人教版八年级物理上册《1.4 测量平均速度》同步练习题-带答案

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．一辆汽车以米/秒的速度匀速驶上一斜坡，经秒到达坡顶；接着它又以米/秒的速度从坡顶沿原路匀速返回，经秒到达坡底．该辆汽车在上下坡全程中的平均速度为A．米/秒 B．米/秒 C．米/秒 D．米/秒2．某同学用歌曲中的节拍来估测时间，测出中速歌曲的10个节拍用时约8s，他用同样的节拍估测一位同学跑60m所用的时间，正好他打完9个节拍该同学到达终点。则该同学跑完60m的平均速度约为（）A．8m/s B．7.5m/s C．7.2m/s D．8.3m/s3．用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是A．在0-t1的时间内，乙物体的运动速度比甲快B．在t1-t2的时间内，甲物体做匀速直线运动C．在t2-t3的时间内，甲的速度大于乙的速度D．全过程中，两物体的平均速度相等4．下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．汽车以50km/h的速度在公路上匀速行驶B．从30m高处竖直下落的物体用了2.5sC．百米赛跑中运动员用10s跑完全程D．航模飞行器以11m/s的速度匀速飞行5．如图所示，小明“测量平均速度”时，在带有刻度的斜面底端B处放一金属片，让小车从斜面顶端由静止滑下，下列说法正确的是（）A．小车通过AB段的路程是9.00dm B．小车碰撞金属片后才停止计时C．这个实验可以不使用金属片 D．为了便于测量平均速度，斜面越陡越好6．小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前100s的路程平均速度为1.5m/s，为了不迟到剩余路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（）A．1.25m/s B．2.4m/s C．4m/s D．1.3m/s7．小瑾看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧。在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等。此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照。分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同。其中一幅照片如图所示。水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列说法中正确的是（）A．水滴下落的过程中速度越来越小B．水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而减少C．水滴在前一半时间内的平均速度较后一半的平均速度小D．水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大8．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学相遇时甲行驶了4kmB．相遇前甲的速度是乙的3倍C．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2倍D．整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍9．如图所示，一个足球在草地上沿直线运动，速度越来越慢，测得段的长度等于段的长度．足球通过段所用的时间为0.5s．段的长度为3m，则该足球从经到这段路程中的平均速度可能是（

）A．4m/s B．6m/s C．7m/s D．以上都有可能10．小明和同学们用机械停表和刻度尺测量篮球下落的速度，他们用刻度尺测出三楼到地面的距离，然后用机械停表测出篮球在三楼从静止竖直落地的时间。对于该实验有关的操作和分析，错误的是（）A．实验时要合理分工，准确记录相关数据B．选择量程为15m的卷尺测量篮球下落的高度C．篮球下落的高度和时间均应该多次测量取平均值D．本实验测出的是篮球下落到地面前一瞬间的速度二、填空题11．图中物块的长度是cm，该物块在1分钟的时间内通过了6m的距离，则该物块的平均速度为m/s。12．中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人．在比赛过程中，他做（填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为m/s（保留整数）．13．如图所示，向右做直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.5s，则小车做的是运动（选填“匀速”、“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是m/s．（已测得每小格是2米）14．《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，以兔子为参照物乌龟是的;在某次旅行中兔子背着乌龟在陆地上10min奔跑了12000m，乌龟驮着兔子在水中5min游2400m，则整个旅行中它们的平均速度是.15．小红同学骑自行车，在第一秒内骑了1m，在第二秒内骑了2m，在第三秒内骑了3m，则前2s的平均速度为m/s，前3s的平均速度为m/s。三、作图题16．如图所示，甲图是匀速运动物体的图象，请你根据甲图在乙图中画出同一物体的图象四、实验题17．如图，是使用刻度尺和秒表测量小车的平均速度：(1)如图甲所示，小燕同学测得小车运动的距离是cm；停表(如图乙)的示数为s．(2)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量(选填“路程”或“时间”)时造成的误差；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越(选填“大”或“小”)；通过实验发现，上半段路程S2的平均速度整段路程S1的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)．若小燕在小车已经下滑后才开始按表计时，则测出的全程速度会(选填“偏大”、“偏小”“不变”)18．小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度的斜面由A处静止下滑。

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是；斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，这样做的目的是；（2）图中AB段的路程sAB=cm，测得时间tAB=3s，同时该同学测得AC段的平均速度为vAC=16cm/s，则小车通过下半程BC段的平均速度vBC=m/s；（3）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了B点才停止计时，则会使所测AB段的平均速度vAB（选填“偏大“偏小”或“无影响”）；如果小车运动后才开始计时，会使测得的平均速度vAC（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）；（4）在某次实验过程中，停表示数如图乙所示，则读数为s。五、计算题19．小红是一名跑步运动爱好者，只要条件允许，她每天都要坚持慢跑30min．如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完60m，用时20s，求：（1）小红慢跑的平均速度的大小；（2）若小红用以上的速度连续跑50min，他通过的总路程是多少．20．爸爸带小明驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，开车出发时，发现车旁一交通标志牌，如图所示。车次南昌西开上海虹桥到运行距离G138610∶0513∶59G134810∶2613∶41（1）在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌到南昌西站至少需要多少时间？（2）G1348列车由南昌到达上海虹桥的平均速度；（3）中途G1348列车以180km/h的速度通过一个长度为1800m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度。参考答案1．A2．D3．C4．A5．A6．B7．C8．B9．A10．D11．12．变速1013．加速2014．静止1615．1.5216．