2021-2022学年高中英语外研版必修一学案：Module2-2Grammar

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Grammar

f语法精讲•思维构建一

动词（词组）后面接动词的-ing形式作宾语

语法感知

观察上面对话，并类比填空:

Thetwomenareconsideringsetting（set）thebirdsfree.After

theyfinishdoine（do）so,thebirdswillenjoyflyin】（fly）inthe

skyfreely.

语法精讲

动词的-ing形式作宾语时起名词的作用，并具有一定的动作

意味。

一、只能接动词-ing形式作宾语的动词

英语中有些及物动词后面的宾语要用动词-ing形式，常见的

此类动词有：advise（劝告，建议），admit（承认），allow（允许）,

appreciate（感激，欣赏），avoid（避免），consider（考虑，打算）,

delay（拖延，推迟），enjoy（喜欢,享受），escape（避免）,

excuse（原谅），finish（完成），imagine（想象），keep（继续，保持）,

mind（介意），miss（错过）,permit（允许）,practise（练习）,stand（容

忍，忍受），suggest（建议）。

*1can'timaginelivingwithoutelectricity.

我无法想象没有电的生活。

*Pleaseexcusemyopeningyourletterbymistake.

请原谅我误拆了你的信。

【巧学助记】巧记后接动词-ing形式作宾语的动词

有些动词接doing,它们形式要记清；

推迟享受和后悔，建议想象必完成；

延期避免别介意，考虑宽恕不错失；

允许抵制或放弃，坚持练习和感激。

即学活用用下面动词的适当形式填空

（1）（2018•江苏高考）Toavoidbeingcaught（catch）,theWinns

hadtogettheirtentuplateandpackeditawayearlyinthe

morning.

（2）（2018・浙江高考）0慎6thathappened,Ijustkeptpushini

（push）mystudyingfurtherandfurtherbackinmyday.

（3）Afterfinishingmaking（make）aplan,asuccessfulman

willenjoydoine（do）itimmediately.

（4）Thewomansuggestedputtinq（put）therefrigeratorinthe

livingroom.

二、接动词-ing形式作宾语的词组

英语中某些词组也需要用动词-ing形式作宾语，这些词组常

见的有:beusedto（习惯于）,beworth（值得），can'thelp（禁不

住），feellike（想要），giveup（放弃），getdownto（开始认真做）,

leadto（导致），lookforwardto（期待），payattentionto（注意），put

off（拖延，推迟）,objectto（反对）,bedevotedto（献身于）。

*Heisusedtoeatingthefoodlowinsugar.

他习惯吃低糖的食物。

*Anyonewhodoeshisdutyisworthpraising.

凡是忠于职守的人都值得赞扬。

*Theygotdowntodiscussingtheproblem.

他们开始认真地讨论这个问题。

*HowcanJamesobjecttomygoingoutwithyou?

詹姆斯怎么会反对我和你一起出去玩呢？

即学活用用下面动词的适当形式填空

（1）Thechairmancan'thelpconsidering（consider）putting（put）

offholding（hold）themeetingbecauseofthebadweather.

（2）Let,sgetdowntomaking（make）plansforourholiday

becauseIobjecttowasting（waste）time.

（3）Thestudentisusedtotaking（take）downtheimportant

languagepointsthatareworthrememberine（rememb〉r）.

(4)Pleasepayattentiontosaving(save)whatyouhavetypedand

Ilookforwardtoreceiving(receive)yourarticle.

三、既接不定式又接动词-ing形式作宾语的动词

⑴有些动词后面跟不定式和动词-ing形式作宾语意义相差不

大，但是仍然有细微的差别。一般来说，不定式作宾语表示

一个具体的动作，而动词-ing形式作宾语表示一个习惯性的

抽象的动作。这样的动词常见的有begin,continue,hate,

like,love,prefer,start等。

*Hehatedcominghometotheemptyhouse.

(表示倾向性)他讨厌回到空无一人的家里。

*Hehatedtocomebacktotheemptyhouselastweek.(表不具

体性)他上周不愿回到空无一人的房子里。

⑵有些动词后面跟不定式或动词-ing形式作宾语含义截然不

同。常见的这样的动词有：

remembertodosth.记得要做某事

{rememberdoingsth.记得做过某事

forgettodosth.忘记要做某事

Iforgetdoingsth.忘记做过某事

regrettodosth.很遗憾要做某事

regretdoingsth.后悔做过某事

trytodosth.设法/尽力做某事

④

trydoingsth.试着做某事

meantodosth.打算做某事

meandoingsth.意味着做某事

stoptodosth.停下来去做某事

⑥

stopdoingsth.停止正在做的事情

fgoontodosth.接下来去做另外一件事

⑦

(goondoingsth.继续做原来做的事情

即学活用用所给动词的适当形式填空

(1)1don'trememberusine(use)yourpensoIdon'tknowwhere

itis.

(2)Remembertocall(call)mewhenyouarrivebecauseImean

tomeet(meet)youattheairport.

(3)1stoppedtopick(pick)upaletterthatrddroppedandwent

onwriting(write)it.

(4)1havealwaysregrettednotstudying/havinestudied

(study)harderinthepastmonthssoIwilltrytomake(make)up

forthelosttime.

一学情诊断•课堂测评名

I.用所给动词的适当形式填空

1.1suggestsolving(solve)theprobleminadifferentway.

2.Thekidsdidn'tmindbeinetreated(treat)likeadults.

3.Theboysadmittedsmoking/havincsmoked(smoke)inthe

toilet.

4.1regretbeine(be)rudetothemsoIdecidedtoapologize.

5.Hecouldn'thelpshouting(shout)atthesightofwonder.

6.I'mlookingforwardtovisiting(visit)yourcountrythis

summervacation.

7.Themanstoppeddepending(depend)onothersafterhiswife

diedandtriedtolive(live)onhisown.

8.Youmustgetusedtowashing(wash)yourfacewithcold

water,whichisgoodforyourhealth.

9.1forgotleaving(leave)thebagontheplaygroundsoIthought

itwaslost.

10.Weshouldavoidhaving(have)thesamefoodeveryday.

II.根据提示词完成句子

1.我正准备起床，而他已经开始出发。(start)

Iamstartingtoeetupwhilehehasstartedtoleave.

2.这部手机只用来打电话，我们习惯于用电脑发邮件。

(used)

Thismobilephoneisonlyusedtomakeacallandweareused

tosendingemailsusingthecomputer.

3.当他说他不能帮着做饭时，他妻子禁不住生气了。(help)

Whenhesaidhecouldn'thelp(to)cook,hiswifecouldn't

helpwettineangry.

4.这座房子需要修理了，所以我需要买一些材料。(need)

Thehouseneedsrepairing/toberepairedsoIneedtobuy

somematerials.

5.出去时，我奶奶记住去关上电视却忘记关门了。(remember,

forget)

Whenshewentout,mygrandmarememberedtoturnoffthe

TVbutforgottoclosethedoor.

6.那个五岁的孩子记得爬过泰山，但是他却忘记在爬山时

因为恐高不停地哭。(remember,forget)

Thefive-year-oldchildrememberedclimbingMountTaibut

forqotkeepingcryingbecausehewasafraidofheight.

7.刚才老师打算说生活在美国意味着提高英语很容易。

(mean)

JustnowtheteachermeanttosaythatlivinginAmericameant

improvinqEnglisheasily.

8.雨停了,我们继续植树。(stop,goon)

Itstoppedrainingsowewentonplantinqtrees.

9.在我们接下来学习第二课之前，先让我们停下来做一个

游戏。(goon,stop)

BeforewegoontolearnLesson2,let'sstoptoplayagame

first.

10.不要放弃做值得做的事情。(giveup,beworth)

Don'tliveupdeinesomethingthatisworthdoinc.

------------------O语法主题应用0-------------------

根据提示翻译下列语段。

我梦想成为全校最好的足球队员。(dreamofdoingsth.)