江苏省南京市29中学2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏省南京市29中学2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质在点燃前不需验纯的是（）A．氢气B．硫磺C．一氧化碳D．甲烷2．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是（）A． B．C． D．3．归纳是学习化学常用的方法，下列知识归纳正确的是（）A性质与用途B事实与解释①氧气能支持燃烧——可作燃料②氯气化学性质稳定——可作保护气①端午时节棕飘香——分子在不断地运动②氮气能被压缩成液氮——分子之间有间隔C物质与分类D安全常识①冰和干冰都属于氧化物②氧气和臭氧混合后的物质属于纯净物①夜间发现家里燃气泄漏——开灯检查②给试管里的液体加热时一—试管口不要对着人A．A B．B C．C D．D4．下列物质属于溶液的是（）A．生理盐水 B．牛奶 C．蒸馏水 D．豆浆5．某化学反应可以用X+Y→M+R表示．下列关于此反应的说法中，正确的是（）A．若X是单质，则该反应一定是置换反应B．若Y为金属，则该反应一定生成氢气C．若X和Y的质量之和为10g，则生成M和R的质量之和一定是10gD．若X为紫红色金属，则该反应在常温下进行时一定生成蓝色溶液6．如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．1个X分子中有3个原子C．反应物中分子的个数比为1：1D．各元素的化合价在反应前后均未改变7．农业生产离不开化肥和农药。下列有关化肥和农药的说法不正确的是A．铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效B．合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机C．将硫酸铜、生石灰和水按一定质量比在铁桶里混合搅拌，即配成杀菌剂玻尔多液D．为减小污染，应根据作物、虫害和农药的特性按规定合理实施农药8．下列实验方法正确的是A．用明矾软化硬水B．用托盘天平称取4.56g氯化钠固体C．观察颜色区分黄金和黄铜(铜锌合金)D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成9．下列说法中，正确的是A．可用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．空气中氧气质量占空气质量的21％C．在化学变化中，分子可以被消灭但不能被创造D．加热碳酸氢铵时，白色固体消失，说明该变化不符合质量守恒定律10．我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是A．天然气 B．太阳能 C．石油 D．煤11．下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法，正确的是（）A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖中有24个原子C．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1D．葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯（C2H4）完全燃烧相同12．如图是电解水过程示意图，下列说法正确的是（）A．电解水属于物理变化B．水分子是由氢分子和氧分子构成的C．水是由原子直接构成的D．分子和原子都是构成物质的微粒13．空气中含量最多的气体是（）A．CO2 B．O2 C．N2 D．稀有气体14．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）A． B．C． D．15．加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是（）A．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B．吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点C．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物D．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭——隔绝空气二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某兴趣小组同学为验证酸的性质,做了以下A、B、C、D、E五组实验。结合图示分析回答下列问题:(1)A组试管中都有氢气产生,结合图2分析,该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)电子变成H2；(2)B组试管中实验现象相同,写出其中任一试管中发生反应的化学方程式_______；(3)能证明C组试管中发生反应的现象是__________；(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其原因是________；(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是________(填字母序号)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）我市南部山区拥有丰富的石灰石矿产资源。有某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）。明水街道某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出16g放入烧杯内（烧杯质量为10g）。然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，剩余总质量为71.6g。请完成下列问题：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是_____；（2）实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为多少；（3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（保留小数点后一位小数）18．（8分）今年“五·一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求：(1)m的值应为_____；(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验：①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中，按图示连接好装置②再次检查气密性并记录C的液面位置;③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④将B中剩余固体过滤,洗涤，干燥，称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。（1）若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____；（2）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____；（用含a、b的代数式表示）;（3）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后，测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____；A反应前加如稀硫酸的体积B反应前加入稀硫酸的质量分数C实验前反应装置中空气的体积D实验条件下氢气的密度（4）实验过程中，若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体，在点燃前需要验纯，防止混入空气或者氧气爆炸。固体不需要验纯。故选B。【点睛】可燃性气体点燃前需要验纯。2、C【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。从微观上看，由分子构成是物质，纯净物中只含有一种分子。【详解】A、只含有一种分子，属于纯净物，此选项不符合题意；B、只含有一种分子，属于纯净物，此选项不符合题意；C、含有两种分子，表示由两种物质组成的混合物，此选项符合题意；D、只含有一种分子，属于纯净物，此选项不符合题意。故选C。3、B【详解】A、①氧气能支持燃烧，但不可作燃料，故A错误；B、①端午时节棕飘香——分子在不断地运动、②氮气能被压缩成液氮——分子之间有间隔，微观解释正确，故B正确；C、②氧气和臭氧混合后的物质属于混合物，故C错误；D、①夜间发现家里燃气泄漏，空气中可能含有较多可燃性气体，不能开灯检查，否则可能引起爆炸，故D错误；故选B。4、A【解析】A、生理盐水是具有均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项正确；B、牛奶不均一、不稳定，不属于溶液；故选项错误；C、蒸馏水中只含有水分子，属于纯净物；故选项错误；D、豆浆不均一、不稳定，不属于溶液；故选项错误。故选：A。【点睛】溶液：具有均一性和稳定性的混合物。5、D【详解】A、若X是单质，则该反应不一定是置换反应，例如若X和Y分别是氧气和甲烷，生成物是二氧化碳和水，不属于置换反应，故错误；B、若Y为金属，则该反应不一定生成氢气，例如若Y为铁，X是硫酸铜，反应能生成硫酸亚铁和铜，故错误；C、根据质量守恒定律，若X和Y恰好完全反应，则生成M和R的质量总和一定为10g；若不能恰好完全反应，则M和R的质量总和就小于10g，故错误；D、若X为紫红色金属，可判定是铜，铜不能与酸反应生成两种物质只能与盐反应生成铜盐为蓝色溶液，故正确。故选D6、B【分析】由反应的部分微观示意图可知，反应前有2个原子，8个原子和4个原子；反应后只有2个原子，由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，4x中应含有8个原子和4个原子，说明一个x分子是由是2个原子和1个原子构成的。【详解】A、由物质的微观构成可知，反应物质的分子都是由不同种的原子构成的，都属于化合物，该反应不属于置换反应，故A错误；B、由上述分析可知，1个X分子中有3个原子，故B正确；C、由反应的部分微观示意图可知，反应物中分子的个数比为1：2，故C错误；D、由物质的微观构成可知，生成物的一种分子是由同种的原子构成的，属于单质，一定有元素化合价的变化，故D错误。故选B。7、C【详解】A、铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气，故铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效，正确；B、合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机，正确；C、铁比铜活泼，铁可以与硫酸铜反应，故铁不能盛装硫酸铜溶液，故错误；D、施加农药可以提高农作物产量，但是要合理施加，故正确。故选C。8、D【详解】A、用加热、煮沸的方法可以软化硬水，明矾不能软化硬水；故选项错误；B、用托盘天平的最小分度值为0.1g，不能称取4.56g氯化钠固体；故选项错误；C、黄金和黄铜(铜锌合金)都是黄色，不能通过观察颜色区分；故选项错误；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成；故选项正确；故选：D。9、A【分析】选择正确说法。【详解】A、氧气使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，可用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳，符合题意；B、空气中的氧气体积约占空气体积的21％，而不是质量，不符合题意；C、在化学变化中，分子可以分为原子，原子从新结合成新的分子，而不是被消灭但不能被创造，不符合题意；D、加热碳酸氢铵时，白色固体消失，是因为生成了水、二氧化碳和氨气，该变化符合质量守恒定律，不符合题意。故选A。【点睛】本题需注意一点，化学变化的实质：在化学变化中，分子分为原子，原子从新结合成新的分子，产生新物质，并且一切化学反应都遵守质量守恒定律。10、B【解析】在可持续发展的理念下，绿色能源体现了与环境友好相容的自然资源的开发利用原则，也可以认为绿色能源不会对环境造成危害。

A、天然气燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是一种温室气体，会加重温室效应。故A不正确

B、太阳能是取之不尽，用之不竭的新型的能源，不会产生有害的附属产物，故B正确，

C、石油燃烧时会生成SO2及氮的氧化物等污染大气的气体，所以C不正确。

D、煤和石油一样都是化石燃料，所以D不正确。

故选：B。11、D【详解】A．氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；

B．葡萄糖是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1:2:1，故错误；

D．葡萄糖中C、H元素的质量比为（12×6）：（1×12）=6:1，乙烯中C、H元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6:1，两种物质的碳氢元素质量比相同，则葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯（C2H4）完全燃烧相同，正确。故选：D。12、D【解析】A、由图可知，水通电后分解为氢气和氧气，故电解水属于化学变化，选项错误；B、水分子是由氢原子和氧原子构成的，选项错误；C、由图可知，水由水分子构成，选项错误；D、分子和原子都是构成物质的微粒，均可以直接构成物质，选项正确。故本题选D。13、C【详解】空气中各成分的体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%。故选C。14、D【解析】试题分析：酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，A错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，B错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C正确；量取液体体积要选择最接近所量液体体积的量程，D错误。故选C。考点：实验基本操作15、B【解析】A、油锅着火用锅盖盖灭是用了隔绝空气的原理，正确；B、吹灭蜡烛火焰是使周围空气流动带走热量使温度低于蜡烛的着火点，而不是降低着火点，错误；C、扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带是利用了隔离可燃物的原理，正确；D、身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭是利用了隔绝空气的原理，正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、得到Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液由红色变为无色碳酸钠溶液和碳酸钾溶液中都含CO32-D【详解】(1)A组试管中都有氢气产生，原理是活泼金属和酸中的氢发生置换，结合图2分析，该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+得到电子变成氢原子，每两个氢原子结合成一个氢分子——H2；(2)氧化铁和酸反应生成盐和水，B组试管中实验现象相同，都是固体消失，溶液由无色变成黄色，试管中发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；(3)氢氧化钠溶液呈碱性，使酚酞试液变红，能证明C组试管中发生反应的现象是溶液由红色变为无色；(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体，其原因是碳酸钠溶液和碳酸钾溶液中都含CO32-，与酸反应都生成二氧化碳；(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是D，常见酸中只有硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，是硫酸的特性。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）使石灰石样品与稀盐酸溶液充分反应；（2）4.4g；（3）62.5%【详解】（1）石灰石样品敲打粉碎的主要目的是使石灰石样品与稀盐酸溶液充分反应；（2）由质量守恒定律可知，理论上共放出二氧化碳的质量为16g+10g+50g-71.6g=4.4g；（3）设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。x=10g石灰石样品中碳酸钙的质量分数：CaCO3%=。18、(1)5；(2)75%；(3)7.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由表格数据可知，第一次，剩余固体的质量为1