2024届厦门市重点中学七下英语期末质量检测试题含答案

2024届厦门市重点中学七下英语期末质量检测试题满分120分，时间90分钟一、单项选择（共10小题，满分10分）1、________isitfromyourhometoschool?A.Howoften B.Howlong C.Howfar2、—WhatdoesLucy’sbrotherdoonweekends?—Heoftenplays________violin.Andhealsoplays________chesswithLucy.A.the;/ B./;the C.the;the D./;/3、—Didyouenjoy________inBeijinglastweek?—Yes,Ihadgreatfunthere.A.myself B.yourself C.ourselves D.themselves4、MissLi________Sue’sprobleminherstudyandhelpedherafterclass.A.noticed B.left C.connected D.kept5、Duringtheweekend,they________toeatoutside________stayathome.A.prefer；to B.would

like；not

toC.had

better；than D.prefer；rather

than6、Whichofthefollowing“-ed”hasadifferentpronunciation(发音)fromtheotherthree?A.looked B.followed C.rushed D.passed7、—Canyoutakemetothezootoday,Dad?—Sorry,mydear.I’mverybusy.Let’sgothere________day.A.any B.another C.other D.others8、A.noodle B.blood C.spoon D.choose9、________weatherwehavetoday!A.How

fine

a B.What

a

fine C.How

a

fine D.What

fine10、—Coveryourmouthwiththetowelsothatyouwon’t________thegas.—OK,thankyou.Let’sleavehereatonce.A.putinto B.throwaway C.takein二、短文填空（10分）11、用所给词的正确形式完成下列句子。每词只用1次。climb,study,wash,notworry,cross1.Lucy,__________.Everythingwillbefine.2.Manyyoungpeopleenjoy__________themountainsonweekends.3.Intheevening,mymomeitherplaysonthephoneor__________herclothes.4.Ittookhim30minutes__________theriverbyboat.5.He__________veryhardforthetestlastyear.三、语法填空（10分）12、Istartedtoswimtenyearsago.IstillrememberthedaywhenIfirstwenttothepool.Iwassoafraid.Myparentswereinthewaterandtheyencouragedme___1___themwithoutakickboard(浮板),“Look!___2___easyitis!”AndIgotinandkickedwildlyinthewater.Soonafter,tomysurprise,I___3___float.Iwassohappythatday.Later,myparents___4___medifferentswimmingstyles,suchasfreestyle,butterflyandsoon.AfterIlearnedthose,Ialwayswantedtobeinthepool.Swimmingasahobbyissurelyoneofthebest,especiallyforchildren.Itallowstheirarmsandlegstogrowproperly.Italsomakes___5___growtaller.I’mthetallestinmyclass.Now,IswimforanhoureverymorningbeforeIgotoschool.___6___swimming,I’mabletodobetterinclass.Mathsusedtobeadifficultsubjectforme,___7___nowit’smyfavourite.Swimminghasalsowonmemanyprizesat___8___competitions.And___9___thefuture,I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer.Today’schildrendon’tlikephysicalactivity,butswimmingcouldbe_____10_____interestingchoiceforthem.Oncetheygetovertheirfearofwater,I’msureeveryonewillenjoyit.1.A.joins B.tojoin C.joining D.tojoining2.A.How B.What C.Why D.Which3.A.can B.must C.could D.may4.A.teaches B.taught C.willteach D.teach5.A.themselves B.them C.they D.their6.A.When B.Before C.After D.As7.A.or B.so C.and D.but8.A.alotof B.alot C.alotsof D.lotof9.A.for B.in C.to D.on10.A.the B.a C.an D./四、完形填空（10分）13、先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。Johnwasridinghisnewbike.Whenhegottotheendoftheroad,heturnedaround.He___1___thebikeinfrontofMom.“See?I’mgoodatdoingit.CanIridetothe___2___onmyown(独自)now?”Usually,whenJohnrodeabiketothepark,MomorDadcamealong____3____him.Butthistime,hewassurehecoulddoitonhisown.MomlookedatJohnandsaid“Okay.Butpayattentiontothecarsandbikes___4___whenyouride.Andremembertocomehome___5___.Now,havefunonyourown!”Johnfeltexcitedtohear(听到)this.Theparkwasnotfarfromhome.Johnlookedboth___6___whenherodeintothestreetandhe____7____hismom’swords.Attheendofthestreet,Johnhadtoturnrighttogettothepark.Heusedhisarmtomakethesignal(信号)socarswouldknow___8___hewasgoing.WhenJohngottotheparkhesloweddown(减速).Heparkedhis___9___andrantofindhisfriends.“Youknowwhat?Irodemybikehereallbymyself!”Johnsad.“Doyouthinkit’svery_____10_____todoitonmyown?”1.A.stopped B.carried C.drove D.stayed2.A.zoo B.park C.square D.garden3.A.by B.on C.for D.with4.A.onTV B.inLondon C.onthestreet D.inthemountains5.A.late B.early C.suddenly D.brightly6.A.ways B.flags C.lights D.shapes7.A.enjoyed B.remembered C.forgot D.believed8.A.why B.who C.what D.where9.A.car B.bus C.bike D.train10.A.warm B.hot C.cool D.cold五、阅读理解（30分）14、HereissomethingaboutsomefestivalsinChina.Festivals/DatesThingstodoTheSpringFestivalOnlunarJanuary1st◆haveaseven-dayholiday◆gettogetherwiththefamilyforabigdinnerandeatdumplingsTheLanternFestivalOnlunarJanuary15th◆eatsweetdumplings◆watchlanternshows◆guessriddlesonlanternsTheDragonBoatFestivalOnlunarMay5th◆eatzongzi◆haveaone-dayholiday◆havedragonboatracestorememberQuYuanTheMid-autumnFestivalOnlunarAugust15th◆eatmooncakes◆haveaone-dayholiday◆enjoythebrightfullmoon1.Yourfatherisanofficeworker.HowlongishisholidayfortheSpringFestival?A.Forfivedays. B.Foramonth.C.Foraweek. D.Forfourdays.2.WhatdopeopleusuallydoontheLanternFestival?A.Guesslanternriddles.B.Enjoythebrightfullmoon.C.Haveatripinspring.D.Haveabigdinnerwithfamily.3.WhenistheDragonBoatFestival?A.OnlunarJanuary15th. B.OnlunarMay5th.C.OnlunarAugust15th. D.OnMay5th.4.WhatdopeopleusuallyeatfortheMid-autumnFestival?A.Sweetdumplings. B.Mooncakes.C.Zongzi. D.Dumplings.5.Whatisthetextmainlyabout?A.DeliciousfoodinChina. B.SomeactivitiesinChina.C.SomefestivalsinChina. D.FriendlyChinese.15、Itwasmorning.Iwokeup(醒来)earlyandwentoutside.Itwasabeautifulandsunnyday.Ifelthot(感到热)inthesun._____1_____Mrs.Brownwasateacher.“Thehospitalcalledme.Mymotherisill(病的),”Mrs.Brownsaid._____2_____Todayisatestday.Mystudentscan’ttakethetest.AndIcan’tgotothelibrarywithyouthisafternoon,either(也).”Later,Mrs.Browncalledback.“Iwenttothehospital.Mymotherwasn’tthere,”shesaid.“.____3____Sheisfine.Sheisnotill.Someonetrickedme!”Mrs.Brownwassureoneofherstudentsgavethatcall..___4___Sheneededhelp.Iwenttotheschool.TherewerethreestudentswithMrsBrown.Thestudentssaidtheydidn’tcallMrs.Brown.Billysaid,“Ididn’tcall.Isleptuntilschooltime.”Bettysaid,“.____5____Ican’tcallbeforeschool.”Sandysaid,“Ihelpedmygrandfathersweepwetleaves(扫湿树叶)inthemorning.”“Sandy,”Isaid.“You’relying(撒谎).”A.Butwhichstudent?B.Icalledmymother.C.Mymotherhasmyphone.D.Now,Ihavetogotothehospital.E.Justthen,myfriend,MrsBrowncalledme.16、阅读下面的短文，根据游览路线和景点介绍，把景点的序号填入导览图的相应位置。TourofMoscowWelcometothisshorttourofMoscow!Thissquare(广场)istheRedSquare(★)anditisinthemiddleofMoscow.HereyoucanvisitLenin’sTomb.LeninisagreatpersoninRussia.FromtheRedSquare,walkpastKremlinSenate,thenwecanseetheKremlininfrontofus.TheKremlinisafamouspalace(宫殿).ByvisitingKremlin,youcanlearnaboutthestoriesinMoscow.Crosstheroad—DvortsovaUlitsa,gostraighttoAlexanderPark.Youcantakeawalkinthebeautifulpark.Afterthat,takethesubwayLine3totheNationalHistoryMuseum.Thisisagreatmuseumwithkindsofcollections(收藏品).AftervisitingtheNationalHistoryMuseum,wecanwalktotheGreatTheaterandenjoyshowsthere.Itisoneofthemostbeautifultheaters(剧场)intheworld.Getoutofthetheater,youcantakethesubwayLine2backtotheRedSquare.Andthenwefinishourtourhere.1.______2.______3.______4.______5.______六、完成句子（10分）17、你不需要担心考试。只要尽力。Youneedn’t____________________exams.Just______________________________.18、他们打算设立一个组织来帮助无家可归的人。Theyaregoingto________________anorganizationto________________people.19、Please________[nɒd]ifyouagreewithme.20、Lastyear,Ilearnedasecond________（语言）,Japanese.Itwasreallyfun.21、Betty曾经是我最好的朋友。______________________________七、补全对话（10分）22、根据上下文主题语境填入短语或句子，完成对话。A：Hi,Mary.____1____?B：I’mreadingastorybook.A：Oh?Whatdoesitsay?B：____2____,therewasabeautifulgirl.A：Didthegirlmeetaniceprince(王子)?B：____3____Buttheprincewasafrog(青蛙).A：What?Afrog?Didhe____4____aprinceatlast?B：Yes.Thegirl’slovehelpedhimchangebacktotheprince.A：Oh,it’sreallyafunnystory.____5____?B：It’scalledTheFrogPrince.八、阅读表达（10分）23、阅读并回答下面5个问题，每题答案不超过10个词。Primaryandjuniorhighschoolstudentsnowareallowedtostayatschoolfortwohoursafterschoolisover.Studentscanenjoytheirhobbies.Theycanalsotakepartinotherafter-schoolactivities.Thisisoneofthekeymeasures(措施)ofthe“doublereduction”policy(“双减”政策)acrossthecountry.Thepolicytriestoreducestudents’stresscausedbytoomuchhomeworkandoff-campustraining.Whenstudentsleaveschool,theycanseetheirparents,insteadoftheirgrandparents,waitingoutsidetopickthemup.Studentsarehappyaboutit,andsoaretheirparents.“It’sgoodthatIcancometopickupmyson,”saidMrsWang,amotherofasecondgrader.“I’veboughtextraexercisebooksforhimtodosincehehasnohomeworknow.Istillneedtoknowhowwellhehaslearned.”Thechangesalsomeanthatstudentscanchoosetodotheirhomeworkatschoolafterschoolisover.“Wehaveareadingcourseafterclassesendat4pm,”saidZhangZirui,aprimaryschoolstudent.“Thenwedoourhomeworkatschool.Idon’thavetodohomeworkwhenIgobackhome.”LanLan,astudentatajuniorhighschool,haslesshomeworknow.“Theteacherhascutouttherepetitive(重复的)contentsinthehomework,whichIwelcomealot,”shesaid,“andtherearelotsofafterschoolactivitiesforustotakepartin.It’sgreat.”MrWang,afatherofajuniorhighschoolstudent,saidthemeasuresshowedthegovernment’sgreateffortstolightentheburden(负担)onschools,parentsandstudents.1.What’sthepurposeofthe“doublereduction”policy?____________________________________________________2.Whocanpickupstudentsafterschoolnow?___________________________________________________3.WhydidMrsWangbuyextraexercisebooksforherson?_____________________________________________________4.WhatdoesZhangZiruidoafterclassesareover?_____________________________________________________5.Whatdoyouthinkofthenewpolicy?_____________________________________________________九、书面表达（20分）

假如你是Tina，你很喜欢诗歌，并阅读了很多被誉为“诗译英法唯一人”的翻译泰斗许渊冲先生翻译的诗歌。请你根据表格里的中英文提示，简单向同学们介绍一下翻译家许渊冲先生。要求：80词左右。开头已给出，不计入总词数。born:April18th,1921;Nanchang,Jiangxidied:June17th,2021;Beijingtranslatedabout120works参考词汇：translator翻译家achievement成就graduate毕业IlikereadingpoemsandIreadalotofpoemstranslatedbyXuYuanchong._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、单项选择（共10小题，满分10分）1、C【解析】【详解】句意：从你家到学校有多远？考查特殊疑问句。Howoften多久一次；Howlong多长时间；Howfar多远。根据“isitfromyourhometoschool”可知，询问从家到学校的距离，故选C。2、A【解析】【分析】【详解】句意：——露西的哥哥在周末做什么？——他经常拉小提琴。他还和露西下棋。考查冠词的用法。第一处用在西洋乐器前，用定冠词the；第二处用在棋类前，用零冠词。故选A。3、B【解析】【详解】句意：——上周你在北京玩得开心吗？——是的，我在那里玩得很开心。考查反身代词。myself我自己；yourself你自己；ourselves我们自己；themselves他们自己。根据“enjoy”可知，enjoyoneself“玩得开心，过得愉快”；又根据“you”可知，这里填you的反身代词yourself。故选B。4、A【解析】【详解】句意：李老师注意到Sue在学习中的问题，课后帮助她。考查动词辨析。noticed注意到；left离开；connected连接；kept保持。根据“…Sue’sproblem”可知，李老师注意到Sue在学习中的问题。故选A。5、D【解析】【详解】句意：周末，他们宁愿在外面吃饭，也不愿待在家里。考查固定短语。根据“they...toeatoutside...stayathome.”及选项可知，此处是固定句型：prefertodosthratherthandosth“宁愿……也不愿……”。故选D。6、B【解析】【详解】句意：以下哪一个“-ed”的发音与其他三个不同？考查语音知识。looked/lʊkt/；followed/ˈfɒləʊd/；rushed/rʌʃt/；passed/pɑːst/。根据音标可知，B选项“-ed”的发音与其他三个不同。故选B。7、B【解析】【详解】句意：——爸爸，你今天可以带我去动物园吗？——对不起，亲爱的。我很忙。我们改天去吧。考查代词辨析。any任何；another任何一个；other其他的，后接复数名词；others其它的人或物，后不接名词。根据“I’mverybusy.Let’sgothere…day”可知，今天很忙，所以改天去，不确定中的另一个应填another，故选B。8、B【解析】【详解】A/C/D三个选项中划线部分发音是/uː/，而B选项的划线部分发音是/ʌ/，与其他选项发音不同，故选B。9、D【解析】【详解】句意：今天天气真好！考查感叹句。根据“weatherwehavetoday!”可知这里考查了感叹句，本句的中心词是weather，它是一个不可数名词，fine是一个形容词，在这里修饰weather，根据：What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!可知选项D符合句型结构。故选D。10、C【解析】【详解】句意：——用毛巾捂住你的嘴，这样你就不会吸入这种气体了。——好的，谢谢你。让我们马上离开这里。考查动词短语。putinto放入；throwaway扔掉；takein吸收，吸入。根据gas可知，gas意为“气体”，空处应是表示“吸入”。故选C。二、短文填空（10分）11、1.don’tworry2.climbing3.washes4.tocross5.studied【解析】【1题详解】句意：露西，别担心。一切都会好起来的。根据“Everythingwillbefine.”可知，对方在安慰露西，且答题线前面是逗号，开头字母d要小写。故填don’tworry。【2题详解】句意：许多年轻人喜欢在周末爬山。根据“enjoy...themountains”和备选词汇可知，表示的是喜欢爬山，enjoydoingsth.表示“喜欢做某事”。故填climbing。【3题详解】句意：晚上，我妈妈要么玩手机要么洗衣服。根据“mymomeitherplaysonthephoneor...herclothes.”和备选词汇可知，表示的是妈妈玩手机或者洗衣服。either...or...表示“要么……要么……”，连接两个并列成份，表示选择关系。本题是连接两个谓语，且主语是mom，因此wash也要用单数第三人称。故填washes。【4题详解】句意：他坐船过河花了30分钟。根据“Ittookhim30minutes...theriverbyboat.”和备选词汇可知，是他坐船过河这条河。ittakessb.sometimetodosth.表示“某人花费多长时间做某事”，这里指他花费30分钟过河。故填tocross。【5题详解】句意：去年他为了考试努力学习。根据“He...veryhardforthetestlastyear.”和备选词汇可知，他努力学习，且动作发生在去年，因此谓语动词用一般过去时。故填studied。三、语法填空（10分）12、1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.A9.B10.C【解析】【导语】本文主要写了作者开始游泳的经历和游泳对他的影响。【1题详解】句意：我的父母在水里，他们鼓励我在没有浮板的情况下加入他们。joins参加（动词第三人称单数形式）；tojoin参加（动词不定式）；joining参加（动名词）；tojoining参加（介词to+动名词）。encouragetodo“鼓励某人做某事”，故选B。【2题详解】句意：看！多容易啊！How引导感叹句（后接形容词或者副词）；What引导感叹句（后接名词）；Why为什么；Which哪个；分析句子可知此句是感叹句，后面easy“容易的”，是形容词，根据句子结构：How+形容词/副词+主语+谓语，可知此句是How引导的感叹句，故选A。【3题详解】句意：很快，令我惊讶的是，我可以浮起来了。can会（一般现在时）；must必须；could会（一般过去时）；may可以；此处用一般过去式，又根据“AndIgotinandkickedwildlyinthewater.”（我跳进水里，疯狂地在水里乱踢。）可知此处表示“会”,故选C。【4题详解】句意：之后，我的父母教我不同的游泳方式，如自由泳，蝶泳等等。teaches教（动词第三人称单数形式）；taught教（动词过去式）；willteach将要教（一般将来时）；teach教（动词原形）。根据前面“Iwassohappythatday.”可知，此处用一般过去时态，谓语动词用一般过去式，故选B。【5题详解】句意：它也使他们长得更高。themselves他们自己（反身代词）；them他们（人称代词宾格）；they他们（人称代词主格）；their他们的（形容词性物主代词）。根据前面makes“使”，可知后接人称代词宾格形式，故选B。【6题详解】句意：游泳后，我能在课堂上做得更好。When当……时；Before在……之前；After在……之后；As因为。根据“…swimming,I’mabletodobetterinclass.”可知，我能在课堂上做得更好，应是在学会游泳之后，故选C。【7题详解】句意：数学过去对我来说是一门很难的科目，但现在它是我最喜欢的科目。or或者；so因此；and和；but但是；根据“Mathsusedtobeadifficultsubjectforme”（数学过去对我来说是一门很难的科目）以及“nowit’smyfavourite”（现在它是我最喜欢的科目），可知此处表示转折，因此用连词but，故选D。【8题详解】句意：游泳也让我在许多比赛中获奖。alotof许多（修饰名词）；alot很多（修饰动词）；alotsof错误形式；lotof错误形式。根据后面competitions“比赛”可知此处用alotof修饰，故选A。【9题详解】句意：将来，我要成为一名优秀的游泳运动员。for为了；in在……里；to朝；on在……上面；根据后面“I’mgoingtobeanexcellentswimmingplayer”（我要成为一名优秀的游泳运动员）可知此处表示“将来”，inthefuture“将来”，故选B。【10题详解】句意：今天的孩子不喜欢体育活动，但是游泳对他们来说可能是一个有趣的选择。the特指；a一个（后接辅音音素开头的单词）；an一个（后接元音音素开头的单词）；/不填；根据后面“interestingchoice”（有趣的选择）可知此处表示泛指，用不定冠词，又根据interesting“有趣的”是元音音素开头，因此用an修饰，故选C。四、完形填空（10分）13、1.A2.B3.D4.C5.B6.A7.B8.D9.C10.C【解析】【导语】本文主要讲述了约翰独自骑自行车去公园。【1题详解】句意：他把自行车停在妈妈面前。stopped停止；carried携带；drove开车；stayed逗留。根据“thebikeinfrontofMom”可知，在妈妈前面停下来，故选A。【2题详解】句意：我现在可以自己骑车去公园了吗?zoo动物园；park公园；square广场；garden花园。根据“whenJohnrodeabiketothepark.”可知，独自去公园，故选B。【3题详解】句意：通常，当约翰骑自行车去公园时，妈妈或爸爸会和他一起去。by通过；on在……上面；for为了；with和。根据“camealong”可知，爸爸或者妈妈会跟着一起，故选D。【4题详解】句意：但是当你骑车的时候要注意街上的汽车和自行车。onTV在电视上；inLondon在伦敦；onthestreet在街道上；inthemountains在山上。根据“Butpayattentiontothecarsandbikes”可知，注意街道上的车，故选C。【5题详解】句意：记得早点回家。late晚地；early早地；suddenly突然地；brightly明亮地。根据“remembertocomehome”可知，希望约翰早点回家，故选B。【6题详解】句意：约翰骑着马走到街上时朝两边看了看，他想起了妈妈的话。ways方法；flags旗帜；lights灯；shapes形状。根据“whenherodeintothestreet”可知，看看街道两边，故选A。【7题详解】句意：约翰骑着马走到街上时朝两边看了看，他想起了妈妈的话。enjoyed享受；remembered记住；forgot忘记；believed相信。根据“Johnlookedboth...hismom’swords”可知，记住了妈妈的话，故选B。【8题详解】句意：他用手臂发出信号，这样汽车就知道他要去哪里。why为什么；who谁；what什么；where哪里。根据“Heusedhisarmtomakethesignal(信号)”可知，用手臂示意自己要去哪里，故选D。【9题详解】句意：当约翰到达公园时，他放慢了速度，他停好自行车，然后跑去找他的朋友。car轿车；bus公交车；bike自行车；train火车。根据“Heparkedhis”可知，是在停自行车，故选C。【10题详解】句意：你觉得我自己做这件事很酷吗？warm温暖的；hot热的；cool凉爽的，酷；cold冷的。根据“doitonmyown”可知，独自骑车很酷，故选C。五、阅读理解（30分）14、1.C2.A3.B4.B5.C【解析】【导语】本文介绍了一些关于中国的节日的内容。【1题详解】细节理解题。根据“TheSpringFestival...haveaseven-dayholiday”可知，你父亲是一名办公室工作人员，他的春节假期是一周，故选C。【2题详解】细节理解题。根据“TheLanternFestival...guessriddlesonlanterns”可知，人们在元宵节可以猜灯谜，故选A。【3题详解】细节理解题。根据“TheDragonBoatFestival,OnlunarMay5th”可知，端午节在农历五月初五，故选B。【4题详解】细节理解题。根据“TheMid-autumnFestival...eatmooncakes”可知，人们经常在中秋节吃月饼，故选B。【5题详解】主旨大意题。根据“HereissomethingaboutsomefestivalsinChina.”可知，本文主要介绍了中国的一些节日，故选C。15、1.E2.D3.B4.A5.C【解析】【分析】本文是记叙文。布朗老师正在进行测试，医院打来电话，告诉她母亲生病了。后来她核实一下没有这回事，布朗老师想弄清楚是谁搞的恶作剧。求助于“我”，后来是我帮助她解决了问题。【1题详解】E.Justthen,myfriend,MrsBrowncalledme.就在那时，布朗老师给我打电话。根据后面布朗老师解释说明的话可知，此时布朗老师刚好给我打电话，故选E【2题详解】D.Now,Ihavetogotothehospital.现在，我不得不去医院。根据上文医院打来电话告诉布朗她的妈妈生病了，可知她说“我现在必须去医院。”故选D。【3题详解】B.Icalledmymother.我给妈妈打了电话。由下文布朗老师的妈妈一切都好可知，是她给妈妈打过电话，故选B。【4题详解】A.Butwhichstudent?可是，哪个学生(做的)呢？根据下一句布朗老师需要帮助可知，她想知道哪个学生打电话，故选A。【5题详解】C.Mymotherhasmyphone.我的母亲拿着我的手机。根据Betty放学前不能打电话可知，她妈妈拿着她的电话，故选C。16、1.A2.C3.B4.E5.D【解析】【导语】本文主要介绍了莫斯科的旅游线路。【1题详解】根据“Thissquare(广场)istheRedSquare(★)anditisinthemiddleofMoscow.HereyoucanvisitLenin’sTomb.”可知，列宁墓在红场，故选A。【2题详解】根据“FromtheRedSquare,walkpastKremlinSenate,thenwecanseetheKremlininfrontofus.”可知，从红场走过克里姆林宫参议院，就能看到克里姆林宫了，故选C。【3题详解】根据“Crosstheroad—DvortsovaUlitsa,gostraighttoAlexanderPark”可知，穿过马路——dvortsovaUlitsa，直走到亚历山大公园，故选B。【4题详解】根据“Afterthat,takethesubwayLine3totheNationalHistoryMuseum.”可知，之后，乘地铁3号线到国家历史博物馆，故选E。【5题详解】根据“AftervisitingtheNationalHistoryMuseum,wecanwalktotheGreatTheaterandenjoyshowsthere”可知，参观完国家历史博物馆，可以步行到大剧院，欣赏那里的演出，故选D。六、完成句子（10分）17、①.worry②.about③.try##do④.your⑤.best【解析】【详解】担心：worryabout，情态动词needn’t后加动词原形；尽你最大的努力：try/doyourbest，句子是祈使句，以动词原形开头。故填worry；about；try/do；your；best。18、①.set②.up③.help④.homeless【解析】【详解】“设立”setup，begoingto后接动词原形；“帮助”help，to后接动词原形构成动词不定式，作目的状语；“无家可归的”homeless，形容词作定语。故填set；up；help；homeless。19、nod【解析】【详解】句意：如果你同意我的观点，请点头。根据音标提示可知，英文表达是nod，意为“点头”，动词。故填nod。20、language【解析】【详解】句意：去年，我学了第二语言，日语。真的很有趣。language“语言”，根据“a”可知，此空应填单数形式，故填language。21、Bettyusedtobemybestfriend.【解析】【详解】曾经是，以前是：usedtobe；我最好的朋友：mybestfriend。根据题干可知，句子为陈述句肯定形式，时态为一般过去时，主语为Betty，动词用过去式，“usedtobe+名词”表示“曾经是……”，used为动词use的过去式。故填Bettyusedtobemybestfriend.七、补全对话（10分）22、1.Whatareyoudoing2.Onceuponatime3.Yes,shedid4.changeback5.What’sthenameofthestory【解析】【导语】本文是A和玛丽两个人的一组对话，对话的内容是谈论有关《青蛙王子》的故事。【1题详解】根据下文“I’mreadingastorybook.”可知，此处是在询问玛丽在做什么。故填Whatareyoudoing。【2题详解】根据上文“Whatdoesitsay?”及下文“therewasabeautifulgirl.”可知，此处是故事的开头，“很久以前，有一个美丽的姑娘。”符合语境。故填Onceuponatime。【3题详解】根据上文“Didthegirlmeetaniceprince(王子)?”可知，这是一个一般疑问句，需使用Yes或No来回答。根据下文“Buttheprincewasafrog(青蛙).”可知，此处是肯定回答，“是的，她遇到了。”符合语境。故填Yes,shedid。【4题详解】根据下文“Yes.Thegirl’slovehelpedhimchangebacktotheprince.”可推断，此处是在询问他最后是否变回了王子，符合语境；changeback“变回，回复原状”，助动词did之后跟动词原形。故填changeback。【5题详解】根据下文“It’scalledTheFrogPrince.”可知，此处是在询问故事的名字，“故事的名字是什么？”符合语境。故填What’sthenameofthestory。八、阅读表达（10分）23、1.Toreducestudents’stress.2.Thestudents’parents.3.Toknowhowwellhehaslearned./Becauseshewondershowwellhehaslearned.4.Hehasareadingcourseanddoeshomework.5.Good/Wonderful/Notbad/Bad.【解析】【导语】本文