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文档简介
河北省石家庄二十八中学2025届七年级数学第一学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列四个图形中,经过折叠可以围成一个棱柱的是()A. B. C. D.2.下列运算中,正确的是()A.(-2)+(+1)=-3B.(-2)-(-1)=-1C.(-2)×(-1)=-2D.(-2)÷(-1)=-23.某商场将一种商品以每件60元的价格售出,盈利20%,那么该商品的进货价为()A.80元 B.72元 C.50元 D.36元4.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()A. B. C. D.5.下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是()A.把弯曲的河道改直,可以缩短航程 B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系 D.连接两点间的线段的长度,叫做这两点之间的距离6.下列各式运用等式的性质变形,错误的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.若与是同类项,则的值为()A.0 B.4 C.5 D.68.下列各曲线中不能表示y是x的函数的是()A. B. C. D.9.下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()A. B. C. D.10.下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是().A. B.C. D.11.下列方程中,解为x=-2的方程是()A.2x+5=1-x B.3-2(x-1)=7-x C.x-5=5-x D.1-x=x12.小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知单项式与是同类项,则___________.14.如图,是一个由4个大小相同的正方体组成的立体图.从它的左面观察这个立体图形,得到的平面图形的示意是________.15.如图,是直线上的一点,.(1)图中与互余的角有______;(2)写出图中相等的角______;(直角除外)(3)的补角是______.16.如图所示的网格式正方形网格,∠ABC________∠DEF(填“>”,“=”或“<”)17.如图,正方形的边长为2cm,则图中阴影部分的面积是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)已知,若,求的值;(2)已知多项式与多项式的差中不含有,求的值.19.(5分)已知线段和线段.(1)按要求作图(保留作围痕迹,不写作法);延长线段至点,使,反向延长线段至点,使;(2)如果,分别是线段,的中点,且,,求线段的长.20.(8分)汽车从甲地到乙地用去油箱中汽油的,由乙地到丙地用去剩下汽油的,油箱中还剩6升汽油.(假设甲地、乙地、丙地、丁地在同一直线上,且按上述顺序分布).(1)求油箱中原有汽油多少升?(2)若甲、乙两地相距22千米,则乙、丙两地相距多远?(汽车在行驶过程中行驶的路程与耗油量成正比).(3)在(2)的条件下,若丁地距丙地10千米,问汽车在不加油的情况下,能否去丁地,然后再沿原路返回到甲地?21.(10分)有三条长度均为a的线段,分别按以下要求画圆.(1)如图①,以该线段为直径画一个圆,记该圆的周长为C1;如图②,在该线段上任取一点,再分别以两条小线段为直径画两个圆,这两个圆的周长的和为C2,请指出C1和C2的数量关系,并说明理由;(2)如图③,当a=11时,以该线段为直径画一个大圆,再在大圆内画若千小圆,这些小圆的直径都和大圆的直径在同一条直线上,且小圆的直径的和等于大圆的直径,那么图中所有小圆的周长的和为.(直接填写答案,结果保留π)22.(10分)教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:朱诺:你要分钟才能第一次追上我.哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!(1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距米?23.(12分)规定一种新运算:a∗b=a+b,a#b=a-b,化简a2b*3ab+5a2b#4ab,并求出当a,b满足(a-5)2+=0时,该式的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断.【详解】解:棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上,所以A、D选项错误;
当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确.
故选:C.【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.2、B【解析】A.(-2)+(+1)=-1,故A选项错误;B.(-2)-(-1)=-1,正确;C.(-2)×(-1)=2,故C选项错误;D.(-2)÷(-1)=2,故D选项错误,故选B.【点睛】本题考查了有理数的加、减、乘、除运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.3、C【分析】设该商品的进货价为每件x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,求解即可.【详解】设该商品的进货价为每件x元,根据题意,得:60﹣x=0.2x解得:x=1.故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.4、C【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:C.【点睛】本题考查了立体图形的左视图问题,掌握立体图形三视图的性质是解题的关键.5、A【分析】根据线段的性质“两点之间,线段最短”逐项分析即可.【详解】解:A.把弯曲的河道改直,可以缩短航程,运用了“两点之间,线段最短”,故A选项符合题意;B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上,运用两点确定一条直线,故B选项不符合题意;C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系,属于线段的长度比较,故C选项不符合题意;D.连接两点间的线段的长度,叫做这两点之间的距离,属于线段长度的定义,故D选项不符合题意.故答案为A.【点睛】本题考查了据线段的性质,灵活应用“两点之间,线段最短”解决实际问题是解答本题的关键.6、C【解析】A选项:等式-a=-b两边同时乘以(-1),得,即a=b.故A选项正确.B选项:等式两边同时乘以c,得,即a=b.故B选项正确.C选项:当c≠0时,等式ac=bc两边同时除以c,得,即a=b;当c=0时,根据等式的性质不能进行类似的变形.故C选项错误.D选项:因为,所以m2+1>0,故m2+1≠0.因此,等式(m2+1)a=(m2+1)b两边同时除以(m2+1),得,即a=b.故D选项正确.故本题应选C.点睛:本题考查了等式的性质.这类型题目的重要考点和易错点均是对等式两侧进行相应的除法运算时除数不能为零.如果遇到字母,就应当按照字母的相关取值进行分情况讨论.另外,等式的性质是进行等式变形的重要依据,也是解方程的重要基础,需要熟练掌握和运用.7、A【分析】根据同类项的定义可求出m、n的值,再将m、n的值代入即可.【详解】解:∵与是同类项,
∴m+2=3,n=1,解得m=1,n=1,
∴.
故选:A.【点睛】本题考查的是同类项的概念,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.8、B【解析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此对各选项图形分析判断后利用排除法求解A、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意;B、不能表示y是x的函数,故本选项符合题意;C、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意;D、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意.故选B.9、B【分析】根据图中三角形,圆,正方形所处的位置关系即可直接选出答案.【详解】三角形图案的顶点应与圆形的图案相对,而选项A与此不符,所以错误;三角形图案所在的面应与正方形的图案所在的面相邻,而选项C与此也不符,三角形图案所在的面应与圆形的图案所在的面相邻,而选项D与此也不符,正确的是B.故选B.【点睛】此题主要考查了展开图折叠成几何体,同学们可以动手折叠一下,有助于空间想象力的培养.10、B【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形、7字形的情况进行判断也可.【详解】解:A.含“凹”字,不可以作为一个正方体的展开图;B.可以一个正方体的展开图;C.含“7”字,不可以作为一个正方体的展开图;D.含“田”字,不可以作为一个正方体的展开图.故选:B.【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可.11、B【分析】将x=-2代入方程,使方程两边相等即是该方程的解.【详解】将x=-2代入,A.左边右边,故不是该方程的解;B.左边=右边,故是该方程的解;C..左边右边,故不是该方程的解;D..左边右边,故不是该方程的解;故选:B.【点睛】此题考查一元一次方程的解使方程左右两边相等的未知数的值即是方程的解,熟记定义即可解答.12、A【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.因此,【详解】解:从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比.故选A.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】根据同类项的定义列式求出m、n的值,代入运算即可.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴2m−1=1,n+6=1,∴m=1,n=−1,∴,故答案为:−1.【点睛】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个相同.14、【分析】左视图是从左边看得出的图形,结合所给图形及选项即可得出答案.【详解】解:从左边看得到的平面图形:上层看到个小正方形,下层看到个小正方形,同时左列看到个小正方形,右列看到个小正方形,所以左视图:如图所示:.故答案为:.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,解答本题的关键是掌握左视图的观察位置.15、(1),;(2),;(3)【分析】(1)由推出∠1+∠2=∠1+∠4=,即可得到答案;(2)由∠1+∠2=∠2+∠3=∠1+∠4=,推出∠1=∠3,∠2=∠4;(3)由∠1+∠AOE=,∠1=∠3,推出∠3+∠AOE=得到答案.【详解】(1)∵,∴∠1+∠2=∠1+∠4=,故答案为:,;(2)∵∠1+∠2=∠2+∠3=∠1+∠4=,∴∠1=∠3,∠2=∠4,故答案为:,;(3)∵∠1+∠AOE=,∠1=∠3,∴∠3+∠AOE=,故答案为:.【点睛】此题考查余角的定义,补角的定义,同角的余角相等,同角的补角相等,熟记定义是解题的关键.16、>【分析】根据角在网格中的位置,即可判定其大小.【详解】根据题意,得∴,故答案为:>.【点睛】此题主要考查在正方形网格中判断角的大小,熟练掌握,即可解题.17、【分析】图中阴影部分的面积=正方形的面积-半径为1的圆的面积,据此解答即可.【详解】解:图中阴影部分的面积=().故答案为:.【点睛】本题考查了阴影面积的计算,明确方法、正确列式是关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)【分析】(1)根据题意求得x和y的值,然后将化简,化简后代入x、y的值运算即可;(2)先求出两个多项式的差,不含有,代表含有,项的系数为0,求出m和n的值代入原式即可求解.【详解】(1)∵∴,===当,时,原式==(2)=∵两多项式的差中不含有,∴,∴,当,时,原式==故答案为(1);(2).【点睛】本题考查了整数的加减混合运算,绝对值的非负性,偶次方的非负性,整式的意义,多项式中不含有某项,令该项的系数为0即可.19、(1)见解析;(2)【分析】(1)延长AB,以B为圆心,以AB长度为半径画弧,与AB延长线交点即为C,延长BA,以A为圆心,以a为半径画弧,交BA延长线于点E,再以E为圆心,以a为半径画弧,交BA延长线于点D即可.(2)根据题意和(1)中结论,可得AD、AB、BC的长度,再根据,分别是线段,的中点,求出DM和DN的长,即可得MN的长.【详解】解:(1)如图,即为所作图形:(2)如图,∵a=2,AB=3,∴AD=4,AB=BC=3,∵,分别是线段,的中点,∴DN=CD,DM=AD+AM,∵CD=AD+AB+BC=10,DM=AD+AB=5.5,∴MN=DM-DN=5.5-CD=0.5=.【点睛】此题主要考查了作一条线段等于已知线段,中点的意义,线段的和差,掌握作一条线段等于已知线段是解本题的关键.20、(1)10;(2)13.2;(3)不能.【分析】(1)可设油箱中原有汽油m升,根据题意列出关于m的一元一次方程,求解即可.(2)可设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,根据汽车从甲地到乙地的行驶路程与耗油量可求出k值,由乙地到丙地的耗油量可求出乙丙两地的距离;(3)已知丙丁两地的距离,结合(2)中路程与耗油量的关系式可求出其耗油量,由此即可作出判断.【详解】解:(1)设油箱中原有汽油m升,根据题意得解得所以油箱中原有汽油10升;(2)甲地到乙地的耗油量为升,乙地到丙地的耗油量为升,设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,将代入得,解得,即,当时,,所以乙、丙两地相距13.2千米;(3)汽车从丙地到丁地再原路返回所行驶的总路程为千米,当时,,解得,因为,所以汽车在不加油的情况下,不能去丁地,然后再沿原路返回到甲地.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解耗油量与行驶路程的关系是解题的关键.21、(1)C1=C1,理由详见解析;(1)11π.【分析】(1)设线段a分长的两段为a1、a1,则a1+a1=a,根据圆的周长公式得到C1=πa,C1=π(a1+a1)=πa,从而得到C1和C1的相等;(1)设小圆的直径分别为d1、d1、d3,…,dn,则d1+d1+d3+…+dn=a=11,然后根据圆的周长公式得到C1+C1+C3+…+Cn=πd1+πd1+πd3+…+πdn=π(d1+d1+d3+…+dn)=,即可求解.【详解】解:(1)C1=C1.理由如下:设线段a分长的两段为a1、a1,则a1+a1=a,∵C1=πa,C1=πa1+πa1=π(a1+a1)=πa,∴C1=C1;(1)设小圆的直径分别为d1、d1、d3,…,dn,则d1+d1+d3+…+dn=a=11,∵C1+C1+C3+…+Cn=πd1+πd1+πd3+…+πdn=π(d1+d1+d3+…+dn)=11π.故答案为:11π.【点睛】本题主要考查圆的周长,掌握圆的周长公式是解题的关键.22、(1)朱诺和哥哥的骑行速度
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