21《青蛙卖泥塘》（教案）2023-2024学年 统编版语文二年级下册

21《青蛙卖泥塘》（教案）2023-2024学年统编版语文二年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课主要教学内容为统编版语文二年级下册的《青蛙卖泥塘》，该课程属于童话故事类阅读教学，内容涉及动物形象塑造和寓言故事的寓意传达。教学过程中，学生需要通过阅读理解故事情节，分析青蛙的销售策略和最终获得成功的原因，从而理解故事中的道理。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生对童话故事的认知和理解。二年级的学生已经有了一定的阅读能力，对童话故事中的角色和情节有一定的认知。在此基础上，通过本节课的学习，学生可以进一步加深对童话故事的理解，提高阅读能力。同时，本节课的故事内容与学生的日常生活有一定的联系，学生可以从中学习到一些实际生活中有用的道理，提高自己的思维能力和道德素养。核心素养目标1.语言运用能力：通过阅读理解，提高学生运用汉语进行有效表达的能力。

2.思维品质：通过分析故事情节，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。

3.文化意识：通过理解故事中的寓意，培养学生的文化意识和道德素养。

4.审美情趣：通过欣赏故事中的动物形象，提高学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。

5.自主学习能力：通过自主阅读和思考，培养学生的自主学习能力和自我反思能力。重点难点及解决办法二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

1.重点：理解故事情节，分析青蛙的销售策略。

2.难点：理解故事寓意，联系实际生活。

3.解决办法：通过阅读理解、小组讨论、角色扮演等教学活动，帮助学生掌握故事情节和销售策略；通过案例分析、生活联系等教学手段，引导学生深入理解故事寓意，并联系实际生活。教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、白板、教学课件等。

2.课程平台：班级微信群、教学平台等。

3.信息化资源：网络教学视频、在线阅读材料等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《青蛙卖泥塘》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要推销某样东西的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索青蛙如何卖泥塘的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解童话故事的基本概念。童话故事是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了青蛙在卖泥塘过程中所使用的销售策略，以及它如何帮助我们理解故事情节。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调青蛙的销售策略和故事情节这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与青蛙卖泥塘相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示青蛙卖泥塘的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“青蛙卖泥塘在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了童话故事的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对青蛙卖泥塘的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

-童话故事系列：推荐阅读其他童话故事，如《丑小鸭》、《白雪公主》等，以拓展学生对童话故事的理解和兴趣。

-动物行为学：介绍关于青蛙和其他动物的行为学知识，帮助学生更好地理解故事中的动物形象。

-销售与营销：提供一些关于销售和营销的基本知识，帮助学生理解青蛙的销售策略。

2.拓展建议：

-自主阅读：鼓励学生自主阅读其他童话故事，培养阅读兴趣和阅读能力。

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对童话故事的理解和感悟。

-角色扮演：让学生通过角色扮演，体验故事中的角色，加深对故事情节的理解。

-写作练习：引导学生进行写作练习，让他们用自己的语言表达故事中的道理和寓意。

-创意绘画：鼓励学生进行创意绘画，将故事中的场景和角色描绘出来，提高艺术鉴赏能力。

-家庭作业：布置一些与童话故事相关的家庭作业，如写作、绘画、角色扮演等，以巩固学习成果。

-实地考察：组织学生进行实地考察，如参观动物园、植物园等，了解动物的行为和生态环境，与故事内容相结合，提高学习兴趣。

-社区活动：参与社区组织的童话故事表演活动，让学生在实际操作中体验故事的魅力和乐趣。

-学术研究：鼓励学生进行学术研究，如查阅资料、进行实验等，深入探究童话故事中的科学原理和社会现象。

-互动游戏：设计一些与童话故事相关的互动游戏，让学生在游戏中加深对故事的理解和记忆。

-网络资源：提供一些与童话故事相关的网络资源，如在线阅读、视频、音频等，供学生自主学习和拓展。重点题型整理1.问题：请简述青蛙卖泥塘的过程。

答案：青蛙通过展示泥塘的优点，吸引动物们前来购买。他先用歌声吸引动物们，然后逐一展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点。最后，青蛙成功卖出了泥塘。

2.问题：请分析青蛙的销售策略。

答案：青蛙的销售策略包括展示泥塘的优点、与动物们进行互动、提供优惠条件等。他通过展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点，吸引动物们的注意。同时，他与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，他提供优惠条件，如赠送一些泥土，以促进销售。

3.问题：请描述青蛙卖泥塘过程中遇到的困难。

答案：青蛙在卖泥塘过程中遇到了一些困难，包括动物们的犹豫不决、对泥塘的质疑等。他需要耐心地解答动物们的疑问，并不断展示泥塘的优点，以消除他们的疑虑。

4.问题：请分析青蛙如何克服卖泥塘过程中的困难。

答案：青蛙通过展示泥塘的优点、与动物们进行互动、提供优惠条件等策略，克服了卖泥塘过程中的困难。他耐心地解答动物们的疑问，并不断展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点，以消除他们的疑虑。同时，他与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，他提供优惠条件，如赠送一些泥土，以促进销售。

5.问题：请谈谈你对青蛙卖泥塘故事的感悟。

答案：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我明白了以下几点：首先，展示自己的优点和优势是非常重要的。青蛙通过展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点，吸引了动物们的注意。其次，与客户进行互动，了解他们的需求，并根据需求进行推销，是成功的关键。青蛙通过与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，提供优惠条件，如赠送一些泥土，可以促进销售。青蛙通过提供优惠条件，成功卖出了泥塘。

6.问题：请谈谈青蛙卖泥塘故事对你的启示。

答案：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我得到了以下启示：首先，要有自信和勇气去推销自己的产品或服务。青蛙敢于展示泥塘的优点，并积极地与动物们进行互动。其次，要了解客户的需求，并根据需求进行推销。青蛙通过与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，要提供优惠条件，以促进销售。青蛙通过提供优惠条件，成功卖出了泥塘。这些启示对我今后的工作和生活都有很大的帮助。

7.问题：请谈谈青蛙卖泥塘故事对你个人成长的影响。

答案：青蛙卖泥塘的故事对我个人成长产生了积极的影响。首先，它让我明白了展示自己的优点和优势的重要性。在今后的学习和工作中，我会更加自信地展示自己的能力和才华。其次，它让我意识到了解客户需求的重要性。在与人交往中，我会更加关注他人的需求，并根据需求提供帮助。最后，它让我懂得了提供优惠条件的重要性。在今后的合作中，我会更加注重提供优质的服务和优惠的条件，以赢得他人的信任和支持。

8.问题：请谈谈青蛙卖泥塘故事对你今后学习和生活方面的启示。

答案：青蛙卖泥塘的故事对我今后学习和生活方面的启示如下：首先，要有自信和勇气去展示自己的优点和优势。在学习中，我会更加自信地展示自己的能力和才华，争取取得更好的成绩。在生活中，我会更加勇敢地展示自己的特长，赢得他人的认可。其次，要关注他人的需求，并根据需求提供帮助。在与人交往中，我会更加关注他人的需求，并根据需求提供帮助，以建立良好的人际关系。最后，要提供优惠条件，以赢得他人的信任和支持。在今后的合作中，我会更加注重提供优质的服务和优惠的条件，以赢得他人的信任和支持。这些启示将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

9.问题：请谈谈青蛙卖泥塘故事对你今后职业发展的启示。

答案：青蛙卖泥塘的故事对我今后职业发展的启示如下：首先，要有自信和勇气去展示自己的优点和优势。在职业发展中，我会更加自信地展示自己的能力和才华，争取取得更好的成绩。其次，要关注客户需求，并根据需求提供帮助。在为客户提供服务时，我会更加关注客户的需求，并根据需求提供帮助，以提高客户满意度。最后，要提供优惠条件，以赢得客户信任和支持。在开展业务时，我会更加注重提供优质的服务和优惠的条件，以赢得客户的信任和支持。这些启示将对我今后的职业发展产生积极的影响。板书设计①重点知识点：青蛙卖泥塘的过程

②关键词：展示泥塘优点、吸引动物、成功卖出

③句子：青蛙通过展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点，成功卖出了泥塘。

2.板书设计

①重点知识点：青蛙的销售策略

②关键词：展示优点、互动、提供优惠

③句子：青蛙通过展示泥塘的优点、与动物们进行互动、提供优惠条件等策略，成功卖出了泥塘。

3.板书设计

①重点知识点：青蛙卖泥塘过程中遇到的困难

②关键词：动物犹豫、质疑泥塘

③句子：青蛙在卖泥塘过程中遇到了一些困难，包括动物们的犹豫不决、对泥塘的质疑等。

4.板书设计

①重点知识点：青蛙如何克服卖泥塘过程中的困难

②关键词：解答疑问、展示优点、提供优惠

③句子：青蛙通过展示泥塘的优点、与动物们进行互动、提供优惠条件等策略，克服了卖泥塘过程中的困难。

5.板书设计

①重点知识点：青蛙卖泥塘故事的感悟

②关键词：展示优点、关注需求、提供优惠

③句子：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我明白了展示优点、关注需求、提供优惠的重要性。

6.板书设计

①重点知识点：青蛙卖泥塘故事对你的启示

②关键词：自信、关注需求、提供优惠

③句子：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我得到了自信、关注需求、提供优惠的启示。

7.板书设计

①重点知识点：青蛙卖泥塘故事对你个人成长的影响

②关键词：自信、关注需求、提供优惠

③句子：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我对自信、关注需求、提供优惠有了更深刻的认识。

8.板书设计

①重点知识点：青蛙卖泥塘故事对你今后学习和生活方面的启示

②关键词：自信、关注需求、提供优惠

③句子：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我对自信、关注需求、提供优惠有了更深刻的认识。

9.板书设计

①重点知识点：青蛙卖泥塘故事对你今后职业发展的启示

②关键词：自信、关注需求、提供优惠

③句子：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我对自信、关注需求、提供优惠有了更深刻的认识。教学反思与总结本节课，我教授了《青蛙卖泥塘》这一章节，通过故事情节，让学生理解了青蛙的销售策略，以及如何克服卖泥塘过程中的困难。在教学过程中，我采用了小组讨论、角色扮演等教学方法，以提高学生的参与度和兴趣。同时，我也通过提问、解答疑问等方式，与学生进行互动，以促进他们对知识的深入理解。

在教学方法上，我发现小组讨论和角色扮演能够有效地激发学生的参与度和兴趣。学生通过讨论和扮演，能够更好地理解和掌握故事情节，以及青蛙的销售策略。同时，我也发现提问和解答疑问的方式能够促进学生对知识的深入理解。通过提问，我能够了解学生的理解程度，并通过解答疑问，帮助学生解决疑惑，进一步加深他们对知识的理解。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。首先，有些学生在小组讨论中不够积极，需要我进行更多的引导和鼓励。其次，在角色扮演中，有些学生表现得不够自然，需要我进行更多的指导和反馈。最后，在提问和解答疑问环节，有些学生对问题的理解不够深入，需要我进行更多的引导和解释。

针对以上问题，我提出以下改进措施和建议。首先，在小组讨论中，我会更加注重引导和鼓励学生，让他们更加积极地参与讨论。其次，在角色扮演中，我会更加注重指导和反馈，帮助学生表现得更加自然。最后，在提问和解答疑问环节，我会更加注重引导和解释，帮助学生对问题有更深入的理解。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们一起学习了《青蛙卖泥塘》这个故事。故事中，青蛙通过展示泥塘的优点，吸引了动物们前来购买。他首先用歌声吸引了动物们的注意，然后逐一展示了泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点。最后，青蛙成功卖出了泥塘。通过这个故事，我们学到了展示自己的优点和优势的重要性。同时，我们也了解到，与客户进行互动，了解他们的需求，并根据需求进行推销，是成功的关键。

当堂检测：

1.请简述青蛙卖泥塘的过程。

答案：青蛙通过展示泥塘的优点，吸引了动物们前来购买。他首先用歌声吸引了动物们的注意，然后逐一展示了泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点。最后，青蛙成功卖出了泥塘。

2.请分析青蛙的销售策略。

答案：青蛙的销售策略包括展示泥塘的优点、与动物们进行互动、提供优惠条件等。他通过展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点，吸引了动物们的注意。同时，他与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，他提供优惠条件，如赠送一些泥土，以促进销售。

3.请描述青蛙卖泥塘过程中遇到的困难。

答案：青蛙在卖泥塘过程中遇到了一些困难，包括动物们的犹豫不决、对泥塘的质疑等。他需要耐心地解答动物们的疑问，并不断展示泥塘的优点，以消除他们的疑虑。

4.请分析青蛙如何克服卖泥塘过程中的困难。

答案：青蛙通过展示泥塘的优点、与动物们进行互动、提供优惠条件等策略，克服了卖泥塘过程中的困难。他耐心地解答动物们的疑问，并不断展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点，以消除他们的疑虑。同时，他与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，他提供优惠条件，如赠送一些泥土，以促进销售。

5.请谈谈你对青蛙卖泥塘故事的感悟。

答案：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我明白了以下几点：首先，展示自己的优点和优势是非常重要的。青蛙通过展示泥塘的美丽景色、丰富的水源、肥沃的土地等优点，吸引了动物们的注意。其次，与客户进行互动，了解他们的需求，并根据需求进行推销，是成功的关键。青蛙通过与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，提供优惠条件，如赠送一些泥土，可以促进销售。青蛙通过提供优惠条件，成功卖出了泥塘。

6.请谈谈青蛙卖泥塘故事对你的启示。

答案：通过学习青蛙卖泥塘的故事，我得到了以下启示：首先，要有自信和勇气去推销自己的产品或服务。青蛙敢于展示泥塘的优点，并积极地与动物们进行互动。其次，要了解客户的需求，并根据需求进行推销。青蛙通过与动物们进行互动，了解他们的需求，并针对性地推销泥塘。最后，要提供优惠条件，以促进销售。青蛙通过提供优惠条件，成功卖出了泥塘。这些启示对我今后的工作和生活都有很大的帮助。

7.请谈谈青