海南省三亚市名校2025届九年级化学第一学期期末统考试题含解析

海南省三亚市名校2025届九年级化学第一学期期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO32X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是（）A．X的化学式为Cu2OB．反应前后元素的种类发生改变C．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律D．反应后固体中铜元素的质量分数增大2．下列四个图像中，不能正确表示对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C．向一定量的稀盐酸中加入大理石D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝3．关于铁与稀硫酸的反应，以下说法错误的是（）A．生成硫酸铁和氢气B．属于置换反应C．溶液变浅绿色D．溶液的质量一定增加4．环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气是重要的化石燃料B．大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在C．大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D．太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源5．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中C．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片D．一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水、氯化氢的挥发）6．下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是A．观察颜色B．滴加紫色石蕊试液C．滴加澄清石灰水D．伸入带火星的木条7．“他们创造了一个可再充电的世界”，2019年诺贝尔化学奖授予了斯坦利等三位科学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。下图是锂原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，据此判断下列说法中错误的是（）。A．锂原子的核电荷数是3B．锂属于金属元素C．锂的相对原子质量是6.941gD．锂原子在化学变化中易失去电子8．下列有关化学方程式书写正确的是A．镁条在氧气中燃烧：B．CO2溶于水：C．实验室制O2：D．实验室制CO29．有甲、乙、丙三种金属，如果分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没明显现象;再将等质量、表面积相同的甲、丙分别投入同体积同浓度的稀盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡速率比丙快，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙. D．丙>甲>乙10．2019年“贵州生态日”系列活动以“践行生态文明思想，奋力打好污染防治攻坚战”为主题。下列做法不符合这一主题的是A．生活垃圾分类处理B．开发使用清洁能源C．增高烟囱减少污染D．生活污水净化排放11．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布C．烧制瓷器 D．冶炼生铁12．碳和一氧化碳的组成和状态都不相同，但它们却有一些相似的性质。下列性质中，不属于二者共同性质的是A．毒性 B．可燃性 C．还原性 D．难溶于水13．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙14．石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料（如下图）,即极薄的石墨;中国天才少年曹原把两层石墨烯扭转一个“魔角（1.1°）”后,产生神奇的低温超导效应。下列有关说法正确的是A．石墨烯属于化合物B．单层和两层石墨烯均有导电性C．石墨烯叠加过程有新物质产生D．单层石墨烯中每个碳原子跟4个碳原子相连15．有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是A．二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒C．金刚石和石墨都由碳原子构成，所以它们物理性质相同D．古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．测定空气中氧气含量的实验（1）红磷燃烧的化学方程式为______。（2）在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为______（填序号），最后打开弹簧夹。冷却到室温②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧（3）红磷不足会对所得结果有何影响______。（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是______。A只与氧气反应，不与空气中其他物质反应B与氧气反应后，不生成新的气态物质三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将14.0g含杂质的锌粒，加入到盛有110.0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为123.6g。试计算：（1）生成氢气的质量_________；（2）锌粒中所含锌的质量。18．（8分）为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取12.5g石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应（杂质不溶于水，也不参与反应），得到二氧化碳气体4.4g（假设生成的气体全部逸出）。请计算：该石灰石样品含CaCO3的质量分数__________？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是重要的自然资源，也是生命必需物质。（1）可饮用的水矿泉水水质主要成分（mg/L）如图是某矿泉水的标签，请回答问题:①镁离子__________；氯离子________；（用化学用语表示）。②结合上表写出碳酸氢钙的化学式_____；其中碳元素的化合价为__________。③矿泉水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化学用语表示）;该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是__________（填“单质”或“元素”）。④矿泉水中适量的钙元素有助于预防_________。（2）实验中的水①洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质，直接用水能够洗涤干净的是_________；a做结晶实验后的硝酸钾晶体b长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体c做溶解实验后留下的植物油dCO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化学反应的反应物，请写出有水参加反应的一个化学方程式是_______。（3）生活中的水①自来水生产过程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样，加入肥皂水并搅拌,出现__________现象的为硬水。生活中常用_____________的方法来软化硬水;③保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a严格监管化肥和农药的使用b不间断地放水洗衣服c积极探索污水处理的新技术d抑制水中所有动、植物的生长

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、由Cu2（OH）2CO32X+CO2↑+H2O可知，反应前后氢原子都是2个，碳原子都是1个，反应前铜原子是2个，根据质量守恒定律，反应后应该是2个，包含在2X中，反应前氧原子是5个，反应后应该是5个，其中2个包含在2X中，因此X的化学式是CuO，故A错误；B、反应前后元素种类不变，故B错误；C、反应后固体质量减少，但是同时生成水和二氧化碳，遵守质量守恒定律，故C错误；D、反应后固体中铜元素质量不变，固体质量减小，铜元素的质量分数增大，故D正确。故选D。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。2、D【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰反应前后质量不变，图像应该是呈一条水平直线，图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；B、一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，能继续溶解，至达到饱和状态，不再溶解，溶质质量分数应增大，至完全反应不再发生改变，加入硝酸钾前溶质质量分数不可能为0，图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；C、大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，向一定量的稀盐酸中加入大理石，开始溶液的质量不为零，反应后溶液的质量不断增大，反应结束后，溶液的质量不再增大，图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；D、硝酸银与铜反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根据化学方程式可知，每64份质量的铜可生成216份质量的银，向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝，溶液的质量不断减小，反应结束后，溶液不再减小，图像不能正确表示对应变化关系，符合题意。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。3、A【详解】铁与稀硫酸的反应：A.生成硫酸亚铁和氢气，故A错误；B.该反应是单质与化合物反应生成另一种单质与化合物的反应，属于置换反应，故B正确；C.生成硫酸亚铁溶液，含有亚铁离子，溶液变浅绿色，故C正确；D.，硫酸的相对分子质量为98，硫酸亚铁的相对分子质量为152，故溶液的质量一定增加，故D正确；故选A。4、B【解析】B项，大多数铁矿石中的铁元素以化合物的形式存在，故B项说法错误；A项，煤、石油、天然气是化石燃料，对我们的生活非常重要，故A项说法正确；C项，大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应，故C项说法正确；D项，人类正在利用的开发的新能源包括太阳能、风能等，故D项说法正确。综上所述，本题正确答案为B。【点睛】本题考查温室效应与低碳生活、化石燃料、自然界中的金属以及新能源的开发。5、D【详解】A、加热一定质量的高锰酸钾固体，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着时间消耗，剩余固体逐渐减小，但是不可能为零，不符合题意；B、相同质量的铝粉和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中，铝与稀硫酸反应：，锌与稀硫酸反应：，产生的氢气是铝多，且铝比锌快，不符合题意；C、一定量的硫酸铜溶液中加入铁片，铁与硫酸铜反应：，56份的铁置换出64份的铜，随着反应的进行，固体质量增加，溶液质量应减少，不符合题意；D、一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水、氯化氢的挥发），碳酸钙与稀盐酸反应：，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的质量不变，氢元素的质量不变，100份的碳酸钙置换出44份二氧化碳，溶液质量增加，溶液中氢元素质量分数减少，待完全反应后，不变，符合题意。故选D。6、A【解析】要根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到鉴别出两种气体的目的。【详解】A、氧气和二氧化碳均为无色气体，用观察颜色的方法不能鉴别，符合题意；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，氧气不能，可以鉴别，不符合题意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，可以鉴别，不符合题意；D、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，可以鉴别，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。7、C【详解】A、锂原子的核电荷数=原子序数=3；故选项正确，但不符合题意；B、锂带“钅”字旁，属于金属元素；故选项正确，但不符合题意；C、锂的相对原子质量是6.941，单位不是“g”；故选项错误，但符合题意；D、锂原子最外层有1个电子，在化学变化中易失去电子；故选项正确，但不符合题意；故选：C。8、B【详解】A、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁的化学式为MgO，正确的写法为，错误；B、二氧化碳溶于水生成碳酸，正确；C、二氧化锰催化过氧化氢生成水和氧气，正确的写法为，错误；D、方程式未配平，正确的写法为，错误。故选B。9、A【详解】有甲、乙、丙三种金属，如果分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没明显现象，说明甲、丙的活动性比铜的强，乙的活动性比铜的弱，即甲丙的活动性都比乙的强；再将等质量、表面积相同的甲、丙分别投入同体积同浓度的稀盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡速率比丙快，说明甲的活动性比丙的强，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是：甲>丙>乙。故选A。【点睛】在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。10、C【解析】A、生活垃圾分类回收，回收并合理处理废旧物品，不仅能减少污染物的排放并能循环使用，利于环境保护。正确；B、开发使用太阳能、风能、生物能等清洁能源，风能、太阳能是清洁能源，在使用过程对自然界没有污染，并且可以减少对电的消耗，可以节约很多电能，符合可持续发展的做法。C、将烟囱加高，不会减少污染，错误；D、生活污水净化后再排放，可防止水污染，故合理。11、B【详解】A、粮食酿酒是将粮食发酵，该变化的过程中有新物质的生成，是化学变化，错误；B、纺纱织布没有新物质的生成，是物理变化，正确；C、烧制陶瓷需要发生化学变化才能燃烧，错误；D、冶炼生铁是用一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，是化学变化，错误。故选B。【点睛】判断物理变化和化学变化是根据变化是否有新物质生成。12、A【解析】A.一氧化碳有毒性，碳没有，选项错误；B.碳和一氧化碳都可燃性，都能与氧气在点燃条件下生成二氧化碳，选项正确；C.碳和一氧化碳都有还原性，都能在一定条件下将金属氧化物还原成金属单质，选项正确；D.碳和一氧化碳都难溶于水，选项正确。故选A。13、C【详解】A、温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳底下干的快，故A正确；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明香味分子运动到空气中，被人嗅到，故B正确；C、水沸腾时能掀起壶盖，说明分子运动速度随温度升高而增大，分子的能量增大，但分子的体积不变，故C错误；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙，随着压力的增大，气体分子间的间隔变小．故D正确。故选C。14、B【详解】A、石墨烯属于同种元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，不符合题意；B、通常所说的石墨烯，指的是单层石墨烯，具有优良的导电性能，由题干可知把两层石墨烯扭转一个“魔角（1.1°）”后，产生神奇的低温超导效应，说明两层石墨烯的导电性能更强，符合题意；C、石墨烯叠加过程中并无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、由图可知，单层石墨烯中每个碳原子跟3个碳原子相连，不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。15、C【详解】A、二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一，故选项说法正确。B、煤不完全燃烧能产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，故选项说法正确。

C、金刚石和石墨都是碳单质，但它们的碳原子排列方式不同，故它们的物理性质差别很大，故选项说法错误。D、古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼，故选项说法正确。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、4P+5O22P2O5②③①使测定结果偏小AB【详解】（1）实验中红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；（2）该实验操作的正确顺序是②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧①冷却到室温。（3）红磷的量不足，氧气不能完全反应，会导致实验结果偏小；（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是只与氧气反应，不与空气中其他物质反应；与氧气反应后，不生成新的气态物质，否则瓶中气压减小不明显影响结果。故选AB。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.4g；（2）13g【详解】（1）根据质量守恒定律可知，生成的氢气质量为：14.0g+110.0g-123.6g=0.4g；（2）设锌粒中锌的质量为x，x=13g。18、80％【解析】解：设原石灰石中CaCO3的质量为x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10044x4.4gx4.4gx=10g石灰石中CaCO3的质量分数为：10g12.5g四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4价混合物H2O元素骨质疏松和佝偻病a防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底吸附水中的色素和异味泡沫少出现浮渣煮沸bd【详解】（1）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故镁离子为Mg2+，氯离子为Cl-；②钙通常为+2价，碳酸氢根为-1价，故碳酸氢钙的化学式为：Ca(HCO3)2，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，钙离子通常为+2价，氢元素的化合价