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歌手大赛1小数的意义和加减法课时总览课后作业探索新知100以内数连加的计算方法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测情境导入探索新知探究点

100以内数连加的计算方法估一估，谁的总分高？探索新知算一算，高出多少分？8.65＋0.408.65＋0.409.05＝9.05（分）9.43－9.059.43－9.050.38＝0.38（分）探索新知算一算，高出多少分？9.43－（8.65＋0.40）＝9.43－9.05＝0.38（分）答：高出0.38分。探索新知笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？8.65－8.55＝0.10（分）0.88－0.40＝0.48（分）0.48－0.10＝0.38（分）归纳总结：1.小数加减混合运算的运算顺序与整数相同。在没有括号的算式里，按从左到右的顺序依次计算；在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。2.整数加法的运算律和减法的运算性质对于小数同样适用。课堂小结探索新知1．选一选。下面与4.16－(1.5－0.48)的计算结果相同的是(

)。A.4.16－1.5－0.48B.4.16－1.5＋0.48C.4.16＋1.5－0.48B2．计算下面各题。21.36－2.4＋8.258.65－(3.56＋2.8)27.212.29当堂检测两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。

（1）估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。（2）接好的绳子实际有多长？够。1.18＋1.23－0.25＝2.16(米)当堂检测2.4.6－1.75＋2.087.41－（2.96＋3.04）

3.2＋1.27－2.49＝4.93＝1.41＝1.98当堂检测3.（1）这些小动物能同时过河吗？（2）又来了一只小鹿，它的体

重是17.83千克。如果这些

小动物分两批过河，可以

怎样分？15.4＋2.36＋2.15＝19.91(千克)19．91千克<20千克这些小动物能同时过河。略。当堂检测4.（1）3年前淘气有多高？现在有多高？（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。1.9－1.1＋0.35＝1.15(米)1.9－0.52＝1.38(米)淘气现在比3年前高多少米？1.38－1.15＝0.23(米)(2)题答案不唯一。当堂检测用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。（1）正好等于1。（2）最接近18。（3）最大。略。当堂检测(易错题)天天在计算小数加法时，把其中一个加数1.25看成了12.5，得到的和是

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