2025届江苏省扬州市江都区郭村中学数学九上期末预测试题含解析_第1页
2025届江苏省扬州市江都区郭村中学数学九上期末预测试题含解析_第2页
2025届江苏省扬州市江都区郭村中学数学九上期末预测试题含解析_第3页
2025届江苏省扬州市江都区郭村中学数学九上期末预测试题含解析_第4页
2025届江苏省扬州市江都区郭村中学数学九上期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省扬州市江都区郭村中学数学九上期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如何求tan75°的值?按下列方法作图可解决问题,如图,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延长CB至点M,在射线BM上截取线段BD,使BD=AB,连接AD,依据此图可求得tan75°的值为()A. B. C. D.2.如图,在中,,,,,则的长为()A.6 B.7 C.8 D.93.一个不透明的袋子中有3个红球和2个黄球,这些球除颜色外完全相同.从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为()A. B. C. D.4.如果,那么下列各式中不成立的是()A.; B.; C.; D.5.下列航空公司的标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.如图,在中,,AB=5,BC=4,点D为边AC上的动点,作菱形DEFG,使点E、F在边AB上,点G在边BC上.若这样的菱形能作出两个,则AD的取值范围是()A. B.C. D.7.如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=30°,则∠BOD的度数是()A.75° B.70° C.65° D.60°8.如图,已知直线,直线、与、、分别交于点、、和、、,,,,()A.7 B.7.5 C.8 D.4.59.如图,四边形ABCD是正方形,延长BC到E,使,连接AE交CD于点F,则()A.67.5° B.65° C.55° D.45°10.如图,是的外接圆,是的直径,若的半径是,,则()A. B. C. D.11.已知抛物线的解析式为,则下列说法中错误的是()A.确定抛物线的开口方向与大小B.若将抛物线沿轴平移,则,的值不变C.若将抛物线沿轴平移,则的值不变D.若将抛物线沿直线:平移,则、、的值全变12.过反比例函数图象上一点作两坐标轴的垂线段,则它们与两坐标轴围成的四边形面积为()A.-6 B.-3 C.3 D.6二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,一组平行横格线,其相邻横格线间的距离都相等,已知点A、B、C、D、O都在横格线上,且线段AD,BC交于点O,则AB:CD等于______.14.120°的圆心角对的弧长是6π,则此弧所在圆的半径是_____.15.如图,点,,均在的正方形网格格点上,过,,三点的外接圆除经过,,三点外还能经过的格点数为.16.如图,在边长为2的菱形ABCD中,,点E、F分别在边AB、BC上.将BEF沿着直线EF翻折,点B恰好与边AD的中点G重合,则BE的长等于________.17.如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出______个.18.在锐角△ABC中,若sinA=,则∠A=_______°三、解答题(共78分)19.(8分)已知△ABC,AB=AC,BD是∠ABC的角平分线,EF是BD的中垂线,且分别交BC于点E,交AB于点F,交BD于点K,连接DE,DF.(1)证明:DE//AB;(2)若CD=3,求四边形BEDF的周长.20.(8分)学了一元二次方程的根与系数的关系后,小亮兴奋地说:“若设一元二次方程的两个根为,由根与系数的关系有,,由此就能快速求出,,···的值了.比如设是方程的两个根,则,,得.小亮的说法对吗?简要说明理由;写一个你最喜欢的元二次方程,并求出两根的平方和;已知是关于的方程的一个根,求方程的另一个根与的值.21.(8分)互联网“微商”经营已经成为大众创业的一种新途径,某网店准备销售一种多功能旅行背包,计划从厂家以每个50元的价格进货.销售期间发现:销售单价是100元时,每天的销售量是50个,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5个,为了增加销售量,尽量让利顾客,当销售单价为多少元时,每天的销售利润达到4000元?22.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E是AD上的一个动点,连接BE,作点A关于BE的对称点F,且点F落在矩形ABCD的内部,连接AF,BF,EF,过点F作GF⊥AF交AD于点G,设.(1)求证:AE=GE;(2)当点F落在AC上时,用含n的代数式表示的值;(3)若AD=4AB,且以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形,求n的值.23.(10分)如图,在中,,,,P是BC上一动点,过P作AP的垂线交CD于E,将翻折得到,延长FP交AB于H,连结AE,PE交AC于G.(1)求证;(2)当时,求AE的长;(3)当时,求AG的长.24.(10分)一元二次方程的一个根为,求的值及方程另一根.25.(12分)已知二次函数y=(x-1)2+n的部分点坐标如下表所示:(1)求该二次函数解析式;(2)完成上表,并在平面直角坐标系中画出函数图象26.如图:在平面直角坐标系中,点.(1)尺规作图:求作过三点的圆;(2)设过三点的圆的圆心为M,利用网格,求点M的坐标;(3)若直线与相交,直接写出的取值范围.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】在直角三角形ABC中,利用30度所对的直角边等于斜边的一半表示出AB的长,再利用勾股定理求出BC的长,由CB+BD求出CD的长,在直角三角形ACD中,利用锐角三角函数定义求出所求即可.【详解】在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴AB=BD=2k,∠BAD=∠BDA=15°,BC=k,∴∠CAD=∠CAB+∠BAD=75°,在Rt△ACD中,CD=CB+BD=k+2k,则tan75°=tan∠CAD===2+,故选B【点睛】本题考查了解直角三角形,熟练掌握三角函数是解题的关键.2、C【分析】根据平行线分线段成比例定理,由DE∥BC得,然后利用比例性质求EC和AE的值即可【详解】∵,∴,即,∴,∴.故选C.【点睛】此题考查平行线分线段成比例,解题关键在于求出AE3、B【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:∵袋子中球的总数为:2+3=5,有2个黄球,∴从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为:.故选B.4、D【解析】试题分析:由题意分析可知:A中,,故不选A;B中,,故不选;C中,;D中,,故选D考点:代数式的运算点评:本题属于对代数式的基本运算规律和代数式的代入分析的求解5、C【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.【详解】解:、不是轴对称图形,不合题意;、不是轴对称图形,不合题意;、是轴对称图形,符合题意;、不是轴对称图形,不合题意;故选:.【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.6、B【分析】因为在中只能作出一个正方形,所以要作两个菱形则AD必须小于此时的AD,也即这是AD的最大临界值;当AD等于菱形边长时,这时恰好可以作两个菱形,这是AD最小临界值.然后分别在这2种情形下,利用相似三角形的性质求出AD即可.【详解】过C作交DG于M由三角形的面积公式得即,解得①当菱形DEFG为正方形时,则只能作出一个菱形设:,为菱形,,,即,得()若要作两个菱形,则;②当时,则恰好作出两个菱形设:,过D作于H,由①知,,,得综上,故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质、锐角三角函数,依据图形的特点判断出两个临界值是解题关键.7、D【分析】根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得答案.【详解】∵∠BCD=30°,∴∠BOD=2∠BCD=2×30°=60°.故选:D.【点睛】本题考查了圆的角度问题,掌握圆周角定理是解题的关键.8、D【分析】根据平行线分线段成比例定理,列出比例式解答即可.【详解】∵∴即:故选:D【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,掌握定理的内容并能正确的列出比例式是关键.9、A【分析】由三角形及正方形对角线相互垂直平分相等的性质进行计算求解,把各角之间关系找到即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,CE=CA,∴∠ACE=45°+90°=135°,∠E=22.5°,∴∠AFD=90°-22.5°=67.5°,故选A.【点睛】主要考查到正方形的性质,等腰三角形的性质和外角与内角之间的关系.这些性质要牢记才会灵活运用.10、A【分析】连接CD,得∠ACD=90°,由圆周角定理得∠B=∠ADC,进而即可得到答案.【详解】连接CD,∵AD是直径,∴∠ACD=90°,∵的半径是,∴AD=3,∵∠B=∠ADC,∴,故选A.【点睛】本题主要考查圆周角定理以及正弦三角函数的定义,掌握圆周角定理以及正弦三角函数的定义,是解题的关键.11、D【分析】利用二次函数的性质对A进行判断;利用二次函数图象平移的性质对B、C、D进行判断.【详解】解:A、确定抛物线的开口方向与大小,说法正确;B、若将抛物线C沿y轴平移,则抛物线的对称轴不变,开口大小、开口方向不变,即a,b的值不变,说法正确;C、若将抛物线C沿x轴平移,抛物线的开口大小、开口方向不变,即a的值不变,说法正确;D、若将抛物线C沿直线l:y=x+2平移,抛物线的开口大小、开口方向不变,即a不变,b、c的值改变,说法错误;故选:D.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,由于抛物线平移后的形状不变,所以a不变.12、D【分析】根据反比例函数的几何意义可知,矩形的面积为即为比例系数k的绝对值,即可得出答案.【详解】设B点坐标为(x,y),由函数解析式可知,xy=k=-6,则可知S矩形ABCO=|xy|=|k|=6,故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,关键是理解图中矩形的面积为即为比例系数k的绝对值.二、填空题(每题4分,共24分)13、2:1.【解析】过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,可得OF⊥CD,由AB//CD,可得△AOB∽△DOC,根据相似三角形对应高的比等于相似比可得,由此即可求得答案.【详解】如图,过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,∵AB//CD,∴∠OFD=∠OEA=90°,即OF⊥CD,∵AB//CD,∴△AOB∽△DOC,又∵OE⊥AB,OF⊥CD,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,∴=,故答案为:2:1.【点睛】本题考查了相似三角形的的判定与性质,熟练掌握相似三角形对应高的比等于相似比是解本题的关键.14、1【分析】根据弧长的计算公式l=,将n及l的值代入即可得出半径r的值【详解】解:根据弧长的公式l=,得到:6π=,解得r=1.故答案:1.【点睛】此题考查弧长的计算,掌握计算公式是解题关键15、1.【解析】试题分析:根据圆的确定先做出过A,B,C三点的外接圆,从而得出答案.如图,分别作AB、BC的中垂线,两直线的交点为O,以O为圆心、OA为半径作圆,则⊙O即为过A,B,C三点的外接圆,由图可知,⊙O还经过点D、E、F、G、H这1个格点,故答案为1.考点:圆的有关性质.16、【分析】如图,作GH⊥BA交BA的延长线于H,EF交BG于O.利用勾股定理求出MG,由此即可解决问题.【详解】过点G作GM⊥AB交BA延长线于点M,则∠AMG=90°,∵G为AD的中点,∴AG=AD==1,∵四边形ABCD是菱形,∴AB//CD,∴∠MAG=∠D=60°,∴∠AGM=30°,∴AM=AG=,∴MG=,设BE=x,则AE=2-x,∵EG=BE,∴EG=x,在Rt△EGM中,EG2=EM2+MG2,∴x2=(2-x+)2+,∴x=,故答案为.【点睛】本题考查了菱形的性质、轴对称的性质等,正确添加辅助线构造直角三角形利用勾股定理进行解答是关键.17、4【解析】试题分析:如图,能画4个,分别是:以D为圆心,AB为半径画圆;以C为圆心,CA为半径画圆.两圆相交于两点(DE上下各一个),分别于D、E连接后,可得到两个三角形;以D为圆心,AC为半径画圆;以E为圆心,AB为半径画圆.两圆相交于两点(DE上下各一个),分别于D、E连接后,可得到两个三角形.因此最多能画出4个考点:作图题.18、30°【分析】由题意直接利用特殊锐角三角函数值即可求得答案.【详解】解:因为sin30°=,且△ABC是锐角三角形,所以∠A=30°.故填:30°.【点睛】本题考查特殊锐角三角函数值,熟记特殊锐角三角函数值是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见详解;(2)12【分析】(1)由角平分线性质,得到∠ABD=∠CBD,由EF是BD的中垂线,则BE=DE,则∠CBD=∠EDB,则∠ABD=∠EDB,即可得到答案;(2)先证明四边形BEDF是菱形,由DE∥AB,得到DE=CD=3,即可求出周长;【详解】(1)证明:∵BD是∠ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,∵EF是BD的中垂线,∴BE=DE,BF=DF,∴∠CBD=∠EDB,∴∠ABD=∠EDB,∴DE∥AB;(2)解:与(1)同理,可证DF∥BC,∴四边形BEDF是平行四边形,∵BE=DE,∴四边形BEDF是菱形,∵AB=BC,DE∥AB,∴∠C=∠ABC=∠DEC,∴DE=CD=3,∴菱形BEDF的周长为:.【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,垂直平分线的性质,角平分线的性质,以及等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握所学的性质,从而正确的进行推导.20、(1)小亮的说法不对,理由见解析;(1)方程:,两根平方和为37;(3)c=1,另一根为.【分析】(1)一般情况下可以这样计算、x11+x11的值,但是若有一根为零时,就无法计算的值了;(1)写出一个有实数根的一元二次方程,根据,计算即可;(3)把代入原方程,求出c的值,再根据即可求出另一根的值.【详解】(1)小亮的说法不对.若有一根为零,就无法计算的值了,因为零作除数无意义.(1)所喜欢的一元二次方程.设方程的两个根分别是为,,,.又,∴;(3)把代入原方程,得:.解得:.∵,∴.【点睛】本题考查了根与系数的关系.x1,x1是一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x1,x1x1,反过来也成立,即(x1+x1),x1x1.21、当销售单价为70元时,每天的销售利润达到4000元.【分析】假设销售单价为x元,根据题意可知销售量与销售单价之间的关系,销售量是关于x的一元一次函数,利润=(售价-成本)销售量,根据这一计算方式,将x代入,即可求得答案.【详解】解:设销售单价为x元时,每天的销售利润达到4000元,由题意得:销售量为:(件),每件的利润为:x-50(元),又∵利润=(售价-成本)销售量,可得:,解得:,,∵商家为了增加销售量,且尽量让利顾客,∴取x=70,答:销售单价为70元时,每天的销售利润达到4000元.【点睛】本题的考察了一元二次方程解决实际生活问题,解题的关键在于将销售量以及每件衣服的利润用x进行表示,且要掌握:利润=(售价-成本)销售量,同时要根据题意对解出来的答案进行取舍.22、(1)证明见解析;(2);(3)n=2或.【分析】(1)因为GF⊥AF,由对称易得AE=EF,则由直角三角形的两个锐角的和为90度,且等边对等角,即可证明E是AG的中点;(2)可设AE=a,则AD=na,即需要用n或a表示出AB,由BE⊥AF和∠BAE==∠D=90°,可证明△ABE~△DAC,则,因为AB=DC,且DA,AE已知表示出来了,所以可求出AB,即可解答;(3)求以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形时的n,需要分类讨论,一般分三个,∠FCG=90°,∠CFG=90°,∠CGF=90°;根据点F在矩形ABCD的内部就可排除∠FCG=90°,所以就以∠CFG=90°和∠CGF=90°进行分析解答.【详解】(1)证明:由对称得AE=FE,∴∠EAF=∠EFA,∵GF⊥AE,∴∠EAF+∠FGA=∠EFA+∠EFG=90°,∴∠FGA=∠EFG,∴EG=EF,∴AE=EG.(2)解:设AE=a,则AD=na,当点F落在AC上时(如图1),由对称得BE⊥AF,∴∠ABE+∠BAC=90°,∵∠DAC+∠BAC=90°,∴∠ABE=∠DAC,又∵∠BAE=∠D=90°,∴△ABE~△DAC,∴∵AB=DC,∴AB2=AD·AE=na·a=na2,∵AB>0,∴AB=,∴∴.(3)解:设AE=a,则AD=na,由AD=1AB,则AB=.当点F落在线段BC上时(如图2),EF=AE=AB=a,此时,∴n=1,∴当点F落在矩形外部时,n>1.∵点F落在矩形的内部,点G在AD上,∴∠FCG<∠BCD,∴∠FCG<90°,若∠CFG=90°,则点F落在AC上,由(2)得=,∴n=2.若∠CGF=90°(如图3),则∠CGD+∠AGF=90°,∵∠FAG+∠AGF=90°,∴∠CGD=∠FAG=∠ABE,∵∠BAE=∠D=90°,∴△ABE~△DGC,∴,∴AB·DC=DG·AE,即.解得n=或n=<1(不合题意,舍去),∴当n=2或时,以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形.考点:矩形的性质;解直角三角形的应用;相似三角形的判定与性质;分类讨论;压轴题.23、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)先证明P、C、F共线,由余角的性质可证,根据等角对等边证明,再由余角的性质证明和等角对等边证明,结论可证;(2)过A作于M,由勾股定理可求BC=4,然后求出MP的长,再由勾股定理求出AP的长,由是等腰直角三角形可求出AE的长;(3)通过证明,可得,由外角的性质可求出∠PAF=F=22.5°,再根据角的和差和三角形内角和定理证明,然后求出,然后通过证明,利用相似三角形的对应边成比例即可求解.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,,∴,∴,又∵,∴,,故F在AC的延长线上.又,,而,∴,而,∴,∴,又,,∴,∴,∴,(2)过A作于M,∵,,∴BC=4,∴,,又∵,∴BP=3,CP=,∴,∴,由(1)知AP=AE,∴是等腰直角三角形,∴;(3)由,且得,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,而∴,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题考查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论