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文档简介

三级英语语法重点第一节动词时态:讲12种

尤其关注:1、一般目前时特殊使用方法;2、一般过去时;3、过去进行时4、目前完毕时5、过去完毕时;6、未来完毕时;7、目前完毕进行完毕时;8、过去完毕进行时。

一、一般目前式:

特殊使用方法:在时间状语、条件状语从句(if,unless)中体现未来动作:

A.时间状语(before,after,untill,assoonas,when):

Theywillgohomeforwintervocationassoonasthey_finish_theirexams.

Whenthemixture_isheated,itwillgiveoffapowerfulforce.

34.”WhenareyougoingtovisityouruncleinChicago?”

“Assoonas

D.wecomplete

ourworkfortomorrow.”

(03/11试A)

B.条件状语(if,unless):

We’llgofishingifweatherisgoodtomorrow.

D。改为isfree。when引导时间状语从句中要用一般目前时体现未来。试题A

Ican’tgotoyourbirthdaypartyunlessmyfatheragrees.

除非我父亲同意,否则我去不了你生日会

二、一般过去时:(要掌握常用不规则动词过去式及过去分词形式,40个左右)

1、简朴陈说去过动作或状态:woulddo

2、usedtodosth

过去常常做(目前不做了);

beusedtodoing

习惯于做……(目前还在做)

Weusedtoswimintheriverwhenwewereinthecountryside.

咱们过去常在河里游泳。(目前不了)

Theoldmanisusedtogettingupearlyinthemorning.老人习惯早起

3、Itis…timesince+从句引导时间状语从句中,since后谓语动词用一般过去时(自从…以来)

54.Noonecanpossiblyrecallanydetailaboutthemeeting.Itisatleastfiveyearssinceit

C.tookplace

.

A卷

三、一般未来时

1、will(shall)+原形动词:体现未来动作或状态。

例:Hewillcomeandhelpyou.她会来协助你。

2、begoingto+动词原形:体现立即就要发生事情或打算好要做事。

例:Areyougoingtoattendthelecture?你打算去听这个演讲吗?

3、beto+动词原形:强调按安排或筹划\命令规定\命中注定动作

TheThird-RingRoadistobeopentotrafficbeforeNationalDay.

三环路将在国庆节前通车。

Youaretodoyourhomework.

你必要先做作业

Yourplanistofail.

你筹划注定失败

4、用某些动词目前进行时体现根据筹划、安排而将于近期(未来)发生事情,代表动词:go,come,start,stop,arrive,leave,play等

WeareleavingforBeijingtomorrow.咱们明天动身去北京。

5、一般目前时体现未来(见前一、一般目前时)

四、目前进行时

1、体现说话时(现阶段)正在进行动作。

Theteacheristalkingwithhisstudents.这位教师正在同她学生交谈

体现现阶段正在进行动作,但此刻并不一定在进行。

IamattendingaconferenceinBeijing.我正在北京参与一种会议。

2、体现常常或反复发生动作,但往往带有欣赏、厌恶等感情色彩

Heisalwaysthinkingofothersfirst.她总是先为他人着想。(欣赏)

Whyareyoualwaysleavingthingsbehind.

你怎么总是丢三落四(厌恶)

3、描述某人一时体现,通常用动词be进行时态

Sheisbeingfriendlytoday.

她今天很友善。(平时不这样)

五、过去进行时

was/weredoing

体现在过去某一段时间正在进行动作。常需用体现过去时间状语或通过上下文来判断时间。

IfellandhurtmyselfwhileI_A.wasplaying_tennis.(98年43题)

重点:when和while区别

when体现时间上点,引导句子用一般过去时

while体现持续一段时间,引导句子用过去进行时

六、目前完毕时

have/hasdone(过去分词)

1、体现过去到目前这段时间完毕完毕并对目前有影响动作或状态,常和just,already,sofar,yet,uptonow,uptothepresent,recently,lately,inthepastfewyears连用。

Ihaveseeenthefilm.

我看过这个电影。(我理解电影内容)

2、体现过去开始一直延续到目前动作、状态、经历或习惯等,一般和延续性动词连用:stay,study,live,tobe,teach,work…,常用since,evensince引导短语或从句,或由for引导短语连用。

Hehaslivedherefor30years.她住在这儿已经三十年了(目前还住在这儿)

HaveyouevenbeentoTibet?

你去过西藏吗?

C。应改为havehaddifficulty。由于eversince引导句子时候,从句用过去时,

主句要用目前完毕时。(试题)

3、固定句式:itisthefirst/second/lasttimethat+延续性动词过去完毕时

ItisthefirsttimethatIhavemetJane.

那是我第一次见到简。

(2)Itis3yearssinceIleftShanghai.我离开上海已经三年了。

4、目前完毕时和一般过去时

JonehaslivedLandonfor10years.

目前还住

Jonelived

Landonfor10years.

曾经住,目前不在了

七、过去完毕时

had

done

1、体现在过去某一时刻或动作之前已经完毕了动作(即过去过去)。可用by,uptill,before,after,when等介词或连词引导短语或从句体现。

WhenIarrivedhehadleft.

我到那她刚走

40、WhenIwenttovisitMrs.Smithlastweek,Iwastoldshe

D.hadleft

towdaysbefore.

(0311试A)

2、没有时间状语时,时间先后收上下文体现:

Ididn’tknowhehadmovedout.

我不懂得她已经搬家了

3、特殊使用方法:

(1)和before连用,体现“还没来得及…就…“

SheweptbeforeIhadrealizedwhatwashappening.

我还没明白怎么回事之前她就哭了

(2)Itwasthefirst/second/lasttimethat+过去完毕时

Itwasthefirsttime(that)theyhadtriedforeignfood.

这是她们第一次吃西餐。

4、常用在nosooner…than…,hardly/scarcely/barely…when…,一…就…。句型之中,句子到装。

Ihadnosoonerreturnedthanhecalled.

八、未来完毕时:体现在未来某一时间此前已完毕或发生动作

Bytheendofnextmonth,hewillhavebeenherefor10years.

到下个月为止,她在这住了了

24、I_D.shallhavefinished_writingthearticlebythetimeyouget.(00)

30.Bynextyearhe

A.hasworked

inNewYorkforfiveyears.

(0411A)

九、目前完毕进行时:体现从过去某时一直延续到目前动作have/hasbeendoing

Wehavebeenwaitingforyouforanhour.

咱们等了你一小时了。(动作到此为止,不持续下去)

IhavebeenlearningEnglishfor10years.

我学英语了。(还要继续学下去)

十、过去未来时:体现相对于过去未来,多见于间接引语

出目前阅读或完型中

形式:woulddo

或was/weregoingtodo

Hesaidthathewouldwatchhiscarthenextday.

她阐明天要洗车。

Hesaidthathewasgoingtowatchhiscarthenextday.

十一、过去完毕进行时:体现过去某一时刻此前一直延续动作hadbeendoing

Theyhadbeenwaitingforanhourbeforethebuscame.

64.EventhoughSedathasbeenstudyingEnglishforthreeyearsbeforecametotheUnitedStates,Itisstilldifficultforhimtoexpresshimself.

(0304A)

B.hasbeen改为hadbeen

十二、未来完毕进行时:体现未来某一时刻此前一直进行动作。

Bynextmonthhewillhavebeenworkinginoutfactoryfor30years.

到下个月她在咱们工厂工作30年了。

41.Bythetimeyouarrivethisevening,

D.Iwillhavebeenstudying

fortwohouse.

(0411A)

第二节被动语态

todosth.

一般集中在挑错题中

尤其关注:不定式被动式,由积极变被动时to特殊处理

有关知识:

A、及物动词和不及物动词

及物动词:背面可直接加宾语(名词、动名词、人称代词宾格、数词)

不及物动词:背面不可直接加宾语,+介词+宾语

有些动词在不一样句子中既可作及物动词,也可作不及物动词。water

49.Thesepart-timestudentsexpecttotooffersomejobsoncampusduringthecomingsummervacation.

(0404A)

答:A,改为tobeoffed。offer为及物动词,背面必要有宾语,若背面宾语,应是被动句

B、行为动词与系动词

行为动词:体现实际动作,波及体现思维活动词:want,think…等

系动词:体现主语性质、状态和特性,be动词、可放在形容词前某些动词:get、run、turn、smell…等

一、何种状况下可使用被动语态:

1,强调动作接受者。

Thekitchenissharedbythethreeofus.

厨房是咱们三人用。

Footballisplayedoveroftheworld.

世界各地都踢足球。

2,不懂得或没必要阐明执行者是谁。

Thedatahavebeencomputerizedfortwoyearsnow.

这些数据已经由计算处理两年了。

Thesebooksarewrittenforchildren.

这些书是小朋友读物

3,出于礼貌、措辞婉转等原因不以便、不乐意阐明动作执行者。

Iwastoldthatyouareverylazy.

我听人说你很懒。

Thecarwasdamaged.

车撞坏了。

4,防止变换主语,以求行文流畅。

Heappearedonthestageandwaswarmlyapplausedbytheaudience.

她出目前舞台上时,观众热烈鼓掌。

二、使用被动高不成低不就需要注意问题

1,不定式被动式

tobedone

当不定式逻辑主语是这个不定式体现动作接受者,用被动式

HeaskedtobesenttoworkinTibet.

她规定派去西藏工作

Iwanttodosomeshoppingtomorrow.

It’sanhonourformetobeinvitedtospeakheretoday.很荣幸被邀请

Areyougoingtothemeetingtobeheldat6:00?

你要参与6点会吗?

22.Thefamousnovelissaid_C.tohavebeentranslated_intoChinese.

本句是动词不定式完毕、被动式。当不定式逻辑主语是不定式体现动作对象时(或是动作承受者时),不定式一般要用被动式。不定式完毕式所示动作发生在谓语动作或状态之前。如:Heisnotlikelytohavebeentoldtheresult.这个成果也许还没有告诉她。

17.Weshallaskforsamples

A

andthenwecanmakeourdecision.

(0311)

A.tobesent

B.beingsent

C.toset

D.tohavebeensent

18.Theforestfirecausedbythevolcanoisdifficulttobe

C

.

(0311)

A.putoff

B.putaway

C.putout

D.putup

34.Thequestion

C

atthemeetingtomorrowisveryimportant.

(0411)

A.todiscuss

B.beingdiscussed

C.tobediscussed

D.willbediscussed

2,某些动词由积极变被动时不定式符号”to”处理

7个感观动词see,watch,observe,notice,listento,hear,fell;

3个使役动词let,have让,make

56.Theteacherhashisstudents_____acompositioneveryotherweek.

()

A.towriteB.writtenC.writingD.write

D。havesbdosth让某人做某事。have此处为使役动词,背面接宾补时候省to

58.Themiddle-agedmanwasseen_____outofthehouseontheafternoonofthemurder.

A.cameB.comeC.tocomeD.havecome

C。感官动词feel,hear,see,watch等背面接宾补时候,要用无to不定式。但假如句子是主语补足语话,要加上to。

()

3,短语动词被动语态。动词背面接一种介词或副词构成短语,将其当作一种及物动词。

Thechildrenarewelllookedafter.这些孩子得到了很好照顾。(介)

Themeetinghasbeenputofftillnextweek.会议被推迟到下周。(副)

注意:不是所有短语动词均有被动语态,判断:相连介词或副词不能折开

4,带情态动词被动语态:情态动词+be+过去分词。

Badthingssometimescanbeturnedintogoodones.坏事有时可变好事

5,被动语态后可接从句或W+不定式

Hewastoldthathisfatherwassick.她被告知她父亲病了

Aassistantoftheshopwasaskedwheretofindthemanager.

6,特殊句型

besaid/reportedtohavedone

听说/据报道

22.Thefamousnovelissaid_____intoChinese.

A.tohavetranslatedB.tobetranslateC.tohavebeentranslatedD.totranslate

答C。本句是动词不定式完毕、被动式。当不定式逻辑主语是不定式体现动作对象时(或是动作承受者时),不定式一般要用被动式。不定式完毕式所示动作发生在谓语动作或状态之前。如:Heisnotlikelytohavebeentoldtheresult.这个成果也许还没有告诉她。

()

7,get+动词过去分词构成被动语态,多用于口语或非正式书面语中

Hehadsomepicturestakeninthepark.

她在公园里照了几张像。(他人给她照

48.Ihavetakenmanyphotos.I'mgoingtogetthefilm_____.

A.beingdevelopedB.developingC.developedD.tobedeveloped

答:C。过去分词在动词have,get两词背面作宾补时,常常体现这个动作不是由主语完毕,而是由他人完毕。

()

第三节情态动词

情态动词用来体现能力、容许、许诺、也许、劝说、意愿等概念或态度,无人称变化,在句子中和动词原形一起构成谓语。着重测验情态动词接完毕时使用方法。

一、must+havedone

体现对过去发生事情有把握猜测。

58、Ibelievehe_____anaccident,otherwisehewouldhavearrivedontime.

(D,01)

A.wouldhavehadB.couldhavehad

C.shouldhavehadD.musthavehad

47.Somethingmusthavehappenedontheirwayhere.Orthey_________bynow.

(02)

A.shouldhavearrivedB.shouldarriveC.wouldhavearrivedD.wouldarrive

答:C。第一句是must+have+过去分词构造,体现对过去事实推测。Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.路是湿,昨晚上必然下雨了。因而咱们可以推断:这是一种和过去事实相反虚拟语气。should+have+过去分词构造,体现对过去动作责怪、批评。如:Youshouldhavegoneoveryourlessons.你应当把功课复习好。不过此句只是一种体现和过去事实相反虚拟句子,并没有责怪意思。本句意思:路上必然出事了,否则她们目前已经到了。因而对旳答案应是C.

35.Sincethisroadiswetandslipperythismorning,it

lastnight.

(C,0411)

A.mustrain

B.wasraining

C.musthaverained

D.mayrain

may+havedone

对过去发生事情较有把握猜测,“也许“

22.Ican’tfindtherecorderintheroom.It

Cmayhavebeentakenbysomebody.

(0311)

二、should

(oughtto)+havedone

具有对过去动作责怪、批评意思

必然体现应当做事情而没有做

26、I’msorryIcouldn’tgetintouchwithhimbeforeheleft,I____himearlier.()

A.hadatelephoneB.havephonedC.shouldhavephoned

D.shouldbephoned

36、Yououghtto

Btohavereportedthemattertothemanagerthedaybeforeyesterday.

否认式体现不该做事情做了

Theyshouldnothaveleftsosoon.

她们不应当这样早就走

Shewasveryunhappy.Yououghtnottohavehurtherfeeling.

她当时够难受了你不应当再伤害她

三、would(not)havedone

体现过去没有完毕动作,多和虚拟语气连用,不含批评意思

45.Marysaidtome,“HadIseenyourbag,I

ittoyou.”

(D,0404)

A.willreturn

B.mustreturn

C.couldreturn

D.wouldhavereturned

四、could

+havedone

体现过去存在某种也许性,但这种也许性由于客观条件限制没能实现。体现对过去能做而未做事情感到惋惜,遗憾。

Youcouldhavemadeamoredetailedplan.

你本可以做出更详尽筹划。

Hecouldhavejoinedus,buthedidn’tgetourinvitationintime.

她本来可以参与咱们,不过她没有收到咱们请贴。

第四节虚拟语气

(每次考试一般占4-5分)

所示条件主线不也许实现或实现也许性很小,称为虚拟条件句。

虚拟条件句,主句与从句中谓语动词形式可分为下面三类:

假设类型

条件从句动词时态

成果主句动词时态

与目前事实相反

if

+过去式(be只用were不用was)

would/should/might/could+动词原型

与过去事实相反

if

had

+去过度词

would/should/might/could+have

+过去分词

与未来事实也许相反

ifwereto

+动词原形ifshould

+动词原形

would/should/might/could+动词原型

一、在条件句中应用:

Ifhehadtime,hewouldcome.

假如有时间,她一定来。(已通过去)

A.目前事实

IwouldcertainlygoifIhadtime.

假如我有时间当然去。

Ifhewerehere,hemighthelpyou.

假如她在这也许帮能你。

1、IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifI_____him.

(C,95年)

A.hadknown

B.haveknown

C.knew

D.know

B.过去事实

59、IfBob____withus,hewouldhavehadagoodtime.

(C,95年)

A.wouldcome

B.wouldhavecome

C.hadcome

D.came

C.未来事实

wewouldstateathomeifitshouldraintomorrow.

IfIweretodotheexaminationIwoulditsomeotherway.

注意

⑴条件从句中,假如具有be动词、助动词、情态动词,had,should或动词tohave,可省略if,要倒装,即把这些词放到主语前面。

1._____youwerebusy,Iwouldn'thavebotheredyouwithmyquestions.

(B,96年)

A.IfIrealizedB.HadIrealizedC.DidIhaverealizedthatD.AsIrealized

57.Hadtheweatherbeengood,thechildren_____outforawalk.

()

A.hadgoneB.couldhavegoneC.wouldgoD.went

答:B。当虚拟语气中具有were,had,should,would等词时,可以省略if,把这些词放在主语之前。ShouldImeether,Iwouldtellher.万一我见到她,我会告诉她。WereIinyourposition,Iwoulddoitbetter.假如我处在你位置上,我会做更好。Hadtheymadepreparations,theywouldhavesucceeded.假如她们准备了话,她们应当能成功。本句为和过去事实相反虚拟语气,因而选B。

32.

theadviceofhisfriends,hewouldnothavesufferedsuchaheavylossinhisbusiness.

(D,0404)

A.Ifhetook

B.Ifheshouldtake

C.Werehetotake

D.Hadhetaken

⑵条件从句有时可以用介词短语替代。有时一种假设状况不用条件从句体现,而用其他方式来体现,这样句子叫含蓄条件句。常用with,without,butfor。

Wecouldn’thaveachievedsomuchwithoutyourhelp.

要不是你们帮忙咱们不会获得这样大成绩

36.Butformyclassmates’help,I

theworkintime.

(D,0404)

A.didnotfinish

B.couldnotfinish

C.willnotfinish

D.wouldnothavefinished

32.Withoutheatandsunlight,plantsontheearth

well.

(A,0411)

A.wouldnotgrow

B.willnotgrow

C.hadnotgrown

D.wouldnotbegrown⑵条件从句有时可以用介词短语替代。有时一种假设状况不用条件从句体现,而用其他方式来体现,这样句子叫含蓄条件句。常用with,without,butfor。

Wecouldn’thaveachievedsomuchwithoutyourhelp.

要不是你们帮忙咱们不会获得这样大成绩

36.Butformyclassmates’help,I

theworkintime.

(D,0404)

A.didnotfinish

B.couldnotfinish

C.willnotfinish

D.wouldnothavefinished

32.Withoutheatandsunlight,plantsontheearth

well.

(A,0411)

A.wouldnotgrow

B.willnotgrow

C.hadnotgrown

D.wouldnotbegrown

二、以wish(that)引导体现“愿望”宾语从句,虚拟语气中时态类似在非真实条件从句中时态应用—时态后移,引导从句that可以省略

⑴体现目前或未来愿望相反用过去时:主语+wish+从句(过去时)were

Iwish(that)Iwereasyoungasyou.我真但愿和你们同样年青

Iwish(that)Iknewhisaddress.

我真但愿懂得她地址

与未来愿望相反即愿望难以实现(用过去未来时),IwishIcouldbeofmoreuseinthefuture.我但愿我未来有点用处。

⑵体现与过去没有实现愿望用过去完毕时:

主语+wish+从句(主语+过去完毕时)

Iwishedhehadn’tmadethebigmistake.她要是不犯那个大错误,该有多好!

32.Peterwishesthathe___lawinsteadofliteraturewhenhewasincollege.

(C,)

A.couldstudyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy

53.Ididn’tgototheparty,butIdowishI_____there.

(C,)

A.wereB.wouldbeC.hadbeenD.willbe

三、以suggest,propose,order,command,demand,require,request,insist,desire,advise,ask等词后引导宾语从句,从句构造为should+动词原形,should可省略

Theyrequestedthatthestudents(should)learnthesecondlanguage.

她们规定学生要学第二外语。

1、ThedoctoradvisedthatMr.Malan____anoperationrightawaysoastosavehislife.

A.had

B.wouldhave

C.have

D.wasgoingtohave

(C,98年)

58、Hismotherinsistedthathe_____thecoatwhengoingout.

(A,99年)

A.puton

B.putson

C.toput

D.puttingon

答案:D。应改为have。suggest,insist,order,demand,request,command,require等动词引导宾语从句时,要用虚拟语气,谓语动词要should(可以省略)+原形动词。

()

51.WestronglysuggestthatSmithistoldabouthisphysicalconditionassoonaspossible.

答案:C,改为betold,

(/11)

42.Thedoctoradvisedherthatshe

enoughrestbeforegoingbacktowork.

A.toget

B.get

C.gets

D.got

(B,0401)

四、在某些主语从句中虚拟语气

⑴Itis…that引导主语从句中,从句谓语动词要用should+原形动词,should可以省略。suggest,propose,order,require,desire,ask

⑵Itis+形容词+that引导主语从句中,从句谓语动词要用should+原形动词,should可以省略。important,necessary,vital,desirable,preferable,advisable,urgent,esseneial,requested,ordered

Itisstrangethathe(should)gohimself.真奇怪,她怎么自己独自去呢?

29、It’sdesiredthatshe_____toteachusatleasttwiceaweek.

(C,97年)

A.comes

B.willcome

C.come

D.maycome

43、Itisdesirablethathe_____.

(B,)

A.givesuptryingB.giveuptryingC.wouldgiveuptryingD.isgoingtogiveuptrying

45、It’surgentthatameeting_____beforethefinaldecisionismade.

(C,)

A.willbearrangedB.mustbearrangedC.bearrangedD.wouldbearranged

24.It’svitalthatenoughmoney

collectedtogettheprojectstarted.

A.is

B.be

C.mustbe

D.canbe

(B,0411)

五、在某些表语从句和同位语从句中应用,形式:should+动词原形,should可省略。表语前及同位语that前名词:suggestion,proposal,motion,order,request,plan,idea,advice

Mysuggestionisthatwe(should)sendafewpeopletohelptheothergroups.

我提议是咱们派几种人去协助其她小组。

47.Hersuggestionthateverybody_____wasnotappreciated.

(A,同位语从句,)

A.singasongB.sangasongC.sungasongD.singingasong

48.Thegeneral'scommandwasthatthesoldiers_________theirfortandcarryoutmoreimportanttasks.

(B,表语从句,)

A.wouldleaveB.leaveC.leftD.haveleft

六、以asif,asthough引导方式状语从句中

⑴体现对目前状况有所怀疑,动词用过去式

1、Hetalksasifhe_____ev

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