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文档简介
幼儿园大班好玩的报纸体育教案一、教学目标:1.让幼儿体验到体育活动的乐趣,培养幼儿参加体育活动的兴趣。2.发展幼儿的基本动作和身体协调能力。3.培养幼儿的团队合作精神和规则意识。4.引导幼儿发现生活中的废旧物品也可以变成有趣的体育器材。二、教学内容:1.报纸球的游戏:丢球、接球、投球等。2.报纸棒的遊戲:跳障碍、穿越障碍、击球等。3.报纸带的遊戲:拔河、传递等。三、教学重点与难点:重点:让幼儿掌握报纸球、报纸棒和报纸带的基本游戏方法。四、教学准备:1.报纸若干张,剪刀,胶带,绳子等。2.体育器材:篮球筐、跳绳、障碍物等。3.音乐播放设备。五、教学过程:1.热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。2.基本技能训练(10分钟):(1)报纸球游戏:教师示范丢球、接球、投球等基本动作,幼儿跟随教师一起练习。(2)报纸棒游戏:教师示范跳障碍、穿越障碍、击球等基本动作,幼儿跟随教师一起练习。(3)报纸带游戏:教师示范拔河、传递等基本动作,幼儿跟随教师一起练习。3.游戏环节(10分钟):教师组织幼儿进行报纸球、报纸棒和报纸带的游戏,引导幼儿发挥创意,自由组合游戏动作。4.放松活动(5分钟):教师带领幼儿做放松运动,如肌肉拉伸、深呼吸等,让幼儿缓解疲劳。教师引导幼儿谈谈在活动中的感受,让他们认识到废旧物品也可以变成有趣的体育器材。教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励,激发他们参加体育活动的兴趣。六、教学评价:1.观察幼儿在活动中的参与程度,以及他们对报纸体育活动的兴趣。2.评价幼儿在游戏中的协调性、合作精神和创新能力。3.搜集家长和幼儿的反馈意见,了解活动对幼儿的影响。七、教学建议:1.教师应根据幼儿的实际情况,适当调整教学内容和难度。2.在活动中,教师要注重培养幼儿的团队合作精神,让他们在游戏中学会互相帮助和谦让。3.教师应关注每个幼儿的发展,对表现优秀的幼儿给予肯定和鼓励,对表现不足的幼儿给予关心和支持。八、教学拓展:1.邀请家长参与活动,共同见证幼儿的成长。2.组织类似的报纸体育活动,让幼儿在实践中发现更多废旧物品的潜能。3.开展家园共育活动,让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法,共同促进幼儿的全面发展。九、教学反思:2.关注幼儿的需求,及时调整教学内容和教学方法。3.注重培养幼儿的创新能力,让他们在活动中充分展示自己。十、教学计划:1.下一节活动:开展报纸体育活动,让幼儿进一步巩固所学内容。2.后续活动:组织其他废旧物品体育活动,培养幼儿的环保意识和创新精神。重点和难点解析一、教学目标:在制定教学目标时,需要关注目标是否符合幼儿的年龄特点和兴趣,以确保活动的吸引力。二、教学内容:在选择教学内容时,需要关注内容的趣味性和教育性,以及是否适合大班幼儿的操作和理解。三、教学重点与难点:在确定教学重点与难点时,需要关注幼儿的实际水平和能力,确保教学内容既能够突出重点,又能够针对性地解决幼儿的难点问题。四、教学准备:在准备教学材料时,需要关注材料的的安全性和可操作性,确保幼儿在活动中能够安全、愉快地参与。五、教学过程:在设计教学过程时,需要关注环节的流畅性和逻辑性,以及是否能够有效地引导幼儿参与和完成各个活动。六、教学评价:在评价幼儿的表现时,需要关注评价的标准和方式是否公正、合理,以及是否能够全面反映幼儿在活动中的实际表现。七、教学建议:在提出教学建议时,需要关注建议的可行性和实用性,确保家长和教师能够有效地采纳并实施。八、教学拓展:在设计教学拓展内容时,需要关注拓展内容的创新性和延伸性,以及是否能够激发幼儿的兴趣和探索欲望。九、教学反思:在反思教学活动时,需要关
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