![以心传心以情抒情:小小创可贴浓浓师幼情教案思考_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/23/3A/wKhkGWaXWjSAJ_oZAAGpqDEJ_zY866.jpg)
![以心传心以情抒情:小小创可贴浓浓师幼情教案思考_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/23/3A/wKhkGWaXWjSAJ_oZAAGpqDEJ_zY8662.jpg)
![以心传心以情抒情:小小创可贴浓浓师幼情教案思考_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/23/3A/wKhkGWaXWjSAJ_oZAAGpqDEJ_zY8663.jpg)
![以心传心以情抒情:小小创可贴浓浓师幼情教案思考_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/23/3A/wKhkGWaXWjSAJ_oZAAGpqDEJ_zY8664.jpg)
![以心传心以情抒情:小小创可贴浓浓师幼情教案思考_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/23/3A/wKhkGWaXWjSAJ_oZAAGpqDEJ_zY8665.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、教案背景本教案旨在通过一系列活动,让幼儿园的孩子们学会关心他人,体验助人为乐的情感。活动以“以心传心,以情抒情:小小创可贴浓浓师幼情”为主题,通过制作创可贴、送给受伤的同学或老师等环节,培养孩子们的同情心和社会责任感。二、活动目标1.让幼儿了解创可贴的作用,知道如何正确使用。2.通过制作创可贴,培养幼儿的动手能力和创造力。3.教育幼儿关心他人,体验助人为乐的情感。4.增进幼儿与老师之间的感情,培养尊师重道的意识。三、活动准备1.准备各种颜色和图案的贴纸、彩笔等制作材料。2.准备一些受伤的模型,如娃娃、小动物等。3.准备一些关于受伤和帮助他人的故事或视频资料。四、活动过程1.引入:通过一个受伤的小动物故事,引发幼儿对受伤的关注,讨论受伤时应该如何处理。2.制作创可贴:指导幼儿用贴纸、彩笔等材料制作属于自己的创可贴。3.情景模拟:让幼儿扮演医生,为模型受伤的部分贴上创可贴,学会正确使用。4.送创可贴:鼓励幼儿将自己的创可贴送给受伤的同学或老师,表达关心和问候。5.分享感受:让幼儿分享送创可贴的过程中的心情和感受,引导他们认识到帮助他人的快乐。五、活动延伸1.家园共育:鼓励幼儿回家后,为自己的家人制作创可贴,关心家人的健康。2.社区服务:组织幼儿参加社区志愿服务活动,为有需要的人提供帮助。3.主题班会:定期开展以“关心他人,助人为乐”为主题的班会,巩固幼儿的学习成果。注意事项:1.在活动过程中,老师要关注每个孩子的情绪和需求,引导他们积极参与。2.在延伸活动中,要根据幼儿的年龄和能力合理分配任务,确保安全。六、教学评价1.观察幼儿在制作创可贴过程中的动手能力和创造力表现。2.关注幼儿在送创可贴过程中对他人关心和问候的表达。3.搜集家长和社区反馈意见,了解幼儿在家庭和社区中的表现。七、教学资源1.制作创可贴所需的材料:贴纸、彩笔、剪刀、胶水等。2.受伤的小动物故事或视频资料。3.受伤模型:娃娃、小动物等。八、教学内容1.了解受伤时的处理方法。2.学习制作创可贴。3.学会关心他人,体验助人为乐的情感。4.增进幼儿与老师之间的感情。九、教学方法1.故事引入:通过生动的故事引发幼儿对活动的兴趣。2.操作示范:指导幼儿制作创可贴,边讲解边演示。3.情景模拟:让幼儿扮演医生,实践受伤时的处理方法。4.交流分享:鼓励幼儿分享自己的感受,培养表达能力。十、安全措施1.在制作创可贴过程中,注意使用剪刀、胶水等工具的安全。2.确保受伤模型安全无害,避免幼儿误伤。3.活动过程中,老师要密切注意幼儿的行为,防止意外发生。4.提前了解幼儿的过敏史,避免使用可能导致过敏的materials.重点和难点解析一、教案背景二、活动目标补充和说明:在活动目标中,需要明确指导幼儿如何正确使用创可贴,并通过制作创可贴的过程来培养他们的动手能力和创造力。三、活动准备补充和说明:在活动准备中,需要确保教学资源丰富多样,能够激发幼儿的兴趣,并支持他们的学习和实践活动。四、活动过程补充和说明:在活动过程中,需要鼓励幼儿积极参与实践活动,如制作创可贴和送创可贴。要引导他们表达自己的感受,培养他们的表达能力。六、教学评价补充和说明:在教学评价中,需要通过观察幼儿的表现和实践结果来评价他们的学习效果。要主动收集家长和社区的反馈意见,以了解幼儿在家庭和社区中的表现。七、教学资源补充和说明:在教学资源的选择和准备中,需要考虑幼儿的年龄和发展水平,选择合适的教学资源,以支持他们的学习和实践。八、教学内容补充和说明:在教学内容的安排中,需要根据幼儿的年龄和发展水平,合理安排教学内容,以满足他们的学习需求。九、教学方法补充和说明:在教学方法的选择和运用中,需要根据幼儿的特点和兴趣,选择有效的教学方法,以促进他们的学习和参与。十、安全措施补充和说明:在活动中,需要制定严格的安全措施,如使用安全工具、注意幼儿的行为等,以确保幼儿的安全,并预防意外发生。本教案以“以心传心,以情抒情:小小创可贴浓浓师幼情”为主题,通过一系列活动,旨在让幼儿园的孩子们学会关心他人,体验助人为乐的情感。在教案的各个环节中,需要关注如何引发幼儿对受伤的关注,引导他们理解关心他人的重要性,确保他们能够正确使用创可贴,培养他们的动手能力和创造力,鼓励他们积极参与实践活动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《产业经济学》课程教学大纲
- 小学安全应急演练活动预案
- 【8生(人)第一次月考】六安市霍邱县2023-2024学年八年级10月月考生物试题
- 二年级上册品德与生活全册教案(苏教版)
- 小学三年级科学上册全册教案苏教版
- 2024年越南汽车EMI屏蔽行业现状及前景分析2024-2030
- 基于谱元法的压电智能梁随机振动分析开题报告
- 干挂石材质量标准
- 用乘法口诀求商(教案)-2024-2025学年苏教版二年级上册数学
- 别名字大全集六篇
- 建筑施工项目每日情况报告(日报表)
- 心电监护术评分标准
- 2022年小红书经营分析报告
- 《CT设备原理》课件
- 艾滋病健康讲座课件
- 【课件】2022-2023学年高一上学期开学第一课主题班会课件
- 高教版《哲学与人生》全册电子教案
- DB11T 1764.29-2021 用水定额 第29部分:写字楼
- 检测委托台账
- 2022义务教育小学科学课程标准(2022版)解读(面向核心素养的科学教育)
- 创优规划方案(市政工程)
评论
0/150
提交评论