山里人不敢辜负天地的馈赠，不忍浪费任何一寸土地。于是，在太行山的沟壑间，有了一块块梯田，大小不一，A。①田里产麦子、谷子以及各类豆子，贫瘠的大山慢慢变得丰盈、富饶。②到了收获的季节，到处都黄澄澄、金灿灿的，如同山里人脸上的笑容，饱满、明亮。③太行山里的土层薄，不够温润，也不够肥沃，但山里人相信B。气温刚刚回暖，大地开始解冻，他们就奔波在田间，一次次挥锄，一趟趟担肥，为种子创造出安心孕育的温床。④仿佛感受到山里人的良苦用心，埋在土壤中的种子奋力向上生长。在千百年来的互相配合中，山里人与种子之间早就产生了默契，并将彼此的命运紧密相连。拂面而来的春风中，有了一丝若有若无的燥热，还有一缕微甜微腥的气味。此时若凝神静听，能听到自泥土里传来的窸窸窣窣的声响，如冰川破裂，如碎石滚落，那是无数种子共同发出的声响——它们成群结队，一路高歌向前，迎着朝阳，C。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.把文中画线句子改成“到处黄澄澄、金灿灿”，表达效果有何不同？20.“春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。”这一句古谚语出现的位置，最恰当的是（）A.①处 B.②处 C.③处 D.④处答案河南省新乡市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题【答案】18.A.习以为常B.顾名思义19.①洗菜水变色也不足为怪②花青素在食物中分布广泛20.（a）有传言称，这是由于某些蔬菜、水果被染色后掉色。（d）它是一种常见的水溶性色素，广泛存在于开花植物中。（e）花青素是由法国波尔多大学博士生杰克于1947年在花生仁的包衣中首次发现。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语能力。A处，所填成语是“有的人”的谓语，说的是与上文“有的人十分不解”感受相反的人，也就是对这种现象不奇怪，觉得很常见的人，故可填“习以为常”。“习以为常”，指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。B处，所填成语是连贯前后文的连接词，根据上文“花青素是水溶性色素”和后文“水溶性色素就是能溶解于水的呈色物质的总称”可知，后文是对前文“水溶性色素”的阐释，并且这种阐释是通过名称就能看出来的，故可填“顾名思义”。“顾名思义”，指看到名称就想到它的含义。【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处，结合前面关联词“所以”可知此处是前文分析后所得的结果，第一段提出了“洗深紫色果蔬时，水会变色是因为含有花青素”的观点，第二段“所以”前是在解释花青素的性质，即“水溶性色素”，解释明白原因后就可以发现，洗菜水变色也就不会再感到奇怪了，而这正是“所以”的结果，故可填“洗菜水变色也不足为怪”。②处，结合后文“如紫薯、葡萄、血橙、甘蓝……山楂中均有一定含量的花青素”可知，此处是举例，列举了含有花青素的食品，可以看出花青素在食物中分布非常广，故可填“花青素在食物中分布广泛”。【20题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。（a）处，结构混乱，“由于……”与“是……的结果”句式杂糅，可将“的结果”删掉；（d）处，语序不当，“常见的”和“一种”都是定语，多项定语排列不当，表数量的“一种”应在形容词性的“常见的”之前，可将“常见的”与“一种”调换顺序；（e）处，搭配不当，“花青素”是植物本身就有的，所以是“发现”，而不能用表创造的“发明”来修饰，可将“发明”改为“发现”。河南省濮阳市南乐县2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题【答案】18.D19.A20.句中将琅琊比作多维的棱镜，形象生动地表现出琅琊的复杂性私多样性，同时也表达了作者面对琅琊时内心的迷茫和困惑。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A．蜂拥而至：像蜜蜂一样一拥而来。形容许多人乱哄哄地同时来到。趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻争着追逐不好的事物。贬义词。语境是说先贤寻找“伊人”的踪影，不能用贬义词。故替换后不合原意。B．沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。强调长时间的巨大变化。一日千里：原形容马跑得很快，后比喻进展极快。强调在短时间内取得巨大进步或发展。语境强调长时间世事变化大，故替换后不合原意。C．三五成群：是三个一伙，五个一群，指几个人在一起。三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复，就会使人把谣言当成事实。语境是说琅琊人三五个人一起驾车出游。故替换后不合原意。D．风调雨顺：指风雨及时适量，有利于农业生产。五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。语境是说风雨及时，两个成语都表示此意，故可以替换。故选D。【19题详解】本题考查学生语言表达之连贯的能力。根据“《诗经》中的‘伊人’在哪里”这一问句中的“‘伊人’在哪里”推知，其前面语句一定提到了“伊人”，而所给的诗句的后句正是“所谓伊人，在水一方”，故该句应放在（1）的位置，这样衔接紧密。故选A。【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。句中“琅琊”是本体，“一台多维的棱镜”是喻体，故运用比喻手法。“一千个读者的眼中有一千个哈姆莱特”句，意为不同的读者多作品的理解是不同的，体现了作品的复杂性和理解的多义性。该比喻句结合“恰如一千个读者的眼中有一千个哈姆莱特”分析，把琅琊比作多维的棱镜，生动地表现出琅琊的复杂性和多样性，反映了作者面对琅琊时内心的迷茫和困惑。河南省南阳市六校2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题【答案】18.①司马迁的实录精神②变成了一只大甲虫19.它采用史传叙事手法描述了人物的姓名、籍贯、生平以及年代，虽然这些可能为假设，但毕竟有着事实依据，创设了真实的情境，反映了历史事实和社会现实。20A【解析】【18题详解】本题考查学生情境补写的能力。第一空，根据后文“而是有着纪实补史与批判现实的意图”，可见蒲松龄的《聊斋志异》虽讲的都是鬼怪之谈，但作者仍在其中寄托着现实思考，故可填“司马迁的实录精神”。第二空，结合语段中“为何变形、如何变形”以及日常生活的积累，可知小说讲的是主人公格里高尔一天早上醒来后变成一只大甲虫的荒诞故事，故可填“变成了一只大甲虫”。【19题详解】本题考查学生辨析并修改语病的能力。第一处，搭配不当，“描绘”与“人物的姓名、籍贯、生平以及年代”搭配不当，“描绘”是指通过文字、绘画或其他艺术形式，以生动的方式描述或展示事物的形象或特点，“姓名、籍贯、生平以及年代”这些是既定事实，可改为“描述”；第二处，成分赘余，“假设”本就有凭空构想之意，与前面的“虚构的”造成语义重复，应删去“虚构的”；第三处，结构混乱，“有着事实依据为依托”结构混乱，应“有着事实依据”或“以事实依据为依托”。故改为：它采用史传叙事手法描述了人物的姓名、籍贯、生平以及年代，虽然这些可能为假设，但毕竟有着事实依据，创设了真实的情境，反映了历史事实和社会现实。【20题详解】本题考查学生准确理解词语的语境义的能力。在文段中，“具体”是副词，其含义是“不抽象，不笼统，细节很明确”，强调对事物或事件描述得详细和明确。A.这里的“具体”指详细讲述事件的细节。B.这里的“具体”指特定的职务或工作内容。C.这里的“具体”指大体完备。D.这里的“具体”是动词，指将措施细化到每一个环节。故选A。河南省焦作市博爱县第一中学2023-2024学年高一下学期6月期末考试语文试题【答案】18.①迫不及待（急不可待、急不可耐）②油然而生③垂涎三尺（垂涎欲滴）④大快朵颐（大饱口福、狼吞虎咽）19.A20.D【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境是“我已经等不及了”，即心情非常急切地“赴约”，故填写“迫不及待”或“急不可待”或“急不可耐”。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。急不可待：急得不能等待。形容心情急切或形势紧迫。急不可耐：急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。第二空，上文说喝茶让人“精神一爽”，本空的语境应该说的是喝茶让人“舒畅之情”自然而然地产生，故填写“油然而生”。油然而生：指某种思想感情自然而然地产生。第三空，下文写孩子们馋嘴的样子引人发笑，语境说的应该是孩子们非常想吃，非常嘴馋，故填写“垂涎三尺”或“垂涎欲滴”。垂涎三尺：指嘴边挂着三尺长的口水，形容嘴馋到极点。亦形容羡慕到极点，极想据为己有。垂涎欲滴：馋得连口水都要滴下来了，形容非常馋想吃的样子，也比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到（含贬义）。第四空，上文说棉菜饼“圆润饱满”“光亮诱人”，本空的语境应该是人们想立刻大吃起来，故填写“大快朵颐”或“大饱口福”或“狼吞虎咽”。大快朵颐：痛痛快快地大吃一顿。大饱口福：指吃够了很好的东西，或指在物质或精神上受到了充分的满足感。狼吞虎咽：像狼虎那样吞食咬嚼。比喻极为贪婪残忍。【19题详解】本题考查学生分析和理解词语语境义的能力。文中加点的“人家”是“住户”的意思。A.指住户。与例句