活动方案之学校党风廉政整改方案

学校党风廉政整改方案【篇一：中小学校党风廉政建设存在的主要问题及整改措施】2013--2014千溪中学党风廉政建设存在的主要问题及整改措施党风廉政建设是教师队伍建设的重要组成部分，廉政建设工作做得好坏，直接关系到教育在人民群众中的形象，关系到教师职能作用的发挥。由于种种原因，中小学校的党风廉政建设责任制的落实情况不尽人意。如有的中小学校领导重视教育教学工作，忽视廉政建设；有的中小学校的廉政建设责任制流于形式，落实不到位；还有的缺乏相应的考核和责任追究机制等等。一、千溪中学的党风廉政建设总的形势较好近年来，各校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科学发展观”以及“争先创优”活动等一系列主题教育活动，党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深发展的良好态势，为教育的改革发展注入新的活力。（一）加强领导，把党风廉政建设放在重要位置。党风廉政建设是教育工作的重要组成部分，对广大工作人员提高拒腐防变能力，强化廉洁自律意识，服务发展大局具有潜移默化的促进作用。为此，局党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党组领导和部门负责人直接负责，纪检监察组织协调，部门密切配合，一级抓一级，人人参与，齐抓共管，层层抓落实的长效机制。做到年初有部署，年中有检查，半年有分析，年终有考评，将党风廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任的工作格局。（二）深挖内涵，浓化党风廉政建设氛围。抓专题学习教育，营造党风廉政建设氛围。近年来，全县教育系统结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科发展观”等专题学习教育活动，对教师进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚定正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。（三）突出重点，教育行为得到进一步规范。结合开展主题教育活动，党风廉政建设和反腐工作，从重点岗位、重点人员入手，着力查找和解决执法行为中的突出问题。一是通过建章立制，约束执法行为。针对违规违纪易发多发环节和群众反映强烈的问题，制定相应的规章和措施，做到有章可循、违规必究。二是加大违规违纪查出力度，对群众举报违纪违规执法行为，做到有举必查，查实必处。增强了教师的自律意识，教育行为得到进一步规范，人民群众满意度逐年提升。三是领导干部廉洁自律，较好地发挥了引领示范作用。学校领导能够自觉遵守国家法律法规、遵守党的廉政纪律，以身作则、依法办事，正确行使党和人民赋予的权力，不断提高教育的透明度，自觉接受人大、政协和社会各界的监督，在“做负责的教育人”方面起到了表率和带头作用。全体教育工作着认真贯彻“全县教育系统党风廉政建设的要求”和“干部教师的若干规定”的要求，大力弘扬求真务实作风，发扬艰苦奋斗精神，严格执行“十二条禁令”，自觉纠正“乱收、乱补、乱订”等违纪违规行为，收到了较好成效。三、中小学校党风廉政建设存在的主要问题及原因在历史急剧转型期，人们的信仰、信念受到经济利益观念的冲击发生变化，容易滋生腐败行为。教育系统一部分工作人员经不起考验，思想信念、教育理念、个人价值观在一定程度上发生了改变。这些问题虽然只是发生在极少数教育工作者身上，但其后果和损失难以估量。当前，中小学校党风廉政建设和反腐败工作仍存在以下主要问题。（一）“为大局服务，办人民满意教育”理念有待进一步加强。受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响，相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。有的教师不顾社会反响和教育的形象，巧立名目给学生补课、乱订资料给社会造成新的不稳定因素，甚至导致涉法涉诉信访；还有些学校不顾学生的健康成长，包囊教师的私欲，克扣学生伙食的现象依然存在；产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。连年的主题教育活动和平常及时查处，党群干群关系进一步密切，群众投诉明显降低；引发社会不稳定的因素得到及时排除．三、责任内容（一）把党风廉政建设列入工作日程，纳入领导干部目标管理，与学校精神文明建设、管理工作和其他工作紧密结合，一起布置，一起落实，一起检查，一起考核，实行“一岗双责”。（二）按照党风廉政建设实行标本兼治、综合治理的原则，指导、督促，尽快建立健全各项管理制度，尤其在对管人、管钱、管物等的建章立制中，要论证和健全完善有效防范腐败发生的管理机制，监督机制，从源头上预防和治理腐败。（三）加强对所辖干部教职工的党纪、政纪条规的学习教育，职业道德教育，《廉洁准则》教育，有针对性地提出自律要求，不断深化所管辖干部的廉洁自律工作。（四）履行监督职责。对所辖干部发生的违法乱纪问题或不正之风，要及时采取措施加以解决，同时要向校党支部、领导小组汇报，并积极支持配合纪检监察部门查处。（五）校级领导干部、中层干部要认真按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定搞好自身的廉洁自律，树立艰苦奋斗的优良作风，做廉洁、勤政的表率。（六）健全校务公开制度，公开办事内容，办事依据办事程序办事结果和办事纪律．（七）认真落实领导班子民主生活会制度，学校每半年召开一次领导班子民主生活会，做好征求意见自查自纠落实整改工作．（八）认真落实党风廉政责任制。一是成立领导小组，组长：肖翠华，副组长：周相国，组员：隋晓光、邹德文、肖木宗、刘行雅。二是落实一岗双责，三是责任分解。（九）切实转变工作作风，严格落实坐班制度，强化爱生敬业意识，弘扬无私奉献精神。（十）加强党员干部的行为规范教育。一是领导干部不得收送现金有价证券支付凭证和收受干股以及赌博和交易等形式收受财物利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财等问题；二是严禁党员干部利用职务上的便利获取内幕信息进行股票交易；三是严禁领导干部超标准建房、多占住房、违规购买经济适用房；四是纠正和查处领导干部放任纵容配偶子女和身边工作人员利用其职权和职务影响经商、办企业等问题；五是严肃组织人事工作纪律，严肃查处跑官要官、买官卖官、拉票贿选和突击提拔干部等行为。四、责任分解支部书记对全校党风廉政建设工作负总责，对班子集体班子成员的党风廉政建设工作负直接责任；班子成员对分管的教研组的党风廉政建设工作负直接责任。具体分工如下：肖翠华同志对学校的党风行风廉政建设负全面的领导责任。对学校党政领导班子成员的廉洁履职负主要领导责任。周相国同志对教务处、总务任的党风行风廉政建设负直接领导责任，为第一责任人。隋晓光同志对学校的教育教学的党风行风廉政建设负主要领导责任。肖木宗同志对学校党风廉政建设和反腐败工作实施意见的部署、检查、贯彻落实负直接领导责任。对支部委员、团书记的廉洁履职情况负直接责任。邹德文同志对后勤工作的行风建设负主要领导责任。对学校工会、青妇工作的行风党风廉政建设负直接领导责任。刘行雅同志对校务公开负主要责任。五、责任追究（一）领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求，应追究责任的，按照干部管理权限，由纪检、组织、人事部门和有关党组织组成调查组，查清情况，并向上级党委作出报告。对应给予党纪、政纪处分的，由纪委提出处理意见；对应给予组织处理的，由上级党政办部门提出意见；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。（二）领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求，给工作造成严重损失的，按党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》第四章第十二条，追究责任。（三）领导干部不能认真履行要求的领导责任，视其情况给予批评、教育、责令作出检查、诫勉、责令辞职、免职等组织处理。（四）实施责任追究，要实事求是地认定有无领导责任或领导责任的主次。波罗赤镇初级中学党支部2013.3.1【篇三：加强学校党风廉政建设实施方案】加强学校党风廉政建设实施方案为切实加强学校党风廉政建设，促进学校各项工作发展，按照上级党委加强党风廉政建设和工作作风建设要求，结合学校实际，制定工作方案。一、指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入贯彻落实上级党委加强党风廉政建设和工作作风建设的要求，突出重点，完善措施，扎实工作，着力解决学校党风廉政建设和工作作风方面存在的问题，为切实抓好党风廉政建设和工作作风建设，不断促进学校各项工作健康发展提供保证。二、主要任务：在党风建设方面，重点解决用人导向问题。按德才兼备标准，群众公认程度，工作实质成效选人用人，突出用好的作风选人，选作风好的人。同时，探索选人用人机制，扩大民主选拔范围，完善选人用人制度，增强工作透明度。在廉政建设方面，重点突出秉公执法，执法行政，廉政从政，规范行政。加强廉政建设，以“正行风，促发展”为切入点，重点抓好有法不依，为政不廉的问题。一是加强师德师风建设，强化教师廉政勤政意识；二是规范学校收费行为，严格收费审批，收费登记制度，强调收费公示的严格执行，做到收费依法合理；三是坚持重大事项监督执纪，做到秉公执法，按章办事，为政清廉。三、工作步骤：１、深入学习召开支部会议，学习贯彻上级党委加强学校党风廉政建设工作精神，统一思想，提高认识，研究支部加强党风建设工作，制定工作方案。２、教育部署通过党员大会传达上级党委加强学校党风廉政建设工作精神，组织党员、干部深入学习，全面启动党风廉政建设工作。３、整改提高学校积极开展自检，全面查找党风廉政建设和工作作风存在的问题。同时，对存在的问题制定整改措施认真加强整改，保证党风廉政建设扎实有序。４、总结迎检总结自己的工作经验，对整改问题定期回头看。同时，做好上级专项检查工作，保证党风廉政建设工作效果突出，作用明显。四、工作要求：统一思想，提高认