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文档简介
河北省张家口市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书写,把下面的句子写在田字格里。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出下列加点词语的近义词。
(1)小壁虎没有了尾巴,觉得丑陋,所以他想借尾巴。(
)
(2)小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(
)
(3)不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。(
)
(4)小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(
)2).认一认,形近字组词。
午()白()舌()人()
牛()百()古()入()3).用较快的速度默读课文《忆读书》,说说冰心回忆了自己读书的哪些经历,她认为什么样的书才是好书。
_________________________________4).我会加标点。
(1)你从哪儿来呀()
(2)你喜欢哪种动物()它有趣在哪儿呢()
(3)超市里的水果多新鲜啊()5).照样子在括号里填上恰当的词语。
例:(雪白)的棉花
(
)的菜地(
)的葡萄(
)的衣裳
例:(拉)二胡
(
)钢琴(
)故事(
)漫画3、选择题(每题2分共3题)
1).班级图书角需要布置一些“善问”方面的名言,下列选项不适合的是()A.好问则裕,自用则小。B.智能之士,不学不成,不问不知。C.读书好,多读书,读好书。2).下列词语有错误的一项是()A.打猎溃败B.助威撤换C.殷切辫子D.训斥灌概3).这学期我们读了不少好书,下列说法有误的一项是()A.《先左脚,后右脚》一书,是亲情的力量让爷爷得以康复,让祖孙之间的爱得以传递。B.《吹小号的天鹅》中的天鹅路易斯身残志坚,敢于和命运抗争,但他的成功也离不开热心善良的萨姆,以及慈爱智慧且勇敢乐观的天鹅爸爸。C.《我要做个好孩子》中的主人公金铃,学习成绩中等。为了做个爸妈和老师满意的“好孩子”,她非常努力,但遇到不公也敢于反抗。D.不管是中国神话还是西方神话,都充满了想象力,这些主人公都是英雄,都很完美。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,用上加点的词语,写句子。
例:我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
__________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).看一看,读一读,连一连。
草莓青蛙松鼠蜗牛2).我要把下面的音节和相应的词语连起来。
bànfǎ方向没有méiyǒu
jiāngnán办法玩笑zhùjiā
bànkōng江南工厂wánxiào
fāngxiàng半空住家gōngchǎng6、排序题(每题5分共2题)
1).重新排列下面的句子,把序号填在括号里。
()一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。
()有一回,鲁班上山去砍树。山很陡,他抓住树根和杂草往上爬,忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
()木工用的锯,传说是鲁班发明的。
()他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具,在树上来回一拉,果然比用斧子砍树要又快又省力。
()鲁班就这样发明了锯。
()这可启发了鲁班。当时,砍树全靠斧子,一天砍不了几棵树,如果……2).读一读,给下面的句子排排队。
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了,觉得彩虹更美了。
()风停了,雨住了,太阳出来了。
()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!”7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《小真的长头发》一文中小真留着长头发,小叶和小美留着短头发,她俩想象自己发长长后的情景(
)
2.《我变成了一棵树》文中的“我”是一个天真、快乐、有爱心的孩子。(
)
3.《尾巴它有一只猫》里尾巴把猫养在家里,偶尔关进笼子。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).补全古诗,完成练习。题西林壁,。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.补全古诗。
2.《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。
3.解释下列词语的意思。
(1)不识:________________
(2)只缘:_______________
4.本诗后两句给我们的启示是_________________。
5.你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。(写两句即可)
___________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
用日记形式写一写你眼中的秋天。注意格式正确,词句通顺,能运用积累的好词。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成练习。望梅止渴魏武行役,失汲道。三军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。1.给下列加点字选择正确的解释。
(1)失汲道()①失去②找不到
(2)三军皆渴()①都②一起
2.翻译下面的句子。
前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。
______________________________
3.你觉得曹操想出的办法好吗?好在哪里?
______________________________
4.与“望梅止渴”意思相近的成语是()。A.画蛇添足B.画饼充饥C.望眼欲穿D.叶公好龙11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).我会读短文,完成练习。吃西瓜骄阳似火,没有一丝风,空气好像凝固了,热得人们直喘气,连树叶也不动,像是被什么粘住似的。只有栖息在树上的知了,不放松自己的演奏,但只能给人们增添烦躁。唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!傍晚,妈妈下班回家,果然买来一个又圆又大的“解放瓜”,这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。我操起菜刀,还没等用力,西瓜已裂成两半。嘿!好一个熟瓜,粉红的瓜瓤(ráng)里嵌着粒粒可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌(tǎng)到桌面上。哎,光顾了看,还不知道这瓜的味道如何。我顺手切一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边,手就停住了。对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈辛苦了一天,回家没顾得上擦把汗,就又在厨房里忙开了……于是,我一手拿起一条凉毛巾,一手拿着那块西瓜,急步向厨房走去……1.我能耐心地把短文读完。
2.猜猜文中带点词语的意思。(填序号)
“凝固”的近义词是:(
)
①凝结②聚集③牢固
“爱不释手”的意思是:(
)
①手不能离开。②下手的时候留点情面。③因为喜爱而舍不得放下。
3.我能按要求画句子。
①请用“______”画出表现我很想吃西瓜的语句。
②西瓜切开后是什么样子的?请用“______”画出有关的语句。
4.读句子,想一想,我的手为什么停住了?(填序号)(
)
刚把西瓜送到嘴边,手就停住了。
①这西瓜又大又红,鲜甜多汁,让人舍不得吃。
②想着妈妈也喜欢吃西瓜,要给她留着。
③看到妈妈辛苦、忙碌,心疼妈妈,觉得应该让妈妈先吃。
5.读最后一个自然段,想一想,我走进厨房后会跟妈妈说什么?请写一写。
我对妈妈说:“_____________________________”12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。
①nāng②náng1.鼓囊囊()皮囊()囊揣()囊括()
①sāi②sè2.塞子()堵塞()塞车()塞音()
①qiáng②jiàng3.坚强()倔强()顽强()强大()2).选词填空。
清静清净
1.成天唠唠叨叨的王老太搬走了,这下总算耳根(
)了。
2.那时天还没有大亮,周围非常(
)。
分辩分辨
3.这时候要(
)出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。
4.他
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