江西省九江市外国语学校2025届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

江西省九江市外国语学校2025届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．2019年华为推出了泰山ARM服务器及基于ARM构架的新一代服务器芯片——鲲鹏920（Kunpeng920）。芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．硅元素属于金属元素B．硅元素的元素符号是siC．硅原子核外电子数为14D．硅元素的相对原子质量为28.09g2．二氧化氯（ClO2）已被世界卫生组织确认为一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂，它的制取可通过下列反应完成：2NaClO3+4HCl（浓）Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X。则X的化学式为（）A．O2 B．H2O C．H2 D．NaClO3．以下过程中发生了化学变化的是A．干冰升华B．过滤污水C．工业制氧气D．用含二氧化硅的沙子提炼高纯硅4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染5．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是①氧气用于气焊②干冰用作制冷剂③一氧化碳用于炼铁工业④石墨具有导电性作电极⑤天然气用作燃料A．①②⑤B．①③⑤C．③⑤D．①④⑤6．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是（）A．该反应中参加反应的甲、乙的质量比为17：24B．相对分子质量最小的是乙C．化学反应前后分子数目没有发生改变D．该反应的化学方程式为7．有三瓶无色、无味的气体甲.乙、丙,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在乙、丙火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而甲火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,甲、乙烧杯内的石灰水变浑浊,丙烧杯内没有变化。则甲、乙、丙分别是甲乙丙A甲烷氢气一氧化碳B氢气甲烷一氧化碳C甲烷一氧化碳氢气D一氧化碳甲烷氢气A．A B．B C．C D．D8．鉴别日常生活中的下列各组物质，方法1和方法2均错误的是选项鉴别的物质方法1方法2A酒精和水闻气味点燃B一氧化碳和甲烷通入澄清石灰水观察颜色C氧气和二氧化碳通入紫色石蕊溶液伸入燃着的木条D真黄金和假黄金(钢锌合金)稀盐酸灼烧A．A B．B C．C D．D9．空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是A．空气是由空气分子构成的B．稀有气体的化学性质很不活泼C．空气中的氧气可以作燃料D．空气中氮气的质量分数约为78%10．金属是材料世界的宠儿。下列关于金属材料和金属资源的认识中，错误的是A．生铁和钢都是含有碳的铁合金B．合金的硬度比成分金属大C．赤铁矿石的主要成分是Fe3O4D．回收废旧金属有利于保护金属资源11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子12．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B．分类观：从组成上看干冰和酒精都属于氧化物C．变化观：氢气和水可以相互转化D．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成13．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．分别测定它们的密度 B．观察颜色并闻它们的气味C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中14．下列物质由原子直接构成的是A．水 B．氧气 C．金刚石 D．硫酸铜15．下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火．用湿抹布扑盖C．电器因短路起火时，用水浇灭D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据图所示实验室制取气体的装置图。回答有关问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①___________；②___________。（2）用装置A制取氧气，首先应___________；实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是___________。（3）某同学用自制的E装置制取二氧化碳，无纺布包（无纺布耐酸腐蚀）内装的药品为___________，反应的化学方程式为___________。（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生反应：2NO+O2=2NO2（二氧化氮），则收集一氧化氮应选用的装置是___________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（其它物质不与盐酸反应）。（1）生成二氧化碳的质量为多少？（2）25g贝壳中含碳酸钙的质量是多少？写出计算过程）18．（8分）化学兴趣小组欲用石灰石（杂质不与盐酸反应也不溶于水）测定某盐酸的溶质质量分数.他们设计了如图所示的实验。请完成下列分析及计算:（1）反应生成二氧化碳的质量为_____g。（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。(一)铁制品的防护（1）铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。（2）如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。(二)金属的回收利用某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属，如图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知，回答下列问题。（1）操作①中，使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需______________。（2）滤渣③中含有的金属是_______________。（3）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为了进步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为________________。（4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是__________。(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属，某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属，进行以下实验。（1）将这三种打磨光亮后如图进行实验，加入等体积相同浓度的稀盐酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_______________。（2）老师告诉兴趣小组的成员，只要再找一种试剂，就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序，则下列三种试剂中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸铝溶液C硫酸亚铁溶液

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、硅元素汉字名称中含有“石”旁，属于非金属元素，故A错误；B、元素符号的第一个字母大写，第二个字母小写，硅元素的元素符号是Si，故B错误；C、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数=核外电子数，硅原子核外电子数为14，故C正确；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。硅元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故D错误。故选C。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、B【分析】根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类和原子的种类、个数不变。【详解】Na、Cl的原子个数在反应前后相等，反应前共4个H原子、6个O原子，则反应后应共有4个H原子、6个O原子，反应后已有4个O原子，则X中共有4个H原子，2个O原子，

又X的化学计量数为2，则X的化学式为H2O，故选B。3、D【解析】A、干冰升华，二氧化碳固体变成气体，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、过滤污水，过滤可以分离难溶性的固体和液体，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确，不符合题意；C、工业制氧气，利用空气中氮气和氧气的沸点不同，分离液态空气制取氧气，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不正确，不符合题意；D、用含二氧化硅的沙子提炼高纯硅，二氧化硅发生反应生成硅单质，有新物质生成，属于化学变化，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的区别在于变化过程中有无新物质生成，没有新物质生成的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于物理变化。4、C【解析】A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用于食品的防腐，故选项说法正确；B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，不能用硫代替红磷，故选项说法正确；C、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气大约占21%，故选项说法错误；D、禁止燃放烟花爆竹，能减少二氧化硫等污染气体的排放，可以减少空气污染，故选项说法正确。故选C。5、B【解析】①氧气用于气焊，利用了氧气支持燃烧的化学性质；②干冰用作制冷剂，利用了干冰升华吸收大量的热，是物理性质；③一氧化碳用于炼铁工业，利用了一氧化碳的还原性的化学性质；④石墨具有导电性作电极，利用了石墨能导电的物理性质；⑤天然气用作燃料，利用了甲烷具有可燃性的化学性质；利用化学性质的有：①③⑤；故选：B。【点睛】本题考查的是性质决定用途，用途反映物质的性质，应用所学物质的物理性质和化学性质来解答。6、A【详解】A、根据微观示意图可知，甲为NH3，乙为O2，丙为N2，丁为H2O，则该反应的化学方程式为，故参加反应的甲、乙质量比为：（4×17）：（3×32）=17：24，符合题意；B、甲为NH3，其相对分子质量为17，乙为O2，其相对分子质量为32，丙为N2，其相对分子质量为28，丁为H2O，其相对分子质量为18，故相对分子质量最小的是甲，不符合题意；C、反应前，分子数目为7个，反应后，分子数目为8个，故化学反应前后分子数目发生了改变，不符合题意；D、该反应的化学方程式为，不符合题意。故选A。【点睛】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。7、D【分析】甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳，氢气燃烧只生成水。【详解】用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，在乙、丙火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而甲火焰上方的烧杯壁上没有水滴，说明甲是一氧化碳，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，甲、乙烧杯内的石灰水变浑浊，丙烧杯内没有变化，说明丙是氢气，则乙是甲烷，故选D。【点睛】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。8、B【详解】A、酒精有特殊香味，水没有；酒精能点燃，水不能，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意。B、一氧化碳和甲烷都不能是澄清的石灰水变浑浊，且两种气体都是物色气体，均不能鉴别；故选项错误，但符合题意。C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红，氧气不能使石蕊溶液变红；氧气可以使燃着的木条燃烧更加剧烈，二氧化碳可以使其熄灭，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意。D、真黄金的金属活动性较弱不能与盐酸反应也不能受热氧化变色，而假黄金中由于含有铜和锌，所以加入盐酸锌能与之反应生成氢气，加热时铜与氧气能生成氧化铜的黑色固体，可知两者方法均能鉴别两者；故选项正确，但不符合题意。故选：B。9、B【详解】A、空气是由空气分子构成的错误，因为空气是混合物，没有空气分子，故选项错误；B、稀有气体化学性质很不活泼正确，故选项正确；C、空气中的氧气可以作燃料错误，因为氧气没有可燃性，故选项错误；D、空气中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数，故选项错误。故选B。10、C【详解】A、生铁和钢是含碳量不同的铁合金，说法正确，不符合题意；B、合金的硬度通常比成分金属大，说法正确，不符合题意；C、赤铁矿的主要成分是Fe2O3，不是Fe3O4，说法错误，符合题意；D、回收废旧金属，可以使金属循环使用，有利于保护金属资源，说法正确，不符合题意。故选C。11、D【详解】A、溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液，例如：水；故选项错误；B、同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如：水和氖原子质子数都为10，但不是同种元素；故选项错误；C、置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如：一氧化碳加热条件下还原氧化铜：CO＋CuOCu＋CO2不属于置换反应；故选项错误；D、原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子；故选项正确；故选：D。12、B【详解】A、金刚石和石墨均由碳元素组成的碳的不同单质，正确；B、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，酒精由C、H、O三种元素组成，不是氧化物，错误；C、氢气与氧气反应可以生成水，水通电可以分解生成氢气和氧气，故氢气和水可以相互转化，正确；D、一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，正确；故选B。13、C【详解】A、测定它们的密度比较麻烦，因此不常用，故选项错误；B、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，故选项错误；C、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气，故选项正确；D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中，只能鉴别出二氧化碳，故选项错误.故选C14、C【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误；B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确；D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。故选C。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。15、C【解析】试题分析：灭火的原理是断绝燃烧的三个条件中的任何一个就能灭火，A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝空气能灭火；B．酒精灯不慎打翻起火．用湿抹布扑盖，隔绝空气和降低温度能达到灭火的目的；C．电器因短路起火时，用水浇灭，是不恰当的灭火方式，这样容易使人触电；D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾，隔绝空气能达到灭火的目的；故答案选择C考点：灭火的原理二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶集气瓶检查装置气密性液封或防止气体从长颈漏斗逸散到空气石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B【详解】（1）①为锥形瓶；②为集气瓶。（2）制取气体的实验，实验前应检查装置气密性，用装置A制取氧气，首先应检查装置气密性；实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是起到液封作用，防止气体从长颈漏斗逸散到空气。（3）在实验室制取二氧化碳气体一般为石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，无纺布包内装的药品为固体大理石或石灰石；挤压瓶子下端，稀盐酸和碳酸钙接触反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）一氧化氮（NO）气体难溶于水，可用排水法收集，在空气中容易发生反应，不能用排空气法收集，则收集一氧化氮应选用的装置是B。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、4.4g；10g【详解】（1）生成二氧化碳的质量为：25g+100g-120.6g=4.4g，故填：4.4g；（2）设生成4.4g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x。x=10g答：25g贝壳中含碳酸钙的质量是10g。18、（1）4.4（2）7.3%【详解】（1）根据质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为：15g+100g-105.6g-5g=4.4g（2）设该稀盐酸中溶质的质量为xx=7.3g该稀盐酸的溶质质量分数为：【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应