湖北省襄阳市襄州区黄龙中学2025届化学九上期中教学质量检测试题含解析

湖北省襄阳市襄州区黄龙中学2025届化学九上期中教学质量检测试题测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（）A．酿制甜酒 B．煤炭燃烧 C．瓷器破碎 D．钢铁生锈2．原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子的叙述正确的是()A．元素间最本质的区别是电子数不同B．原子是一切变化中最小的粒子，不可再分C．原子、分子、离子都可以直接构成物质D．钠原子和钠离子化学性质相同3．属于化学变化的是A．泥沙静置后澄清 B．高粱酿酒 C．铁矿石粉碎 D．石蜡熔化4．下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图，其中正确的是(横轴表示反应时间，纵轴表示生成氧气的质量)()A． B．C． D．5．用如图所示装置测定空气里氧气的含量，下列说法正确的是A．该实验证明空气中氧气质量约占空气质量的1/5B．在空气里点燃红磷后，应缓慢地把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应D．把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量6．下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）A．只有①正确 B．只有②正确 C．只有③正确 D．全部错误7．二氧化铬（）是种烤瓷牙材料，则铬元素（）的化合价为（）A． B． C． D．8．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体D．电解水实验中，正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为2:19．图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是（）A．滤液飞溅 B．量取液体的实际体积偏大C．弄脏滴管污染试剂 D．液体或晶体向外飞溅10．生活中的下列现象属于化学变化的是A．冰棒融化 B．湿衣晾干 C．瓷碗破碎 D．水果腐烂11．下列事实和解释相符的是（）A．铜丝作导线——铜有良好的导电性B．盐酸清除铁锈——盐酸能与铁反应C．汽油清洗油污——汽油起乳化作用D．活性炭净水——活性炭能与水中杂质反应12．下列有关化学学科观念的说法，错误的是（）A．结构观：构成氧气和液氧的分子结构相同，化学性质相同B．元素观：一切物质都是由元素组成的C．守恒观：化学反应前后，元素的种类不变D．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的13．如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是A．质子数为16 B．原子序数为16C．属于金属元素 D．相对原子质量为32.0614．有关水的天然循环的说法不正确的是A．既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B．循环过程中水分子的能量在不断变化，但却只发生了物理变化C．太阳为水的天然循环提供了能量D．该循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变15．下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）A．药勺 B．长劲漏斗C．铁架台 D．坩锅钳二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某同学探究水的组成，按图所示做电解水的实验。（1）实验开始后发现两极都有气泡冒出，b管中收集到的气体是_____。（2）实验结束后，为检验a中气体应进行的操作和现象是_____。（3）电解水实验的化学方程式为_____，实验证明水是由_____组成的。（4）下列关于电解水的说法中正确的是_____。A水分子发生了改变B氢原子和氧原子没有发生变化C水是由氢元素和氧元素组成D水分子是化学变化中最小的微粒三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室有100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数变为20%，应蒸发掉_________g水，或向此溶液中加入______________g硝酸钾。18．（8分）地沟油中含有一种毒性及致癌性极强的物质——黄曲霉素，其化学式为，长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素原子个数比为________。（2）计算黄曲霉素的相对分子质量________。（3）计算6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学小组测定空气中氧气的体积分数。（1）根据如图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。②红磷燃烧时的现象是___________________________，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_______________。③冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是______________。④实验结论：___________________________________________（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O＝＝8S↓+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。（实验过程）①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。②将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_____________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2∶h1=______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A,B,D均有新物质生成，是化学变化。故C错误。2、C【解析】

A、元素间最本质的区别是质子数不同，故A不正确；B、原子是化学变化中不可再分的最小粒子，故B不正确；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子，原子、分子、离子都可以直接构成物质，故C正确；D、钠原子和钠离子最外层电子数不同，化学性质不同，故D不正确。故选C。3、B【解析】

A.泥沙静置后澄清，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B.高粱酿酒是高粱中的有机物生成酒精等，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；C.铁矿石粉碎铁是矿石的形状发生变化，并没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D.石蜡熔化只是石蜡的状态发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选B。4、D【解析】

高锰酸钾制取氧气时，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒可知，高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量，高锰酸钾的质量是一定的，生成氧气的质量也是一定的，直到反应结束，不再发生变化，为一定值。【详解】A、高锰酸钾制取氧气时，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的质量从零开始，故A不正确；B、氧气质量从零开始，并在高锰酸钾分解完全，生成一定的量后为一定值，不再发生变化，故B不正确；C、氧气的质量随着高锰酸钾的分解而增加，故C不正确；D、氧气随着反应时间的进行而增大，高锰酸钾分解完全，氧气质量不再变化，故D正确。故选D。5、C【解析】

A.该实验中通过观察实验结束时回流到集气瓶中水的体积，得出空气中氧气体积约占空气体积的1/5的结论，选项A不正确；B.在空气里点燃红磷后，如果缓慢地把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞，会造成集气瓶内部分气体受热体积膨胀逸出至瓶外，致使实验结束时回流到集气瓶中的水体积大于1/5，选项B不正确；C.实验中所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应，选项C正确；D.如果把红磷换成燃烧的木炭，反应中在消耗氧气的同时生成了二氧化碳气体，瓶内气体体积变化不明显，不能准确测定空气里氧气的含量，选项D不正确。故选C。6、D【解析】

①用量筒量取溶液时，左手拿起量筒略倾斜，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢倒入量筒中；操作错误；②滴瓶中的滴管是专用的，使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管，操作错误；③实验室里不可尝任何药品的味道，操作错误。所有的操作中全部错误。故选D。【点睛】滴瓶中的滴管是专用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管；为防止污染其他药品，用过的普通滴管立即用水冲洗干净，严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。7、C【解析】

在化合物中各元素正负化合价代数和为零。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-2价，设锆元素（Zr）元素的化合价是x，，则x=+4，则铬元素（）的化合价为+4价，故选C。8、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、电解水实验中，正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为1：2，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、B【解析】

A.漏斗下端没有靠近烧杯壁，滤液飞溅。B.俯视，量取液体的实际体积偏小。C.滴管没有悬空弄脏滴管污染试剂。D.没有玻璃棒搅拌，液体或晶体向外飞溅。固选B。10、D【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、冰棒融化的过程中，只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、湿衣晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、水果腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，正确。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、A【解析】试题分析：A、铜有优良的导电性，可用作导线；此项正确。B、盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应，可用于除铁锈。此项不正确。C、油。类物质可溶解汽油，原理不是乳化。此项不正确D、活性炭有吸附性，可用于除去水中的色素和异味。此项不正确。所以应选A项。考点：物质的性质和用途12、D【解析】

A、结构观：构成氧气和液氧的分子结构相同，化学性质相同，说法正确；B、元素观：物质是由元素组成的，一切物质都是由元素组成的，说法正确；C、守恒观：由质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说法正确；D、微粒观：水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，说法错误。故选：D。13、C【解析】元素周期表中左上角的数字表示原子序数，原子序数等于核内质子数，所以硫元素的原子序数是16，核内质子数也为16是正确的；硫元素带“石”字旁，属于非金属，不属于金属；正下方的32.06是指硫元素的相对原子质量．故选C．【点评】元素周期表中各数据表示的意义为：左上角数字表示原子序数，右边表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量．14、D【解析】

A、既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配；故选项正确，但不符合题意。B.循环过程中水分子的能量在不断变化，但却只发生了物理变化；故选项正确，但不符合题意。C.太阳为水的天然循环提供了能量；故选项正确，但不符合题意。D.该循环过程中水分子的大小和排列方式都没有发生改变；故选项错误，但符合题意。故选D。15、C【解析】

A．该仪器表示的是药匙，故选项A错误；B．该仪器表示的长颈漏斗，故选项B错误；C．该仪器表示的是铁架台，故选项C正确；D．该仪器表示的是坩埚钳，故选项D错误；故选Ｃ。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、H2将带火星的木条伸入a中，小木条复燃氧元素和氢元素ABC【解析】

（1）电解水时，生成的体积大的是氢气，根据图示可知可知b管生成的气体体积约是a管的2倍，因此a管处的气体是氧气，b管处生成的气体是氢气；（2）a中气体是氧气，检验氧气的方法是，将带火星的木条伸入a中，氧气有助燃性小木条会复燃，因此填将带火星的木条伸入a中，小木条复燃；（3）电解水实验的化学方程式为，电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。（4）电解水实验中水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合生成氢气和氧气，因此在实验过程中水分子发生了改变，氢原子和氧原子没有发生变化正确，因此AB正确；原子是化学变化中最小的微粒，因此D错误；电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成，C正确。故选ABC。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、5012.5【解析】

若采取的是加入溶质硝酸钾的方法：设加入硝酸钾的量是x，则有：100g×10%+x=（100g+x）×20%，解得x=12.5。

若采取的是蒸发溶剂的方法，设蒸发掉的溶剂是y，则有：100g×10%=（100g-y）×20%，解得y=50g。

故答案为：50；12.5。【点睛】要使溶液的溶质质量分数变大，常通过两种方式：①加入溶质，②蒸发溶剂。18、3121.92g【解析】

（1）一个黄曲霉素B1（化学式C17H12O6）分子是由17个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的，故黄曲霉毒素B1（C17H12O6）中C、H、O元素的原子个数之比=17：12：6。（2）黄曲霉毒素B1（C17H12O6）的相对分子质量=12×17+1×12+16×6=312。

（3）6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量为：四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、红磷＋氧气五氧化二磷剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热进入集气瓶红磷燃烧消