2024届山东省德州市经济技术开发区三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
2024届山东省德州市经济技术开发区三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第2页
2024届山东省德州市经济技术开发区三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第3页
2024届山东省德州市经济技术开发区三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第4页
2024届山东省德州市经济技术开发区三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山东省德州市经济技术开发区三年级数学第二学期期末复习检测试题一、神奇小帮手。1.用分数表示图里的涂色部分。(_____)(_____)2.2020年第一季度有(________)天,全年共(________)天。3.2019年2月有(________)天,9月有(________)天。4.写出箭头所指的小数.5.492÷7的商是(____)位数,商的最高位在(____)位上,商大约是(____)。6.公路两边每相邻两根电线杆之间的距离是30米,红红从第7根电线杆跑到第43跟电线杆,他跑了________米。7.三一班同学们做了870朵花,每8朵扎成一束,可以扎()束花,还余()朵。8.的商的最高位在(______)位上,商是(______)位数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.小丽要在两种点心和三种水果中选择一种点心和一种水果作为加餐,她一共有6种不同的选择。(________)10.计算桌面的大小就是计算它的面积。(____)11.小数点后面添上“0”,小数的大小不变。(______)12.2000克棉花和2千克铁,棉花比铁重。(______)13.9角钱就是0.90元.(____)14.一个边长是5分米的正方形,它的面积是25分米。(________)15.最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数.(______)16.100cm²=10dm²。(_________)17.2017年的2月只有28天.(_______)18.两位数乘两位数,积可能是两位数或三位数。_____。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组,小亮、小丽和小青分别参加了一个小组(各不相同)。小亮不喜欢跳舞,小青喜欢画画,小丽参加了()兴趣小组。A.体育 B.美术 C.舞蹈20.与18×29得数相同的算式是()。A.10+8×29 B.18×30-1 C.18×30-1821.一根电线杆长9.6米,埋在地下1.8米,露出地面的有(

)米.A.7.8

B.11.4

C.10.422.下面的文字和数字是轴对称图形的有()A.8 B.5 C.田 D.明23.某商品展销时间是从6月28日开始到8月5日结束,为期()天.A.39 B.40 C.4124.如下图,下面算式()的得数大约在数轴的“↓”处。A.38×19 B.52×61 C.48×49 D.25×2525.与32×49得数相同的算式是()。A.32×40+9 B.32×50-32 C.32×50+3226.有4条对称轴的图形是().A.三角形 B.圆 C.正方形27.淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师,王老师,赵老师,李老师不教淘气的语文,赵老师教淘气的英语,王老师是淘气的()老师。A.语文 B.数学 C.英语28.在a×b中(a、b都不为0),a扩大10倍,要使积不变,b应(

).A.扩大10倍 B.缩小到原来的 C.不变四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。60×50=8×500=68÷4=28×4=3×9+6=0.7+0.5=5.5-4.6=-=+=(36+24)×9=30.用竖式计算。(带*的要验算)415÷440×65*38×5431.计算下列图形的面积(单位:厘米)五、操作题。32.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题33.一块长方形的菜地,长24米,宽15米。如果每平方米种4棵大白菜,这块菜地一共可以种多少棵大白菜?34.小华借来一本《海底探秘》,这本书共有278页,小华已经看了43页,剩下的打算用5天看完,平均每天要看多少页?35.下面是某地五月和六月的天气情况统计表。(1)五月和六月两个月中,()天气最多。(2)请你提出一个数学问题,并回答。36.下面是刘涛调查好朋友家近两个月用电情况统计表,请看表回答问题。(1)四月份()家用电量最多,()家用电量最少;五月份()家用电量最多,()家用电量最少。(2)你对节约用电有什么好的建议?37.为了举办跳绳比赛,李老师买了3包跳绳,每包3根,共花了108元,平均每根跳绳多少元?

参考答案一、神奇小帮手。1、【解析】略2、91366【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年,全年有366天。2020年的1月有31天,2月有29天,3月有31天,将三个月的天数加起来,即为2020年第一季度的总天数。【详解】2020÷4=505,则2020年是闰年。31+29+31=91(天)则2020年第一季度有91天。2020年全年有366天。故答案为:91;366。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。3、2830【分析】用2019除以4判断这年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,全年366天,平年二月份28天,全年365天。无论闰年还是平年,9月都是小月,有30天。【详解】2019÷4=504⋯⋯3,有余数,所以2019年是平年,二月份有28天;9月份是小月,有30天。故答案为:28;30。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百年份时除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年;还有就是大月和小月的天数。4、0.31.11.82.53.33.9【详解】略5、两十70【解析】略6、1080【考点】植树问题【解析】30×(43-7)=30×36=1080(米)故答案为:1080.【分析】根据题意,用减法求出从第7根电线杆到第43根电线杆有几个间隔,然后乘每相邻两根电线杆之间的距离即可得到跑的总米数,据此解答.7、1086【解析】略8、百三【分析】五位数除以两位数,被除数万位和千位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是四位数;比除数小,商就是三位数,由此可解。【详解】22<75的商的最高位在百位上,商是三位数。【点睛】本题主要考查了五位数除以两位数,商是几位数的掌握情况。被除数前两位组成的数字比除数小,商的最高位在百位上,商是三位数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】假设两种点心分别为甲、乙,三种水果分别为A、B、C。按照一种点心和一种水果的搭配方法,有以下6中不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知,按照一种点心和一种水果的搭配方法,她一共有6种不同的搭配。故答案为:√。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。10、正确【解析】计算一个面的大小,就是计算这个面的面积。【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。故答案为:正确。11、×

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”,小数的大小不变。根据小数的基本性质,在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变,例如1.2≠1.02,可据此判断。【详解】根据小数的基本性质,在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,小数点后面和小数的末尾不一样,故判断错误。【点睛】此题判断的主要依据是小数的基本性质,关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。12、×【解析】略13、√【解析】1元=10角,明确其间的换算,从角向元换算时,将小数点向左移动一位,由此即可得出答案.9角=9÷10=0.9元.由此可知题干所述正确.故答案为正确.14、×【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,代入数据计算即可解答。【详解】5×5=25(平方分米)所以一个边长是5分米的正方形,它的面积是25平方分米;原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】掌握正方形的面积公式是解题的关键。15、√【解析】略16、×【解析】平方厘米转化为平方分米时,直接去掉两个0,所以100cm2=1dm217、√【解析】略18、×【分析】根据题意,可以假设这两个两位数是最小的两位数,然后再进行判断即可。【详解】根据题意,假设这两个两位数是最小的两位数,即都是10,那么,10×10=100,因为100是三位数,与题意不符,所以,两位数乘两位数,积可能是两位数或三位数是错误的。故答案为:错误。【点睛】根据题意,用赋值法进行判断比较容易判断出此类问题。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组(各不相同),小青喜欢画画,可知小青参加了美术小组,再根据小亮不喜欢跳舞,可知小亮不在舞蹈小组,在体育小组,最后得出小丽在舞蹈小组,由此解答。【详解】由分析可知:小青喜欢画画,可知小青参加了美术小组,小亮不喜欢跳舞,可知小亮在体育小组,最后得出小丽在舞蹈小组;故答案为:C【点睛】本题的关键是根据每人只参加了一个小组,但不相同,先确定小青参加的小组,再进行推理。20、C【分析】根据整数四则运算的计算方法,逐项进行计算即可。【详解】18×29=522A.10+8×29=10+232=242B.18×30-1=540-1=539C.18×30-18=540-18=522故答案为:C【点睛】本题主要考查整数乘法的相关计算,熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。21、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度,代入对应的数字即可得出答案.9.6-1.8=7.8(米).故答案为A.22、AC【详解】略23、A【详解】先算6月份展销的天数,30-28+1=3(天),再把6月份、7月份、8月份展销的天数相加,列式是3+31+5=39(天).24、C【分析】观察这个数轴可知,箭头所指的位置在2000到3000的中间,约是2500。根据两位数乘两位数的估算方法,分别求出各个算式的乘积,再进行解答。【详解】A.38×19≈40×20=800;B.52×61≈50×60=3000;C.48×49≈50×50=2500;D.25×25≈30×30=900;故答案为:C。【点睛】两位数乘两位数估算时,将因数估成与其接近的整十数,再进行计算。25、B【分析】先计算出32×49,再分别计算出选项里算式的得数,找出和32×49得数相同的算式。【详解】32×49=1568;A,32×40+9=1280+9=1289,与32×49得数不相同;B,32×50-32=1600-32=1568,与32×49得数相同;C,32×50+32=1600+32=1632,与32×49得数不相同。故答案为:B。【点睛】在计算整数的混合运算时,没有小括号,先算乘除,再算加减,要牢记运算顺序。26、C【详解】略27、A【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文,那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语,所以李老师就教淘气的数学,那么王老师所教科目就可知道。【详解】已知李老师不教淘气的语文,那么李老师就教淘气的数学或英语;已知赵老师教淘气的英语,那么李老师就教淘气的数学;所以王老师教淘气的语文。故答案为:A【点睛】这题是分析推理题,只需要根据题中已知条件,逐句进行分析推理即可。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、3000;4000;17;112;33;1.2;0.9;;;540。【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】60×50=30008×500=400068÷4=1728×4=1123×9+6=330.7+0.5=1.25.5-4.6=0.9-=+=(36+24)×9=540故答案为:3000;4000;17;112;33;1.2;0.9;;;540。【点睛】此题考查了整数乘除法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。30、103……3;2600;2052【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。再根据除法笔算的运算法则,算出除法得数即可。【详解】(1)415÷4=103……3(2)40×65=2600(3)38×54=2052验算:故答案为:103……3;2600;2052【点睛】熟练掌握整数的四则运算是关键,计算过程要认真仔细,记得验算。31、99平方厘米;196平方厘米【分析】如图,图(1)的面积=正方形的面积-小长方形的面积;图(2)的面积=长方形面积+正方形面积。图(1)图(2)【详解】12×12-9×5=144-45=99(平方厘米)17×11+3×3=187+9=196(平方厘米)【点睛】本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法,在求组合图形的面积时,可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。五、操作题。32、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题33、1440棵【分析】首先根据长方形的面积=长×宽,求出这个菜地的面积,再乘每平方米种白菜的棵数,由此列式解答。【详解】(棵)答:这块菜地一共可以种多少1440棵大白菜。【点睛】此题属于长方形面积的实际应用,根据面积公式计算出菜地的面积,再用乘法解答即可。34、(278-43)÷5=47(页)答:平均每天要看4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论