江西省吉安永丰县联考2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

江西省吉安永丰县联考2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题中学业水平测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是()A．B．C．D．2．下列关于空气的说法正确的是()A．清新、洁净的空气是纯净物B．空气的主要成分的氧气，一切生命活动都离不开空气C．空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要D．把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动3．根据下列四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的（）A．①③两图所示的粒子化学性质相似B．②图是一种稀有气体的原子结构示意图C．④图所示的粒子是一种阴离子D．③④两图表示的是同种元素的不同粒子4．下列按照由小到大排序正确的是（）A．水中溶解能力： B．氢元素的质量分数：C．地壳中元素的含量： D．空气中气体体积分数：5．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．红磷 D．硫6．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中，不正确的是（）A．不能用木炭代替红磷B．实验时，红磷一定要过量C．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一D．打开弹簧夹，最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的7．我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列措施不利于保护空气的是A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车 D．禁止燃放烟花爆竹8．空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳9．下列实验操作正确的是（）A．过滤 B．滴加液体C．连接仪器 D．加热液体10．下图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B．由此实验可推测氮气难溶于水C．燃烧匙中的红磷可换成细铁丝 D．红磷量不足导致测定结果偏大11．关于分子、原子说法正确的是（）A．分子大，原子小B．物质都是由分子构成的C．原子不能保持物质的化学性质D．化学变化中，原子不可分12．江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程的是A．分类回收垃圾 B．使用太阳能路灯 C．开发氢燃料电池客车 D．直接排放废水13．通过实验测定了空气组成的科学家是（）A．A B．B C．C D．D14．下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）A．碳、氯、钙、铜 B．氢、汞、铁、银 C．钠、镁、氧、氮 D．锰、硫、锌、钡15．通过实验测定了空气的组成的科学家是A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏伽德罗二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室有下列仪器和高锰酸钾及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题：（1）指出上述仪器序号③的名称_____，这种仪器在化学实验中的一般用途是_____；（2）利用上述仪器和药品可制取氧气，用符号表达式表示制取该气体的化学原理_____，制取该气体选择的仪器是_____（填仪器序号）；（3）当_____时将导管伸入集满水的集气瓶中；（4）此实验中棉花的作用是_____；（5）实验结束后应_____，否则会导致水槽中的水流入试管中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后，生成11g二氧化碳和9g水，请回答以下问题：（1）参加反应的物质A的质量是_____；（2）组成物质A的元素,一定有_____（填元素符号）（3）物质A中各元素的质量比是多少？_____（写计算过程）18．（8分）下图是两种氮肥标签的一部分，请根据图中的信息回答下列问题：（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_____（填字母序）；A易溶于水B受热易分解C有挥发性（2）30kg纯尿素中含氮量（即氮元素的质量分数）与_____kg纯碳酸氢铵中含氮量相等？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有__________（任填一种）；操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：①图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5％的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为：_________________；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为________mL；③图3中海水淡化过程，该过程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验，图4中________（从①、②、③中选）烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_________________，属于_______反应（填基本反应类型）。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_______________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、氯化铁中，铁元素的化合价为+3价，氯元素显-1价，所以氯化铁的化学式为FeCl3，故错误；B、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，则碳酸钠的化学式为Na2CO3，故正确；C、硫酸镁中，镁元素显+2价，硫酸根显-2价，则硫酸镁的化学式为MgSO4，故正确；D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铝的化学式为：Al2O3，故正确。故选A。点睛：化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。2、C【解析】试题分析：清新、洁净的空气是混合物；空气中含有21%体积的氧气，含有78%体积的氮气；空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要；空气中的各种成分对于千姿百态的大自然来说，各有其用途，若把空气中的其它成分分离出去，将不利于自然界的平衡。选C。考点：空气。点评：识记内容，难度不大，空气中含有21%体积的氧气，含有78%体积的氮气，其他成分1%，属于混合物。3、D【解析】

A、①③两图所示的粒子的最外层电子数相同，但在①中是第一层，有2个电子达到了稳定结构，性质稳定，在③中电子数是2，小于4，易失去电子，性质不同，选项错误；B、②的质子数是8，属于氧元素，不是稀有气体元素，选项错误；C、④图所示的粒子中质子数=12>核外电子数=10，为阳离子，选项错误；D、③④两图的质子数相同，电子数不同，表示的是同种元素的不同粒子，选项正确。故选D。4、A【解析】

A、通常条件下1L的水大约溶解1L的二氧化碳，而只溶解30mL的氧气，所以水中溶解能力为O2＜CO2，故正确。

B、给定化合物的一个分子中都有两个氢原子，而对应分子不一样，所以相对分子质量越大，氢元素的质量分数越小，所以氢元素的质量分数由大到小的顺序为：H2O、H2O2、H2SO4，故错误；C、地壳中质量前四位的是氧、硅、铝、铁，所以是氧的质量大于硅，而非小于硅，故错误；

D、空气中含量最高的是氮气，其次是氧气，故错误。故选：A。5、D【解析】

A、二氧化锰不具有可燃性，不能燃烧，故A错误；B、氯酸钾不具有可燃性，不能燃烧，故B错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故C错误；D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，该气体会污染空气，形成酸雨，故D正确。故选D。6、D【解析】

由于木炭燃烧生成的是二氧化碳气体，所以装置内压强变化不大，进入的水的量也就不多，故用木炭测定空气中氧气的体积分数结果会偏低，A正确；实验时红磷要过量，目的是充分消耗集气瓶中的氧气，B正确；该实验中红磷只能与氧气反应，氮气既不能燃烧也不能组成燃烧，C正确；该实验中，要等集气瓶冷却后再打开弹簧夹，最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余容积的1/5，D错误。故选D。7、B【解析】

A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气污染，禁止露天焚烧秸秆，故有利于“坚决打好蓝天保卫战”；

B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物，所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”；

C、新能源公交车不污染环境，所以推广新能源公交车，利于“坚决打好蓝天保卫战”；

D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物，所以禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，故利于“坚决打好蓝天保卫战”。

故选：B。8、B【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。观察空气成分示意图可知，R的体积分数是第二位，R指的是氧气。故选B。9、C【解析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中试管没有倾斜、没有用外焰加热，图中所示操作错误。故选C。10、B【解析】A选项红磷燃烧时产生大量白色烟；B选项由此实验可推测氮气难溶于水，是正确的叙述，因为打开集气瓶只进水1/5；C选项铁丝在空气中不燃烧；D选项红磷不足会导致测量结果偏小；故答案选择B11、D【解析】

A、分子和原子的质量和体积都很小，说法错误；故不符合题意；B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，说法错误；故不符合题意；C、由原子构成的物质化学性质由原子保持，说法错误；故不符合题意；D、在化学变化中分子可以再分，原子不可再分，说法正确；故符合题意；故选D12、D【解析】

A、分类回收垃圾,有利于“清水蓝天”工程，故不符合题意；B、使用太阳能路灯,既环保又节能，故不符合题意；C、开发氢燃料电池客车，既环保又节能，故不符合题意；D、直接排放废水，对水体造成了污染，故符合题意。13、C【解析】A、门捷列夫发现了元素周期表和元素周期律，错误；B、达尔文是生物学家，错误；C、拉瓦锡最早利用定量的方法研究了空气的成分，正确；D、牛顿是物理学家，错误。故选C。14、A【解析】

A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu，元素符号的第一字母全部相同，故选项正确；B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba，元素符号的第一字母不相同，故选项错误。故选A。【点睛】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。15、C【解析】

A.门捷列夫排列出了元素周期表，此选项不符合题意；B.道尔顿提出了原子学说，此选项不符合题意；C.拉瓦锡首先通过实验测定了空气的组成，此选项符合题意；D.阿伏伽德罗提出了分子的概念，并创立了分子学说，此选项不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、集气瓶收集、贮存少量气体KMnO4K2MnO4+MnO2+O2②③⑦⑧⑨⑩气泡连续并比较均匀冒出防止加热时高锰酸钾粉末进入导管先移除导管后熄灭酒精灯【解析】

（1）据图可知仪器③是集气瓶，可用于收集或储存少量气体；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；制取该气体选择的仪器是：②③⑦⑧⑨⑩；（3）当气泡连续并比较均匀冒出时将导管伸入集满水的集气瓶中；（4）此实验中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（5）高锰酸钾制取氧气结束时，先将导气管撤离水中，后熄灭酒精灯，以防水倒吸入试管，将试管炸裂。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、4g碳、氢3：1【解析】

（1）根据质量守恒定律参加反应的物质A的质量为11g+9g-16g=4g；

（2）11g二氧化碳中碳元素的质量=11g×=3g；9g水中氢元素的质量=9g×=1g；3g+1g=4g，因此根据质量守恒定律可知，该物质中不含有氧元素；

（3）物质A中碳、氢元素的质量比为3g：1g=3：1；故答案为：（1）4g；（2）碳、氢；（3）3：1．18、B79【解析】

（1）碳酸氢铵应避免高温施用，可知碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是碳酸氢铵受热易分解；（2）设需要纯碳酸氢铵的质量为x，30kg××100%=x××100%，x=79kg。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、玻璃棒